IAIDAIAIDA
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamPenelitian ini menganalisis dan mengidentifikasi bentuk-bentuk inovasi dalam proses pembelajaran pendidikan Islam dalam bingkai Kurikulum Merdeka. Melalui inovasi dalam implementasi Kurikulum Merdeka, sebagai respons atas tantangan relevansi pendidikan Islam di era digital. Penelitian ini pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kepustakaan (library research), yang difokuskan pada analisis literatur relevan mengenai inovasi pembelajaran dalam pendidikan Islam berbasis Kurikulum Merdeka. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumen karya ilmiah yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa inovasi dalam proses pembelajaran pendidikan Islam seperti pembelajaran terdiferensiasi, Project-Based Learning, dan integrasi teknologi digital, inovasi ini berkontribusi terhadap peningkatan keterlibatan siswa, pemahaman nilai-nilai Islam, dan penguatan kapasitas guru. Namun, ditemukan juga tantangan dalam bentuk keterbatasan infrastruktur dan resistensi budaya di kalangan pendidik. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan guru dan pengembangan kebijakan yang mendukung transformasi pembelajaran Islam yang kontekstual dan relevan.
Studi ini mengidentifikasi bahwa inovasi pembelajaran pendidikan Islam dalam Kurikulum Merdeka, seperti pembelajaran terdiferensiasi dan penggunaan teknologi digital, telah meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman nilai-nilai Islam.Namun, tantangan utama meliputi keterbatasan infrastruktur dan resistensi budaya di kalangan pendidik.Rekomendasi utama meliputi penguatan pelatihan guru dan pengembangan kebijakan kontekstual untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.Penelitian ini juga menekankan pentingnya integrasi kelima domain inovasi secara sistemik dalam pembaruan pendidikan Islam.
Penelitian lanjut dapat menguji model inovasi pendidikan Islam yang lebih efisien dengan sumber daya terbatas, seperti penggunaan teknologi sederhana di sekolah dengan infrastruktur minim. Selain itu, perlu dikaji dampak jangka panjang dari perubahan paradigma pendidikan terhadap nilai-nilai tradisional pesantren yang mungkin terasing di era digital. Studi juga dapat mengeksplorasi pendekatan hybrid yang menggabungkan pembelajaran berbasis proyek dengan kearifan lokal untuk menjaga keseimbangan antara modernisasi dan pelestarian budaya Islam.
- Research on the application and practice of curriculum with AI assistance based on students' adaptive... doi.org/10.1145/3687311.3687317Research on the application and practice of curriculum with AI assistance based on students adaptive doi 10 1145 3687311 3687317
- Integrative curriculum innovation in responding to globalization: A case study of darul amanah islamic... doi.org/10.51468/jpi.v7i1.887Integrative curriculum innovation in responding to globalization A case study of darul amanah islamic doi 10 51468 jpi v7i1 887
- Peran Pendidikan Islam dalam Pelaksanaan Otonomi Pendidikan di Indonesia | DAYAH: Journal of Islamic... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/JIE/article/view/10846Peran Pendidikan Islam dalam Pelaksanaan Otonomi Pendidikan di Indonesia DAYAH Journal of Islamic jurnal ar raniry ac index php JIE article view 10846
| File size | 345.62 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya pengelolaan SDM yang strategis dan sistematis dalam meningkatkan kualitas pendidikan pesantren diLatar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya pengelolaan SDM yang strategis dan sistematis dalam meningkatkan kualitas pendidikan pesantren di
UNUJAUNUJA Aspek individual, khususnya komitmen organisasi dan kepuasan kerja, muncul sebagai faktor paling menonjol, yang menunjukkan pentingnya keterlibatan afektifAspek individual, khususnya komitmen organisasi dan kepuasan kerja, muncul sebagai faktor paling menonjol, yang menunjukkan pentingnya keterlibatan afektif
IAIN BONEIAIN BONE Dengan strategi humas yang efektif dan berkelanjutan, sekolah dapat membangun kepercayaan publik secara lebih kuat serta menciptakan lingkungan pendidikanDengan strategi humas yang efektif dan berkelanjutan, sekolah dapat membangun kepercayaan publik secara lebih kuat serta menciptakan lingkungan pendidikan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru,Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru,
IAIDAIAIDA Kesejahteraan guru merupakan faktor penting yang memengaruhi motivasi, kinerja, dan kualitas pembelajaran. Penelitian terdahulu banyak membahas hubunganKesejahteraan guru merupakan faktor penting yang memengaruhi motivasi, kinerja, dan kualitas pembelajaran. Penelitian terdahulu banyak membahas hubungan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Demokrasi dari perspektif Islam masih menjadi perdebatan di kalangan intelektual Muslim. Penelitian ini merumuskan prinsip-prinsip demokrasi dari perspektifDemokrasi dari perspektif Islam masih menjadi perdebatan di kalangan intelektual Muslim. Penelitian ini merumuskan prinsip-prinsip demokrasi dari perspektif
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Namun, masih belum jelas apakah program-program ini efektif, terutama dalam hal bagaimana mereka dapat mengubah pengetahuan, pandangan, dan perilaku siswa.Namun, masih belum jelas apakah program-program ini efektif, terutama dalam hal bagaimana mereka dapat mengubah pengetahuan, pandangan, dan perilaku siswa.
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Di tengah perkembangan internasional yang semakin mengakui hak-hak pasangan sesama jenis, Indonesia masih mempertahankan pandangan konservatif yang dipengaruhiDi tengah perkembangan internasional yang semakin mengakui hak-hak pasangan sesama jenis, Indonesia masih mempertahankan pandangan konservatif yang dipengaruhi
Useful /
IAIDAIAIDA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan meliputiPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan meliputi
APPISIAPPISI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pH semua formulasi berada dalam rentang aman 4‑5, formulasi F4 memiliki tekstur sangat kental, aroma khas wortel,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pH semua formulasi berada dalam rentang aman 4‑5, formulasi F4 memiliki tekstur sangat kental, aroma khas wortel,
APPISIAPPISI Faktor ini menjadi modal penting dalam menjaga kepercayaan konsumen. Namun demikian, penelitian juga menemukan adanya kelemahan berupa keterbatasan jumlahFaktor ini menjadi modal penting dalam menjaga kepercayaan konsumen. Namun demikian, penelitian juga menemukan adanya kelemahan berupa keterbatasan jumlah
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis regresi menghasilkan persamaan regresi y = 10,19 0,88X. Dari persamaan tersebut dapat disimpulkan bahwa peningkatan pengetahuan masyarakatHasil analisis regresi menghasilkan persamaan regresi y = 10,19 0,88X. Dari persamaan tersebut dapat disimpulkan bahwa peningkatan pengetahuan masyarakat