IAIDAIAIDA
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamPenelitian ini menganalisis dan mengidentifikasi bentuk-bentuk inovasi dalam proses pembelajaran pendidikan Islam dalam bingkai Kurikulum Merdeka. Melalui inovasi dalam implementasi Kurikulum Merdeka, sebagai respons atas tantangan relevansi pendidikan Islam di era digital. Penelitian ini pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kepustakaan (library research), yang difokuskan pada analisis literatur relevan mengenai inovasi pembelajaran dalam pendidikan Islam berbasis Kurikulum Merdeka. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumen karya ilmiah yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa inovasi dalam proses pembelajaran pendidikan Islam seperti pembelajaran terdiferensiasi, Project-Based Learning, dan integrasi teknologi digital, inovasi ini berkontribusi terhadap peningkatan keterlibatan siswa, pemahaman nilai-nilai Islam, dan penguatan kapasitas guru. Namun, ditemukan juga tantangan dalam bentuk keterbatasan infrastruktur dan resistensi budaya di kalangan pendidik. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan guru dan pengembangan kebijakan yang mendukung transformasi pembelajaran Islam yang kontekstual dan relevan.
Studi ini mengidentifikasi bahwa inovasi pembelajaran pendidikan Islam dalam Kurikulum Merdeka, seperti pembelajaran terdiferensiasi dan penggunaan teknologi digital, telah meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman nilai-nilai Islam.Namun, tantangan utama meliputi keterbatasan infrastruktur dan resistensi budaya di kalangan pendidik.Rekomendasi utama meliputi penguatan pelatihan guru dan pengembangan kebijakan kontekstual untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.Penelitian ini juga menekankan pentingnya integrasi kelima domain inovasi secara sistemik dalam pembaruan pendidikan Islam.
Penelitian lanjut dapat menguji model inovasi pendidikan Islam yang lebih efisien dengan sumber daya terbatas, seperti penggunaan teknologi sederhana di sekolah dengan infrastruktur minim. Selain itu, perlu dikaji dampak jangka panjang dari perubahan paradigma pendidikan terhadap nilai-nilai tradisional pesantren yang mungkin terasing di era digital. Studi juga dapat mengeksplorasi pendekatan hybrid yang menggabungkan pembelajaran berbasis proyek dengan kearifan lokal untuk menjaga keseimbangan antara modernisasi dan pelestarian budaya Islam.
- Research on the application and practice of curriculum with AI assistance based on students' adaptive... doi.org/10.1145/3687311.3687317Research on the application and practice of curriculum with AI assistance based on students adaptive doi 10 1145 3687311 3687317
- Integrative curriculum innovation in responding to globalization: A case study of darul amanah islamic... doi.org/10.51468/jpi.v7i1.887Integrative curriculum innovation in responding to globalization A case study of darul amanah islamic doi 10 51468 jpi v7i1 887
- Peran Pendidikan Islam dalam Pelaksanaan Otonomi Pendidikan di Indonesia | DAYAH: Journal of Islamic... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/JIE/article/view/10846Peran Pendidikan Islam dalam Pelaksanaan Otonomi Pendidikan di Indonesia DAYAH Journal of Islamic jurnal ar raniry ac index php JIE article view 10846
| File size | 345.62 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IJNMSIJNMS Berdasarkan hasil analisis statistik, pengetahuan, lingkungan sosial, kondisi ekonomi, dan pengawasan memiliki hubungan signifikan dengan praktik penjualanBerdasarkan hasil analisis statistik, pengetahuan, lingkungan sosial, kondisi ekonomi, dan pengawasan memiliki hubungan signifikan dengan praktik penjualan
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladani pembelajaran inklusif yang menumbuhkan sikap toleransi,Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladani pembelajaran inklusif yang menumbuhkan sikap toleransi,
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Berdasarkan analisis 149 artikel ilmiah dan pemetaan visual bibliometrik, ditemukan bahwa tema seperti manajemen strategis, pengembangan sumber daya manusia,Berdasarkan analisis 149 artikel ilmiah dan pemetaan visual bibliometrik, ditemukan bahwa tema seperti manajemen strategis, pengembangan sumber daya manusia,
UNUJAUNUJA Selanjutnya, diperlukan penelitian lanjutan yang mengeksplorasi peran variabel mediasi maupun moderasi, seperti kepuasan kerja atau budaya organisasi,Selanjutnya, diperlukan penelitian lanjutan yang mengeksplorasi peran variabel mediasi maupun moderasi, seperti kepuasan kerja atau budaya organisasi,
YANAYANA Proses pembelajaran yang menekankan integritas, tanggung jawab, dan sikap kritis terhadap tindakan manipulatif mendorong perilaku antiplagiarisme yangProses pembelajaran yang menekankan integritas, tanggung jawab, dan sikap kritis terhadap tindakan manipulatif mendorong perilaku antiplagiarisme yang
IAIDAIAIDA Evaluasi dan pemeliharaan koleksi dilakukan secara berkala, dan strategi untuk meningkatkan minat baca dirancang melalui kunjungan kelas terjadwal danEvaluasi dan pemeliharaan koleksi dilakukan secara berkala, dan strategi untuk meningkatkan minat baca dirancang melalui kunjungan kelas terjadwal dan
PTIQPTIQ Metode penelitian dalam tulisan ini menggunakan studi pustaka (library research) dengan bersumber utama pada kitab Tarbiyah fi Zaman al-Fitan karya AliMetode penelitian dalam tulisan ini menggunakan studi pustaka (library research) dengan bersumber utama pada kitab Tarbiyah fi Zaman al-Fitan karya Ali
IAINAMBONIAINAMBON Penelitian lebih lanjut tentang keberhasilan praktik pendidikan akhlak dalam menghadapi tantangan zaman modern masih diperlukan, bersama dengan penelitianPenelitian lebih lanjut tentang keberhasilan praktik pendidikan akhlak dalam menghadapi tantangan zaman modern masih diperlukan, bersama dengan penelitian
Useful /
UNUJAUNUJA Oleh karena itu, kearifan lokal perlu diberi perhatian lebih besar dibandingkan dengan pembelajaran digital dalam konteks pengembangan pembentukan karakterOleh karena itu, kearifan lokal perlu diberi perhatian lebih besar dibandingkan dengan pembelajaran digital dalam konteks pengembangan pembentukan karakter
PTIQPTIQ Implementasi kurikulum pendidikan Islam masa kini harus didasarkan pada pemahaman yang mendalam tentang berbagai teori filsafat pendidikan. Dengan menggabungkanImplementasi kurikulum pendidikan Islam masa kini harus didasarkan pada pemahaman yang mendalam tentang berbagai teori filsafat pendidikan. Dengan menggabungkan
IAINAMBONIAINAMBON Modifikasi siklus II yang melibatkan latihan bernyanyi dan pembuatan lagu berkelompok meningkatkan pemahaman konsep, kreativitas, dan daya ingat siswa.Modifikasi siklus II yang melibatkan latihan bernyanyi dan pembuatan lagu berkelompok meningkatkan pemahaman konsep, kreativitas, dan daya ingat siswa.
IAINAMBONIAINAMBON Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang menggunakan metode penelitian lapangan. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari - Februari 2025.Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang menggunakan metode penelitian lapangan. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari - Februari 2025.