IAIDAIAIDA
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen peserta didik berdasarkan minat bakat dan perannya dalam meningkatkan prestasi akademik maupun non akademik di MTsN 1 Jombang. Latar belakang penelitian berangkat dari kebutuhan akan tata kelola peserta didik yang tidak hanya terfokus pada pencapaian akademik, namun juga pengembangan bakat dan minat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan meliputi kepala madrasah, wakil kepala bidang kurikulum dan kesiswaan, guru mata pelajaran, pembina ekstrakurikuler, serta peserta didik. Selanjutnya data dianalisis secara induktif dengan menggunakan teknik analisis interaktif dari Milles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik di MTsN 1 Jombang meliputi tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang terstruktur. Strategi peningkatan prestasi meliputi pembinaan kelas unggulan, pelatihan lomba akademik, serta pengembangan ekstrakurikuler berbasis minat dan bakat. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa peserta manajemen didik yang baik memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan prestasi secara menyeluruh. Rekomendasi ditujukan kepada pihak madrasah untuk memperkuat sistem pelatihan dan memperluas dukungan fasilitas dalam pengembangan potensi siswa.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen peserta didik di MTsN 1 Jombang secara efektif meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang terstruktur.Strategi seperti pembinaan kelas unggulan, pelatihan lomba akademik, dan pengembangan ekstrakurikuler berbasis minat dan bakat terbukti berhasil.Peningkatan prestasi ini didukung oleh dukungan dari berbagai pihak, termasuk kepala madrasah, guru, pembina ekstrakurikuler, dan orang tua siswa.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif untuk membandingkan efektivitas model manajemen peserta didik berbasis minat dan bakat di madrasah dengan model yang diterapkan di sekolah lain, guna mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diadopsi secara luas. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut pengalaman dan persepsi siswa terhadap implementasi manajemen berbasis minat dan bakat, sehingga dapat memberikan wawasan yang lebih kaya tentang faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara empiris dampak manajemen berbasis minat dan bakat terhadap motivasi belajar, kepuasan siswa, dan prestasi akademik secara keseluruhan, dengan menggunakan desain penelitian eksperimen atau quasi-eksperimen. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana mengoptimalkan manajemen peserta didik untuk meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah.
| File size | 345.84 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Employing a Systematic Literature Review (SLR) approach, this research analyzes scholarly works, policy documents, and theoretical discussions relatedEmploying a Systematic Literature Review (SLR) approach, this research analyzes scholarly works, policy documents, and theoretical discussions related
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannya pada siswa SDN Asemrowo II/63Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai implementasi budaya 5-S dan metode guru dalam membiasakannya pada siswa SDN Asemrowo II/63
STAINHSTAINH Motivasi kerja staf dan dosen di STAI Nurul Huda berpengaruh terhadap kinerja mereka, dengan bekerja secara ikhlas dan tidak hanya mengejar materi, melainkanMotivasi kerja staf dan dosen di STAI Nurul Huda berpengaruh terhadap kinerja mereka, dengan bekerja secara ikhlas dan tidak hanya mengejar materi, melainkan
IKMEDIAIKMEDIA ) Untuk mengetahui. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.) Untuk mengetahui. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.
IKMEDIAIKMEDIA Pengetahuan mengenai makna motif tenun perlu dilestarikan dan dijadikan pedoman hidup serta warisan budaya yang harus dijaga, terutama dalam konteks keharmonisanPengetahuan mengenai makna motif tenun perlu dilestarikan dan dijadikan pedoman hidup serta warisan budaya yang harus dijaga, terutama dalam konteks keharmonisan
IKMEDIAIKMEDIA Konsep-konsep yang mengalami miskonsepsi meliputi indra penglihatan, kornea, lensa, indera pendengar telinga bagian luar, indera peraba, bagian-bagianKonsep-konsep yang mengalami miskonsepsi meliputi indra penglihatan, kornea, lensa, indera pendengar telinga bagian luar, indera peraba, bagian-bagian
STTCIREBONSTTCIREBON Para jamaah yang berdatangan tidak hanya dari wilayah Cirebon saja tetapi juga dari daerah sekitar bahkan sampai ke pelosok pulau Jawa. Penelitian iniPara jamaah yang berdatangan tidak hanya dari wilayah Cirebon saja tetapi juga dari daerah sekitar bahkan sampai ke pelosok pulau Jawa. Penelitian ini
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Pelaksanaan identifikasi pasien di Klinik Laras Hati belum berjalan dengan maksimal. Hal ini dikarenakan ketersediaan gelang identifikasi pasien yang belumPelaksanaan identifikasi pasien di Klinik Laras Hati belum berjalan dengan maksimal. Hal ini dikarenakan ketersediaan gelang identifikasi pasien yang belum
Useful /
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan kerangka tata kelola keamanan data berbasis nilai bagi ekosistem pendidikan digital Muhammadiyah dan organisasiPenelitian ini berkontribusi dalam pengembangan kerangka tata kelola keamanan data berbasis nilai bagi ekosistem pendidikan digital Muhammadiyah dan organisasi
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Dalam pedagogi Atelier, proses tersebut berlangsung melalui empat trajektori bermain—jouer pour jouer, jouer pour imiter et sexprimer, jouer pour construire,Dalam pedagogi Atelier, proses tersebut berlangsung melalui empat trajektori bermain—jouer pour jouer, jouer pour imiter et sexprimer, jouer pour construire,
PDPIPDPI Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Sampel sebanyak 83 mahasiswa diambil menggunakan rumus Slovin denganMetode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Sampel sebanyak 83 mahasiswa diambil menggunakan rumus Slovin dengan
UNNESUNNES Persepsi kesetaraan gender tehadap kepuasan kerja mempunyai nilai sebesar 0,836. Kepuasan Kerja terhadap turnover intention mempunyai nilai sebesar -0,217.Persepsi kesetaraan gender tehadap kepuasan kerja mempunyai nilai sebesar 0,836. Kepuasan Kerja terhadap turnover intention mempunyai nilai sebesar -0,217.