UnsilUnsil
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian berjumlah 420 siswa slow learner, dan diambil sampel sebanyak 84 siswa (42 kelompok eksperimen dan 42 kelompok kontrol) dengan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket konsentrasi belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, homogenitas, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas fisik berpengaruh signifikan terhadap konsentrasi belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung sebesar 13.137 dan signifikansi 0.000 (< 0.05), dengan rata-rata perbedaan sebesar 17.381. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa aktivitas fisik memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa slow learner, sehingga dapat dijadikan strategi efektif dalam pembelajaran di sekolah dasar.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa aktivitas fisik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan konsentrasi belajar siswa slow learner di sekolah dasar.Siswa yang mendapatkan perlakuan aktivitas fisik menunjukkan kemampuan konsentrasi yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang tidak mendapatkan perlakuan.Hal ini menunjukkan bahwa aktivitas fisik dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif untuk membantu siswa slow learner dalam meningkatkan fokus, perhatian, serta kesiapan mental mereka dalam mengikuti proses belajar.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan sampel dengan melibatkan siswa slow learner dari berbagai daerah dan latar belakang sosial ekonomi untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai pengaruh aktivitas fisik terhadap konsentrasi belajar. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai jenis aktivitas fisik yang paling efektif dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa slow learner, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti intensitas, durasi, dan jenis gerakan. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi peran faktor-faktor lain, seperti motivasi intrinsik, dukungan sosial, dan lingkungan belajar, dalam memoderasi hubungan antara aktivitas fisik dan konsentrasi belajar siswa slow learner. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai mekanisme dan faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas intervensi aktivitas fisik dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa slow learner.
- Medicine & Science in Sports & Exercise. medicine science sports exercise doi.org/10.1249/mss.0b013e318159b035Medicine Science in Sports Exercise medicine science sports exercise doi 10 1249 mss 0b013e318159b035
- Role of Physical Activity on Mental Health and Well-Being: A Review | Cureus. role physical activity... cureus.com/articles/121652-role-of-physical-activity-on-mental-health-and-well-being-a-reviewRole of Physical Activity on Mental Health and Well Being A Review Cureus role physical activity cureus articles 121652 role of physical activity on mental health and well being a review
- Karakteristik dan Jenis Kesulitan Belajar Anak Slow Learner | Amelia | Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan.... aisyah.journalpress.id/index.php/jika/article/view/AmeliaKarakteristik dan Jenis Kesulitan Belajar Anak Slow Learner Amelia Jurnal Aisyah Jurnal Ilmu Kesehatan aisyah journalpress index php jika article view Amelia
- Lack of Exercise Is a Major Cause of Chronic Diseases - Booth - Major Reference Works - Wiley Online... doi.org/10.1002/cphy.c110025Lack of Exercise Is a Major Cause of Chronic Diseases Booth Major Reference Works Wiley Online doi 10 1002 cphy c110025
- Physical Activity and Cognitive Functioning. physical activity cognitive functioning next article journal... mdpi.com/1648-9144/60/2/216Physical Activity and Cognitive Functioning physical activity cognitive functioning next article journal mdpi 1648 9144 60 2 216
| File size | 338.06 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMJ PremiumUMJ Premium Metode: Studi ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian ini ialah siswi usia 16-18 tahun di SMAN 90 JakartaMetode: Studi ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian ini ialah siswi usia 16-18 tahun di SMAN 90 Jakarta
UNIBAUNIBA Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model TPS mampu meningkatkan keterlibatanData dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model TPS mampu meningkatkan keterlibatan
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini merekomendasikan pergeseran pedagogis dari metode konvensional menuju strategi interaktif yang mengintegrasikan konteks kehidupan nyataPenelitian ini merekomendasikan pergeseran pedagogis dari metode konvensional menuju strategi interaktif yang mengintegrasikan konteks kehidupan nyata
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Guru adalah mitra anak dalam kebaikan, dan dengan menjadi teladan, guru dapat membentuk profil dan idola bagi anak didik. Guru-guru di MTs Fastabiqul KhairatGuru adalah mitra anak dalam kebaikan, dan dengan menjadi teladan, guru dapat membentuk profil dan idola bagi anak didik. Guru-guru di MTs Fastabiqul Khairat
169169 Selain itu, sinden juga menghadapi tekanan sosial akibat paradigma negatif masyarakat terhadap profesi sinden. Penelitian ini mengkaji secara mendalamSelain itu, sinden juga menghadapi tekanan sosial akibat paradigma negatif masyarakat terhadap profesi sinden. Penelitian ini mengkaji secara mendalam
PENERBITPENERBIT Data dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menyatakan bahwa kompetensi pedagogi guru mata pelajaran Agama Hindu jenjang sekolah dasar di kabupatenData dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menyatakan bahwa kompetensi pedagogi guru mata pelajaran Agama Hindu jenjang sekolah dasar di kabupaten
UNUBLITARUNUBLITAR Pendidikan yang efektif memerlukan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor psikologis yang memengaruhi proses pembelajaran. Dalam konteks ini, penelitianPendidikan yang efektif memerlukan pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor psikologis yang memengaruhi proses pembelajaran. Dalam konteks ini, penelitian
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode prototype. Data diperoleh dengan melakukan wawancara serta observasi langsung kelapangan guna mendapatMetode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode prototype. Data diperoleh dengan melakukan wawancara serta observasi langsung kelapangan guna mendapat
Useful /
UNIBAUNIBA Secara simultan, kemudahan transaksi, risiko keamanan, dan kepuasan pengguna mampu menjelaskan 57,8% variasi loyalitas, sedangkan 42,2% lainnya dipengaruhiSecara simultan, kemudahan transaksi, risiko keamanan, dan kepuasan pengguna mampu menjelaskan 57,8% variasi loyalitas, sedangkan 42,2% lainnya dipengaruhi
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara daya tarik pesan konten review dan minat beli konsumen terkait produk Parkville,Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan signifikan antara daya tarik pesan konten review dan minat beli konsumen terkait produk Parkville,
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Air bersih merupakan suatu kebutuhan mendasar manusia bagi kelangsungan hidupnya, maka perlu adanya Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis web sebagaiAir bersih merupakan suatu kebutuhan mendasar manusia bagi kelangsungan hidupnya, maka perlu adanya Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis web sebagai
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Peranan SI/TI yang ada sebaiknya tidak hanya sebagai alat otomasi operasional namun lebih dari itu sebagai key enabler organisasi. Kajian yang dilakukanPeranan SI/TI yang ada sebaiknya tidak hanya sebagai alat otomasi operasional namun lebih dari itu sebagai key enabler organisasi. Kajian yang dilakukan