INSANINSAN

Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamJurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam

Permasalahan penelitian ini adalah kognitif anak yang masih kurang berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik terhadap kognitif anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif (eksperimen) desain Quasi Experimental dengan bentuk The Equivalent Time Sample Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh anak usia 4-5 tahun (kelompok A) dengan jumlah sampel sebanyak 12 orang anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak yang diberi perlakuan pertama dengan pendekatan saintifik memiliki nilai rata-rata 14,83 berada pada klasifikasi baik (B), sedangkan anak yang tidak diberi perlakuan pertama tanpa pendekatan saintifik memiliki nilai rata-rata 12,33 berada pada klasifikasi cukup baik (CB). Anak yang diberi perlakuan kedua dengan pendekatan saintifik memiliki nilai rata-rata 20,83 berada pada klasifikasi sangat baik (SB), sementara anak yang tidak diberi perlakuan kedua tanpa pendekatan saintifik memiliki nilai rata-rata 17,83 berada pada klasifikasi baik (B). Analisis statistik menunjukkan t‑hitung lebih kecil dari t‑tabel sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima, menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan saintifik terhadap kognitif anak usia dini.

Penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kemampuan motorik kasar anak usia 5‑6 tahun yang belajar dengan permainan lari kelereng (kelas B‑6) dan yang menggunakan permainan lari karung (kelas B‑4), dengan nilai rata‑rata skor masing‑masing 10,8 dan 7,8 (p < 0,05).Permainan lari kelereng secara efektif meningkatkan aspek keseimbangan, kecepatan, kekuatan, dan kemampuan berhenti pada anak, menjadikannya metode pembelajaran yang menarik dan menyenangkan.Oleh karena itu, penerapan permainan lari kelereng dapat secara berkelanjutan memperbaiki perkembangan motorik kasar anak usia dini.

Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi efek jangka panjang penggunaan permainan lari kelereng terhadap perkembangan motorik kasar anak selama satu tahun ajaran, sehingga dapat diketahui keberlanjutan manfaatnya. Selanjutnya, studi komparatif antara permainan lari kelereng dengan permainan tradisional lain seperti lompat tali dapat mengidentifikasi metode yang paling efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif dan motorik pada anak usia dini. Akhirnya, integrasi pendekatan saintifik berbasis inquiry learning dengan aktivitas lari kelereng dapat diteliti untuk melihat apakah kombinasi tersebut memperkuat kedua aspek, yaitu peningkatan pengetahuan ilmiah serta keterampilan motorik kasar secara simultan.

Read online
File size286 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Meningkatkan Pemahaman Al Qur an Siswa Madrasah Ibtidaiyah dengan Mengimplementasikan Pembelajaran Tahfiz Berbasis Motorik 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan motorik halus berdampak pada ketepatan pelafalan tajwid, kemampuan menulis tafsir, serta koordinasi neuromuskular,Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterbatasan motorik halus berdampak pada ketepatan pelafalan tajwid, kemampuan menulis tafsir, serta koordinasi neuromuskular,

JURIS Serat Kanayagan dan Teori Laras Karya R Machyar Angga Koesoemadinata 2026More at 2026

ISBIISBI Banyak para pakar musik yang menganalisis karya-karyanya, baik pakar Indonesia maupun pakar dari beberapa negara, serta dijadikan bahan tulisan karya disertasi,Banyak para pakar musik yang menganalisis karya-karyanya, baik pakar Indonesia maupun pakar dari beberapa negara, serta dijadikan bahan tulisan karya disertasi,

JURIS Penerapan Praktik Yoga Dalam Mengoptimalkan Kecerdasan Kinestetik Pada Anak Usia Dini 2025More at 2025

UNMERPASUNMERPAS Anak-anak menunjukkan minat yang besar terhadap gerakan-gerakan yoga yang diajarkan, dengan partisipasi aktif dan semangat yang tinggi selama kegiatanAnak-anak menunjukkan minat yang besar terhadap gerakan-gerakan yoga yang diajarkan, dengan partisipasi aktif dan semangat yang tinggi selama kegiatan

JURIS Upaya Meningkatkan Aspek Motorik Kasar Melalui Kegiatan Permainan Lompat Tali Pada Anak Usia 5 6 Tahun 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari tiga siklus. Subjek penelitian adalahMetode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari tiga siklus. Subjek penelitian adalah

JURIS Archive Management and Document Control As A Support For Mining Company Accounting Information Systems Manajemen Arsip dan Pengendalian Dokumen Sebagai Pendukung Sistem Informasi Akuntansi Perusahaan 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ Dengan mengadopsi sistem ini, perusahaan pertambangan berharap dapat mendorong terciptanya suatu penilaian kinerja dan pertumbuhan yang kuat dan handal.Dengan mengadopsi sistem ini, perusahaan pertambangan berharap dapat mendorong terciptanya suatu penilaian kinerja dan pertumbuhan yang kuat dan handal.

JURIS GWANCANA Women s Movement to Prevent Anemia in Improving Adolescent Health Independence at PAB 8 Middle School Sampali Medan GWANCANA Gerakan Wanita Cegah Anemia Dalam Peningkatan Kemandirian Kes 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ Permasalahan gizi yang dihadapi remaja salah satunya adalah masalah anemia. Anemia didefinisikan sebagai penurunan kadar hemoglobin (Hb) darah dibawahPermasalahan gizi yang dihadapi remaja salah satunya adalah masalah anemia. Anemia didefinisikan sebagai penurunan kadar hemoglobin (Hb) darah dibawah

JURIS Supportive Educative Health Counseling in Dealing With Menarche in Elementary School Students Penyuluhan Kesehatan Supportif Edukatif Dalam Menghadapi Menarche Pada Siswi Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ The community service activity in the form of health counseling for class V & VI students at SD IT Ar-Rayhan was carried out successfully and was ableThe community service activity in the form of health counseling for class V & VI students at SD IT Ar-Rayhan was carried out successfully and was able

JURIS Implementasi Pembelajaran Tari Bedug Warnane Pada Anak Usia 3 6 Tahun 2023More at 2023

UAIUAI Analisa data menggunakan model Milles dan Hubberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkanAnalisa data menggunakan model Milles dan Hubberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan

Useful /

JURIS Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK EP Bagi Pelaku UMKM UD Kusuma Bali Mandiri Cabang Karangasem 2026More at 2026

UNWAHAUNWAHA Tim dosen dari Akademi Keuangan dan Perbankan (AKABA) Denpasar melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan penyusunan laporan keuanganTim dosen dari Akademi Keuangan dan Perbankan (AKABA) Denpasar melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan penyusunan laporan keuangan

JURIS Peningkatan Daya Saing UMKM Kerupuk Ibu Supatmah Melalui Pendaftaran Halal NIB Shopee dan Rebranding 2026More at 2026

UNWAHAUNWAHA Berdasarkan hasil evaluasi, UMKM yang dibantu mengalami peningkatan kepercayaan pelanggan, perluasan jangkauan pasar, dan mampu bersaing dengan UMKM sejenisBerdasarkan hasil evaluasi, UMKM yang dibantu mengalami peningkatan kepercayaan pelanggan, perluasan jangkauan pasar, dan mampu bersaing dengan UMKM sejenis

JURIS Relasi Agama Dan Masyarakat Dalam Perspektif PAK 2026More at 2026

POLNAMPOLNAM Dengan menganut agama, kehidupan pribadi atau masyarakat diharapkan dapat hidup dalam ketertiban dan lebih teratur karena seseorang telah memiliki sebuahDengan menganut agama, kehidupan pribadi atau masyarakat diharapkan dapat hidup dalam ketertiban dan lebih teratur karena seseorang telah memiliki sebuah

JURIS Family Based Education in Prevention of Anemia In Pregnant Women in Bandar Khalifah Village Percut Sei Tuan Pendidikan Berbasis Keluarga Dalam Pencegahan Anemia Pada Ibu Hamil di Desa Bandar Khalifah 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ Sufficient knowledge was recorded at 24.70%, while low knowledge decreased to 3. 00%. This activity aims to provide education to families who accompanySufficient knowledge was recorded at 24.70%, while low knowledge decreased to 3. 00%. This activity aims to provide education to families who accompany

ads-block-test