YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsMemori penting dalam kehidupan seseorang untuk melakukan setiap tugas yang diberikan, serta dalam kehidupan sehari-hari. Memori dapat terbentuk akibat stimulus yang hadir dalam kehidupan sehari-hari. Stimulus dapat berupa sentuhan, gerakan, bau, dan suara. Tidak semua stimulus dimasukkan dan diproses oleh otak kita dan menjadi memori. Salah satu bentuk memori adalah visuospatial sketchpad yang berfungsi untuk memproses memori dalam bentuk visual dan spasial. Individu akan lebih mudah mengingat kata jika kata tersebut mengandung emosi tertentu. Dalam penelitian ini, peneliti bertujuan untuk menguji apakah ada efek pemberian kata yang mengandung emosi terhadap visuospatial sketchpad. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, melibatkan 14 mahasiswa yang dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu kelompok dengan kata-kata emosi positif, negatif, dan netral. Instrumen pengukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah CEFI. Analisis penelitian ini menggunakan uji ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara kelompok dengan kata-kata emosi positif, negatif, dan netral (p = 0.013, F (2,11) = 6.687). Hal ini menunjukkan bahwa berdasarkan uji Post Hoc, ditemukan bahwa kata-kata yang mengandung emosi negatif lebih mudah diingat dibandingkan dengan kata-kata yang mengandung emosi positif.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya efek signifikan dari pemberian kata-kata emosional (positif, negatif, atau netral) terhadap kemampuan memori visuospatial sketchpad peserta.Uji Post-hoc menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok negatif dan netral, mendukung teori bias negatif, yang menyatakan bahwa manusia cenderung lebih mudah mengingat informasi negatif dibandingkan informasi positif atau netral.Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, yaitu subjek adalah mahasiswa berusia 18-23 tahun, sehingga penelitian ini tidak dapat digeneralisasikan ke populasi yang lebih luas.Sebaiknya penelitian selanjutnya melibatkan rentang usia yang lebih luas dan keseimbangan antara peserta laki-laki dan perempuan.
Berdasarkan temuan ini, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana berbagai tingkat intensitas emosi memengaruhi kinerja visuospatial sketchpad, dengan mempertimbangkan bahwa emosi yang lebih kuat mungkin menghasilkan efek yang lebih besar pada memori. Selain itu, menarik untuk menyelidiki apakah strategi kompensasi kognitif dapat dikembangkan untuk membantu individu yang mengalami kesulitan dalam memproses informasi emosional, misalnya dengan melatih kemampuan untuk memfilter atau mengatur emosi sebelum memproses informasi visual-spasial. Terakhir, penelitian dapat diperluas untuk mengeksplorasi peran faktor-faktor lain seperti kepribadian dan pengalaman masa lalu dalam memoderasi hubungan antara emosi dan memori visuospatial, sehingga memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang proses kognitif yang terlibat.
- OSF. osf osf.io/zj9pc_v1OSF osf osf io zj9pc v1
- The Positives of Negative Emotions: Willingness to Express Negative Emotions Promotes Relationships -... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0146167207311281The Positives of Negative Emotions Willingness to Express Negative Emotions Promotes Relationships journals sagepub doi 10 1177 0146167207311281
- Focused on the negative: emotions and visuospatial attention in generalized anxiety disorder: Anxiety,... tandfonline.com/doi/full/10.1080/10615806.2023.2262398Focused on the negative emotions and visuospatial attention in generalized anxiety disorder Anxiety tandfonline doi full 10 1080 10615806 2023 2262398
- Memory: Organization and Control | Annual Reviews. memory organization control annual reviews review... annualreviews.org/content/journals/10.1146/annurev-psych-010416-044131Memory Organization and Control Annual Reviews memory organization control annual reviews review annualreviews content journals 10 1146 annurev psych 010416 044131
| File size | 256.64 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA PSN merupakan instrumen percepatan pembangunan yang diatur melalui berbagai regulasi, termasuk UUD 1945, UU Pemerintahan Daerah, serta Peraturan PresidenPSN merupakan instrumen percepatan pembangunan yang diatur melalui berbagai regulasi, termasuk UUD 1945, UU Pemerintahan Daerah, serta Peraturan Presiden
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Integrasi ilmu akhlak dan tasawuf ke dalam studi hukum Islam adalah keharusan ilmiah yang menyediakan kerangka epistemik untuk menghubungkan teks denganIntegrasi ilmu akhlak dan tasawuf ke dalam studi hukum Islam adalah keharusan ilmiah yang menyediakan kerangka epistemik untuk menghubungkan teks dengan
YANAYANA The students lack of response to each learning material is also caused by the use of conventional learning models. This study aims to examine the implementationThe students lack of response to each learning material is also caused by the use of conventional learning models. This study aims to examine the implementation
YANAYANA Pelaksanaan doa bersama keliling telah menghasilkan hasil positif, termasuk kelancaran ujian akhir dengan semua siswa lulus, kenaikan signifikan dalamPelaksanaan doa bersama keliling telah menghasilkan hasil positif, termasuk kelancaran ujian akhir dengan semua siswa lulus, kenaikan signifikan dalam
YANAYANA Sampel dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Berdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimenSampel dipilih menggunakan teknik sampling jenuh. Berdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimen
UNSUDAUNSUDA Penelitian ini masih memiliki kelemahan, yaitu kurangnya variasi dalam menarik diskusi penelitian. Diharapkan kelemahan penelitian ini dapat diperbaikiPenelitian ini masih memiliki kelemahan, yaitu kurangnya variasi dalam menarik diskusi penelitian. Diharapkan kelemahan penelitian ini dapat diperbaiki
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Game-Based Learning (GBL) terhadap motivasi belajar siswa pada era digital. Desain penelitian yang diterapkanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Game-Based Learning (GBL) terhadap motivasi belajar siswa pada era digital. Desain penelitian yang diterapkan
UNISMUHUNISMUH Penelitian lebih lanjut disarankan untuk mengeksplorasi penerapan Strategi KIM dalam pengajaran keterampilan membaca guna memperluas pemahaman tentangPenelitian lebih lanjut disarankan untuk mengeksplorasi penerapan Strategi KIM dalam pengajaran keterampilan membaca guna memperluas pemahaman tentang
Useful /
YANAYANA Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Surakarta dan ditujukan untuk siswa sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sekolah menengah pertamaKegiatan ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Surakarta dan ditujukan untuk siswa sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sekolah menengah pertama
YANAYANA Penerapan strategi pembelajaran berbasis otak seperti pembelajaran multisensorik, pendekatan restoratif, dan penguatan neuroplasticity terbukti efektifPenerapan strategi pembelajaran berbasis otak seperti pembelajaran multisensorik, pendekatan restoratif, dan penguatan neuroplasticity terbukti efektif
UNSULTRAUNSULTRA Hasil menunjukkan perbedaan nilai kapasitas, kecepatan, dan derajat kejenuhan serta perbedaan notasi dan satuan pada faktor penyesuaian antara kedua metode.Hasil menunjukkan perbedaan nilai kapasitas, kecepatan, dan derajat kejenuhan serta perbedaan notasi dan satuan pada faktor penyesuaian antara kedua metode.
TEKNOKRATTEKNOKRAT Program ini bertujuan untuk membekali institusi dengan pengetahuan dan alat yang diperlukan untuk menghadirkan website yang tidak hanya sebagai etalase,Program ini bertujuan untuk membekali institusi dengan pengetahuan dan alat yang diperlukan untuk menghadirkan website yang tidak hanya sebagai etalase,