YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsThis study aims to describe the Gemerlang Program and its impact on students reading interest at SMP Taruna Islam Al-Kautsar. This study uses a qualitative descriptive approach. The research sources are teachers and students at SMP Taruna Islam Al-Kautsar. The research data are from the principal and 10 eighth-grade students who took the literacy test. Data collection techniques were obtained through interviews. The results of the study indicate that the Gemerlang Program, which requires students to read non-fiction books, summarize them, and give presentations to demonstrate their potential for success in increasing students reading interest, is effective. This program also combines the 3P approach (must read, must write, and must present), which further strengthens students literacy, communication, and critical thinking skills. Overall, the Gemerlang Program is a strategic step that can be used as a model by other schools in their efforts to foster students interest in reading. Based on previous research, most literacy programs in schools are still limited to independent reading activities or mere visits to the library without any structured follow-up to develop critical thinking, writing, and speaking skills in an integrated manner. Additionally, studies specifically evaluating the effectiveness of 3P-based literacy programs (guaranteed reading, guaranteed writing, and guaranteed presentation) systematically at the junior high school level are still very limited. Therefore, this research was conducted to address this gap through the implementation of the Gemerlang Program at SMP Taruna Islam Al-Kautsar.
The Gemerlang Program at SMP Taruna Islam Al-Kautsar positively impacts students reading interest and literacy skills.The program effectively addresses the issue of low reading interest by engaging students in reading non-fiction books, summarizing content, and presenting findings.The integration of the 3P concept (read, write, present) strengthens literacy, communication, and critical thinking skills, making it a viable model for other schools.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas program Gemerlang pada skala yang lebih besar, melibatkan lebih banyak sekolah dengan karakteristik yang berbeda untuk melihat generalisasi hasil. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan program Gemerlang dengan program literasi lainnya yang telah diterapkan di sekolah-sekolah lain, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan keunggulan kompetitif dari program Gemerlang. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman siswa secara lebih rinci, termasuk motivasi, tantangan, dan persepsi mereka terhadap program Gemerlang, serta bagaimana program ini memengaruhi kebiasaan membaca dan pengembangan keterampilan literasi mereka secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan program literasi yang lebih efektif dan berkelanjutan di tingkat pendidikan menengah pertama.
- EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LITERASI KRITIS BERBASIS PENDEKATAN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN... doi.org/10.23969/jp.v4i1.1747EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LITERASI KRITIS BERBASIS PENDEKATAN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN doi 10 23969 jp v4i1 1747
- PENTINGNYA MINAT BACA DALAM MENDORONG KEMAJUAN DUNIA PENDIDIKAN | Yoni | Inovasi Pendidikan. minat mendorong... doi.org/10.31869/ip.v7i1.2237PENTINGNYA MINAT BACA DALAM MENDORONG KEMAJUAN DUNIA PENDIDIKAN Yoni Inovasi Pendidikan minat mendorong doi 10 31869 ip v7i1 2237
- MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI GERAKAN LITERASI SEKOLAH PADA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR... doi.org/10.37478/jpm.v5i3.4467MENUMBUHKAN MINAT BACA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI GERAKAN LITERASI SEKOLAH PADA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR doi 10 37478 jpm v5i3 4467
| File size | 226.54 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Kajian pustaka dalam penelitian ini mengacu pada konsep museum virtual, pembelajaran berbasis teknologi, serta pendekatan pembelajaran kontekstual (ContextualKajian pustaka dalam penelitian ini mengacu pada konsep museum virtual, pembelajaran berbasis teknologi, serta pendekatan pembelajaran kontekstual (Contextual
YANAYANA Masalah sampah di UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alooa berdampak serius pada kenyamanan belajar siswa, seperti gangguan konsentrasi, penurunan motivasi,Masalah sampah di UPTD SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alooa berdampak serius pada kenyamanan belajar siswa, seperti gangguan konsentrasi, penurunan motivasi,
UNESAUNESA Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik convenience sampling dan diperoleh sebanyak 270 responden. Instrumen penelitian dan teknikTeknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik convenience sampling dan diperoleh sebanyak 270 responden. Instrumen penelitian dan teknik
UNESAUNESA Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPA Benowo memiliki potensi edukatif yang signifikan, terutama dalam pengenalan pengelolaan sampah modern, kerja samaHasil penelitian menunjukkan bahwa TPA Benowo memiliki potensi edukatif yang signifikan, terutama dalam pengenalan pengelolaan sampah modern, kerja sama
UNJAUNJA Penelitian ini menegaskan bahwa karya sastra, khususnya cerpen Pelajaran Sejarah karya Seno Gumira Ajidarma, dapat berfungsi sebagai sumber sejarah alternatifPenelitian ini menegaskan bahwa karya sastra, khususnya cerpen Pelajaran Sejarah karya Seno Gumira Ajidarma, dapat berfungsi sebagai sumber sejarah alternatif
UNJAUNJA Analisis ini menunjukkan bahwa film tersebut secara realistis menggambarkan ekspresi emosional karakter melalui dialog, sehingga membantu memperkaya studiAnalisis ini menunjukkan bahwa film tersebut secara realistis menggambarkan ekspresi emosional karakter melalui dialog, sehingga membantu memperkaya studi
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Oleh karena itu, disarankan penelitian lanjutan dengan pendekatan campuran, melibatkan lebih banyak lokasi dan responden, serta mengintegrasikan pengukuranOleh karena itu, disarankan penelitian lanjutan dengan pendekatan campuran, melibatkan lebih banyak lokasi dan responden, serta mengintegrasikan pengukuran
UNMUHUNMUH Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan ibu dalam melakukan tindakan inhalasi sederhana pada balita ISPA. Kegiatan pengabdian ini menggunakanTujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan ibu dalam melakukan tindakan inhalasi sederhana pada balita ISPA. Kegiatan pengabdian ini menggunakan
Useful /
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Diharapkan para petugas Kesehatan dapat lebih intens lagi dalam memberikan penyuluhan pada ibu hamil, sehingga tanda – tanda dari retensio plasenta dapatDiharapkan para petugas Kesehatan dapat lebih intens lagi dalam memberikan penyuluhan pada ibu hamil, sehingga tanda – tanda dari retensio plasenta dapat
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA ST Kabupaten Tulang Bawang, dari Januari hingga April, dengan subjek ibu hamil berusia kehamilan > 36 minggu. Hasil menunjukkan bahwa ibu nifas denganST Kabupaten Tulang Bawang, dari Januari hingga April, dengan subjek ibu hamil berusia kehamilan > 36 minggu. Hasil menunjukkan bahwa ibu nifas dengan
ITEKES BALIITEKES BALI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bunga rosella terhadap penurunan tekanan darah. Desain penelitian menggunakan metode kuantitatif denganPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bunga rosella terhadap penurunan tekanan darah. Desain penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan
STIHALBANNASTIHALBANNA Asas tersebut menyatakan bahwa peraturan yang lebih khusus mengesampingkan peraturan yang lebih umum. Asas lex specialis derogat legi generali hanya berlakuAsas tersebut menyatakan bahwa peraturan yang lebih khusus mengesampingkan peraturan yang lebih umum. Asas lex specialis derogat legi generali hanya berlaku