YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsLagu bahasa Inggris dapat menjadi media yang menyenangkan dan efektif untuk belajar pengucapan bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi persepsi siswa terhadap penggunaan lagu bahasa Inggris dalam pembelajaran pengucapan di SMK Negeri 1 Bandung, khususnya pada Klub Bahasa Inggris ekstrakurikuler tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan melibatkan kuesioner dan wawancara terhadap 10 siswa sebagai partisipan. Hasil kuesioner dan wawancara menunjukkan bahwa mayoritas siswa, yaitu 8 dari 10, memiliki persepsi positif. Siswa menyatakan bahwa lagu membuat pembelajaran pengucapan menjadi lebih menyenangkan, mudah diingat, serta meningkatkan kepercayaan diri dalam berbicara. Namun, 2 siswa lebih memilih metode lain seperti film atau praktik langsung bersama guru. Secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan lagu bahasa Inggris dalam pembelajaran pengucapan tetap dipandang sebagai media yang memotivasi dan membantu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMK Negeri 1 Bandung secara umum memiliki persepsi positif terhadap penggunaan lagu bahasa Inggris dalam pembelajaran pengucapan, yang dianggap menarik, menyenangkan, serta meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan mengingat pola pengucapan.Namun, sebagian kecil siswa mencatat bahwa lagu saja tidak cukup untuk menguasai pengucapan yang akurat, sehingga diperlukan bimbingan guru dan integrasi media lain seperti film atau kegiatan berbicara praktis.Oleh karena itu, lagu bahasa Inggris dapat dipandang sebagai alat yang berharga dan efektif dalam pembelajaran pengucapan, namun sebaiknya diaplikasikan sebagai bagian dari pendekatan pembelajaran yang lebih luas.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efek penggabungan lagu bahasa Inggris dengan media visual seperti klip film terhadap peningkatan akurasi pengucapan siswa SMK, dengan menguji apakah kombinasi tersebut memberikan manfaat tambahan dibandingkan penggunaan lagu saja. Selain itu, studi longitudinal yang memantau dampak pelatihan pengucapan berbasis lagu secara rutin selama satu tahun akademik dapat mengungkap perubahan tingkat kepercayaan diri dan retensi kemampuan pengucapan siswa seiring waktu. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana scaffolding atau pendampingan guru selama aktivitas berbasis lagu mempengaruhi siswa dengan persepsi awal rendah dan latar belakang linguistik yang beragam, sehingga menghasilkan strategi pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif.
- Students' Perception on the Use of English Pop Song in Improving the Skill of Pronunciation | Judijanto... redfame.com/journal/index.php/smc/article/view/7004Students Perception on the Use of English Pop Song in Improving the Skill of Pronunciation Judijanto redfame journal index php smc article view 7004
- Investigating technology integration in English language instruction from 2018 to 2024: A systematic... doi.org/10.18860/jetle.v5i2.26439Investigating technology integration in English language instruction from 2018 to 2024 A systematic doi 10 18860 jetle v5i2 26439
- Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia | Kampret Journal. bahasa alat komunikasi kehidupan... doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia Kampret Journal bahasa alat komunikasi kehidupan doi 10 35335 kampret v1i1 8
| File size | 226.44 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh siswa Fase F berjumlah 383 orang dan sampel 196 responden. Hasil penelitianMetode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh siswa Fase F berjumlah 383 orang dan sampel 196 responden. Hasil penelitian
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif-asosiatif, melibatkan populasi 265 siswa dan sampel 159 siswa yang dipilih melaluiPenelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif-asosiatif, melibatkan populasi 265 siswa dan sampel 159 siswa yang dipilih melalui
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Namun, di banyak sekolah dasar Islam, khususnya Madrasah Ibtidaiyah, pembelajaran bahasa Arab terus menghadapi tantangan struktural dan pedagogis yangNamun, di banyak sekolah dasar Islam, khususnya Madrasah Ibtidaiyah, pembelajaran bahasa Arab terus menghadapi tantangan struktural dan pedagogis yang
YANAYANA Oleh karena itu, disarankan agar guru terus berinovasi dalam metode dan strategi pengajaran sesuai kebutuhan siswa, serta membangun budaya kolaborasi untukOleh karena itu, disarankan agar guru terus berinovasi dalam metode dan strategi pengajaran sesuai kebutuhan siswa, serta membangun budaya kolaborasi untuk
YANAYANA Berdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimen memiliki skor rata-rata pasca-tes 85,65, sedangkanBerdasarkan temuan penelitian mengenai implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing, kelas eksperimen memiliki skor rata-rata pasca-tes 85,65, sedangkan
NEWINERANEWINERA Studi melibatkan 44 peserta dari departemen produksi dan pemasaran. Temuan menunjukkan bahwa insentif dan kepemimpinan secara signifikan memengaruhi kinerjaStudi melibatkan 44 peserta dari departemen produksi dan pemasaran. Temuan menunjukkan bahwa insentif dan kepemimpinan secara signifikan memengaruhi kinerja
NEWINERANEWINERA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rasio solvabilitas dan profitabilitas dalam menilai kinerja keuangan PT United Tractors Tbk untuk periode 2019–2023.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rasio solvabilitas dan profitabilitas dalam menilai kinerja keuangan PT United Tractors Tbk untuk periode 2019–2023.
UMMUMM downloading and reviewing journals, creating research guidelines using Dr. Gins Research Model Canvas (RMC), collecting data and preparing articles, mind-mappingdownloading and reviewing journals, creating research guidelines using Dr. Gins Research Model Canvas (RMC), collecting data and preparing articles, mind-mapping
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Namun, analisis kebutuhan menunjukkan masih adanya ruang untuk pengembangan media yang lebih variatif dan kontekstual, guna mendukung pembelajaran yangNamun, analisis kebutuhan menunjukkan masih adanya ruang untuk pengembangan media yang lebih variatif dan kontekstual, guna mendukung pembelajaran yang
YANAYANA Dari hasil penelitian yang dilakukan, dapat dilihat bahwa pemanfaatan aplikasi photomarh sangat membantu dalam pembelajaran yang dapat dilihat dari evaluasiDari hasil penelitian yang dilakukan, dapat dilihat bahwa pemanfaatan aplikasi photomarh sangat membantu dalam pembelajaran yang dapat dilihat dari evaluasi
UMMUMM Untuk mewujudkan hal ini secara doktriner dan operasional, disarankan untuk mengubah Pasal 2 KUHP 2023 tentang hukum yang hidup dengan klausul komplementaritasUntuk mewujudkan hal ini secara doktriner dan operasional, disarankan untuk mengubah Pasal 2 KUHP 2023 tentang hukum yang hidup dengan klausul komplementaritas
UMMUMM Studi ini menemukan adanya kesenjangan legislatif yang signifikan dalam hukum pidana Qatar terkait penyebaran rumor dan misinformasi oleh robot berbasisStudi ini menemukan adanya kesenjangan legislatif yang signifikan dalam hukum pidana Qatar terkait penyebaran rumor dan misinformasi oleh robot berbasis