YANAYANA
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsAlgebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan SainsFenomena toxic friendship semakin umum terjadi di lingkungan sekolah, terutama di kalangan siswa SMP yang sedang dalam tahap eksplorasi identitas. Pertemanan yang idealnya sebagai ruang dukungan emosional justru berkembang menjadi interaksi yang penuh tekanan, manipulasi, dan perilaku negatif. Penelitian ini bertujuan menggali pola penanganan toxic friendship di SMPT Darul Dakwah dengan fokus pada tiga aspek: (1) bentuk atau karakteristik toxic friendship, (2) faktor penyebab, dan (3) peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengatasi masalah ini. Pendekatan kualitatif fenomenologis digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi melibatkan siswa kelas VIII, guru PAI, serta guru bimbingan konseling (BK). Hasil menunjukkan bahwa toxic friendship muncul dalam bentuk kelompok eksklusif, pengecualian sosial, bullying verbal, dan manipulasi emosional. Faktor penyebab meliputi pola asuh keluarga, pengaruh kelompok sebaya, dan intensitas penggunaan media sosial. Guru PAI menerapkan strategi pencegahan (penanaman nilai agama), pendekatan kuretif (konseling islamis), dan upaya rehabilitatif (mendorong rasa hormat dan kerja sama positif). Temuan ini menggarisbawahi peran strategis guru PAI dalam menciptakan hubungan rekan sebaya yang sehat serta merekomendasikan kolaborasi lebih kuat dengan bimbingan konseling dan sekolah untuk mencegah toxic friendship.
Penelitian di SMPT Darul Dakwah mengungkapkan bahwa toxic friendship adalah masalah sosial signifikan di kalangan siswa, terlihat dalam bentuk kelompok eksklusif, pengecualian sosial, bullying, dan manipulasi emosional yang merugikan prestasi akademik dan kesejahteraan psikologis.Faktor penyebab utama meliputi latar belakang keluarga, komunikasi keluarga yang lemah, pengaruh rekan sebaya, dan penggunaan media sosial yang berlebihan.Guru PAI memainkan peran kunci dalam penanganan melalui pendekatan pencegahan (penanaman nilai agama dan akhlak mulia), pendekatan kuretif (konseling islamis), dan strategi rehabilitasi (membangun kerja sama positif).Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan tersebut efektif namun memerlukan kolaborasi dengan guru bimbingan konseling, sekolah, dan orang tua, serta pengembangan program pembentukan karakter berkelanjutan.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada dampak budaya lokal terhadap dinamika toxic friendship di sekolah pesantren, khususnya bagaimana nilai-nilai tradisional dan modern saling bersaing dalam membentuk pola perilaku antar pelajar. Peneliti juga dapat mengeksplorasi korelasi antara pola komunikasi emosional dalam keluarga dan kecenderungan terbentuknya toxic friendship, dengan memperluas data dari berbagai wilayah di Indonesia. Selain itu, studi lebih lanjut perlu menguji efektivitas intervensi berbasis pesantren yang menggabungkan pendekatan spiritual dan psikologis untuk memulihkan hubungan rekan sebaya yang rusak dan mencegah toxic friendship secara berkelanjutan.
| File size | 287.81 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional deskriptif untuk mengeksplorasi pengaruh pengetahuan tentang Kecerdasan BuatanPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional deskriptif untuk mengeksplorasi pengaruh pengetahuan tentang Kecerdasan Buatan
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui nilai moderasi serta implementasi nilai moderasi dalam Pendidikan Agama Islam di SMAN 01 SungaiTulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui nilai moderasi serta implementasi nilai moderasi dalam Pendidikan Agama Islam di SMAN 01 Sungai
UNUGHAUNUGHA Jenis penelitian yang digunakan penulis ini adalah penelitian kepustakaan, dengan cara mengumpulkan data sekunder dari buku, jurnal, artikel, laporan penelitian,Jenis penelitian yang digunakan penulis ini adalah penelitian kepustakaan, dengan cara mengumpulkan data sekunder dari buku, jurnal, artikel, laporan penelitian,
UINSAUINSA Sistem pengumpulan data melalui data lapangan dari proses telaah jurnal, buku, laporan penelitian, dll. Hasil manifestasi kode etik guru PAI khususnyaSistem pengumpulan data melalui data lapangan dari proses telaah jurnal, buku, laporan penelitian, dll. Hasil manifestasi kode etik guru PAI khususnya
UNWUNW Penelitian ini menunjukkan pentingnya kreativitas guru dalam memilih dan memodifikasi strategi pembelajaran agar kegiatan fisik menjadi menyenangkan sertaPenelitian ini menunjukkan pentingnya kreativitas guru dalam memilih dan memodifikasi strategi pembelajaran agar kegiatan fisik menjadi menyenangkan serta
UMMUBAUMMUBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan P5RA dalam pembelajaran PAI berorientasi pada pengintegrasian nilai-nilai Pancasila dan ajaran IslamHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan P5RA dalam pembelajaran PAI berorientasi pada pengintegrasian nilai-nilai Pancasila dan ajaran Islam
STIKKENDALSTIKKENDAL MAN Kendal memiliki ciri khas tersendiri karena di samping pembelajaran reguler, juga terdapat mahad sebagai wadah pembinaan keagamaan siswa. Hal ini menimbulkanMAN Kendal memiliki ciri khas tersendiri karena di samping pembelajaran reguler, juga terdapat mahad sebagai wadah pembinaan keagamaan siswa. Hal ini menimbulkan
STITMUBASTITMUBA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan sains modern.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan sains modern.
Useful /
UINSAUINSA Barat memiliki pijakan yang berbeda dari Islam yang dasar pijakannya ialah Al-Quran, Sunnah, dan hasil dari ijtihad ulama sebagai konsep dari pendidikannya.Barat memiliki pijakan yang berbeda dari Islam yang dasar pijakannya ialah Al-Quran, Sunnah, dan hasil dari ijtihad ulama sebagai konsep dari pendidikannya.
UINSAUINSA Metode yang dipergunakan pada ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dimana metode tersebut menggunakan penelitian yang bersumber serta dirujukMetode yang dipergunakan pada ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dimana metode tersebut menggunakan penelitian yang bersumber serta dirujuk
UINSAUINSA Buah-buahan dianggap sebagai nikmat yang harus disyukuri dan dijaga dalam Islam. Dalam Al-Quran, Allah SWT menggambarkan buah sebagai bagian dari kenikmatanBuah-buahan dianggap sebagai nikmat yang harus disyukuri dan dijaga dalam Islam. Dalam Al-Quran, Allah SWT menggambarkan buah sebagai bagian dari kenikmatan
UINSAUINSA Pemeliharaan arsip diterapkan melalui pengaturan di rak, pembersihan, dan perlindungan terhadap kerusakan. Penyusutan arsip dilakukan secara sederhanaPemeliharaan arsip diterapkan melalui pengaturan di rak, pembersihan, dan perlindungan terhadap kerusakan. Penyusutan arsip dilakukan secara sederhana