UNIFLORUNIFLOR
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dan efektivitas implementasi pembelajaran berbasis proyek (PBL) di sekolah-sekolah pulau terpencil di Sumatera. Subjek penelitian adalah siswa dan guru sekolah menengah pertama. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data meliputi pengumpulan, reduksi, presentasi, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL merupakan strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan efektivitas pembelajaran, dan mengembangkan kompetensi mereka. PBL menunjukkan karakteristik mandiri, kooperatif, dan berbasis inkuiri. Metode pengajaran tradisional di sekolah-sekolah ini menimbulkan beberapa ketidakefisienan, yang menyebabkan hasil mengajar yang tidak memuaskan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa PBL dapat memberikan dampak transformatif pada sekolah-sekolah di pulau terpencil, meningkatkan baik kinerja akademik maupun keterlibatan siswa.Meskipun ada tantangan terkait sumber daya dan kesiapan guru, manfaat, terutama dalam membina kolaborasi, pemikiran kritis, dan koneksi budaya, menjadikan PBL sebagai strategi pengajaran yang sangat efektif.Sekolah-sekolah di daerah terpencil harus mempertimbangkan untuk berinvestasi dalam PBL, bersama dengan pelatihan guru dan dukungan sumber daya yang diperlukan, untuk meningkatkan pengalaman belajar dan membekali siswa dengan keterampilan penting untuk masa depan.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual spesifik yang memengaruhi keberhasilan implementasi PBL di berbagai pulau terpencil di Sumatera, dengan mempertimbangkan perbedaan budaya, sumber daya, dan infrastruktur. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif dan berkelanjutan untuk PBL di lingkungan pulau terpencil, dengan melibatkan praktik terbaik dari penelitian sebelumnya dan menyesuaikannya dengan kebutuhan lokal. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi potensi integrasi teknologi digital yang terjangkau dan mudah diakses untuk mendukung PBL di sekolah-sekolah pulau terpencil, serta mengidentifikasi strategi untuk mengatasi tantangan konektivitas dan literasi digital. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah terpencil dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan masa depan.
- THE IMPACT AND EFFECTIVENESS OF PROJECT-BASED LEARNING IN REMOTE ISLAND SCHOOLS IN SUMATERA | Prima Magistra:... e-journal.uniflor.ac.id/index.php/JPM/article/view/6219THE IMPACT AND EFFECTIVENESS OF PROJECT BASED LEARNING IN REMOTE ISLAND SCHOOLS IN SUMATERA Prima Magistra e journal uniflor ac index php JPM article view 6219
- Discovery Learning: Development of a Unique Active Learning Environment for Introductory Chemistry |... doi.org/10.14434/josotl.v18i4.23112Discovery Learning Development of a Unique Active Learning Environment for Introductory Chemistry doi 10 14434 josotl v18i4 23112
- The Effectiveness of the Project-Based Learning (PBL) Approach as a Way to Engage Students in Learning... journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2158244020938702The Effectiveness of the Project Based Learning PBL Approach as a Way to Engage Students in Learning journals sagepub doi full 10 1177 2158244020938702
- Full article: Supporting Equity in Virtual Science Instruction Through Project-Based Learning: Opportunities... doi.org/10.1080/1046560X.2021.1873549Full article Supporting Equity in Virtual Science Instruction Through Project Based Learning Opportunities doi 10 1080 1046560X 2021 1873549
- Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMAN 5 Payakumbuh | Al-I'tibar... journal.unuha.ac.id/index.php/JPIA/article/view/3939Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMAN 5 Payakumbuh Al Itibar journal unuha ac index php JPIA article view 3939
| File size | 362.28 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPWRUMPWR Pelatihan Bahasa Inggris berbasis TOEFL merupakan upaya efektif untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Inggris para guru dan membekali mereka dengan strategiPelatihan Bahasa Inggris berbasis TOEFL merupakan upaya efektif untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Inggris para guru dan membekali mereka dengan strategi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Meskipun pengaruh mereka secara keseluruhan masih terbatas, mereka secara efektif menavigasi dan melawan intrik politik dinasti dan oligarki. Studi iniMeskipun pengaruh mereka secara keseluruhan masih terbatas, mereka secara efektif menavigasi dan melawan intrik politik dinasti dan oligarki. Studi ini
SINTHOPSINTHOP Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi program pemberdayaan Kampung KB dalam membentuk generasi bebas narkoba, dengan menekankan sinergi peranPenelitian ini bertujuan menganalisis implementasi program pemberdayaan Kampung KB dalam membentuk generasi bebas narkoba, dengan menekankan sinergi peran
STAI TBHSTAI TBH Temuan penting penelitian ini adalah perubahan dan komitmen siswa SMP Muhammadiyah Jakarta dalam melaksanakan ibadah serta menunjukkan perilaku berkarakterTemuan penting penelitian ini adalah perubahan dan komitmen siswa SMP Muhammadiyah Jakarta dalam melaksanakan ibadah serta menunjukkan perilaku berkarakter
SINTHOPSINTHOP Penelitian ini menggali transformasi budaya pertanian di masyarakat Lamteuba dari perspektif sosio-historis, dengan penekanan khusus pada peralihan dariPenelitian ini menggali transformasi budaya pertanian di masyarakat Lamteuba dari perspektif sosio-historis, dengan penekanan khusus pada peralihan dari
SINTHOPSINTHOP Data were collected through interviews and documentation, and validated using source triangulation. The analysis followed the Miles and Huberman framework,Data were collected through interviews and documentation, and validated using source triangulation. The analysis followed the Miles and Huberman framework,
SINTHOPSINTHOP Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam terhadap guru di TKITMenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam terhadap guru di TKIT
UNBUNB 212,- sehingga perusahaan belum mencerminkan adanya keuntungan yang sesuai dengan yang diharapkan serta belum menerapkan perhitungan secara biaya secara212,- sehingga perusahaan belum mencerminkan adanya keuntungan yang sesuai dengan yang diharapkan serta belum menerapkan perhitungan secara biaya secara
Useful /
SINTHOPSINTHOP Ajaran Nabi, terutama anjuran menikah, larangan celibacy, dan puasa sebagai sarana pengendalian diri, tetap relevan dan dapat menjadi pedoman dalam mengatasiAjaran Nabi, terutama anjuran menikah, larangan celibacy, dan puasa sebagai sarana pengendalian diri, tetap relevan dan dapat menjadi pedoman dalam mengatasi
SINTHOPSINTHOP Panduan mereka mencegah sikap merendahkan dan menciptakan lingkungan yang penuh pengekangan dan saling menghormati, memperkuat merek khas harmoni agamaPanduan mereka mencegah sikap merendahkan dan menciptakan lingkungan yang penuh pengekangan dan saling menghormati, memperkuat merek khas harmoni agama
SINTHOPSINTHOP Alih‑alih berasal dari regulasi formal, toleransi ini berkembang melalui interaksi simbolik yang berakar pada sejarah dan budaya lokal. Lembaga lokal—termasukAlih‑alih berasal dari regulasi formal, toleransi ini berkembang melalui interaksi simbolik yang berakar pada sejarah dan budaya lokal. Lembaga lokal—termasuk
ITNYITNY Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi literatur, dimana data yang digunakan berupa data sekunder yang diperoleh dari laman Badan Geologi.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode studi literatur, dimana data yang digunakan berupa data sekunder yang diperoleh dari laman Badan Geologi.