UNANDUNAND
Jurnal ArbitrerJurnal ArbitrerPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan-perubahan fonem yang terjadi dalam kata-kata serapan bahasa Indonesia dari bahasa asing. Perubahan ini dilihat dari perubahan fonem vokal dan fonem konsonan. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik kajian pustaka. Data yang diperoleh diambil dari berbagai sumber pustaka untuk kemudian dikelompokkan berdasarkan kriteria tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima pola fonetik penyerapan kata-kata bahasa asing dalam bahasa Indonesia, yaitu pola penyerapan satu dan dua vokal, pola penyerapan satu konsonan, pola penyerapan dua konsonan, pola penyerapan tiga konsonan, serta pola penyerapan vokal dan konsonan. Selain itu, juga terdapat kata serapan yang diserap secara utuh dari bahasa sumbernya tanpa mengalami perubahan.
Berdasarkan analisis di atas dapat disimpulkan bahwa (1) terdapat lima pola fonetik penyerapan kata-kata bahasa asing dalam bahasa Indonesia, yaitu pola penyerapan satu dan dua vokal, pola penyerapan satu konsonan, pola penyerapan dua konsonan, pola penyerapan tiga konsonan, dan pola penyerapan vokal dan konsonan.(2) bahasa Indonesia juga banyak mengadopsi kata-kata dari bahasa asing secara utuh, misalnya yang berkaitan dengan bidang keagamaan (Arab), bidang seni budaya (Tionghoa, Jepang, Sansekerta), hingga bidang teknologi (Inggris).dan (3) setiap bunyi bahasa saling pengaruh-mempengaruhi karena posisi atau lingkungan yang sama, maupun terdapatnya pola simetri bunyi yang saling berkaitan satu dengan yang lain.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut pola-pola penyerapan kata-kata bahasa asing dalam bahasa Indonesia, khususnya dalam hal perubahan fonem vokal dan konsonan, dan mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pola-pola tersebut. (2) Melakukan studi komparatif antara pola-pola penyerapan kata-kata bahasa asing dalam bahasa Indonesia dengan bahasa-bahasa lain, seperti bahasa Melayu atau bahasa daerah di Indonesia, untuk memahami perbedaan dan kesamaan dalam proses penyerapan kata-kata asing. (3) Meneliti lebih mendalam pengaruh teknologi, perdagangan, dan komunikasi lisan dalam proses penyerapan kata-kata asing, serta bagaimana hal ini memengaruhi perkembangan kosakata bahasa Indonesia.
| File size | 1.02 MB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
SANIYASANIYA Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan interaktif berbasis permainan dapat menjadi alternatif efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa InggrisHasil ini menunjukkan bahwa pendekatan interaktif berbasis permainan dapat menjadi alternatif efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris
ABULYATAMAABULYATAMA Tujuan dari studi ini adalah untuk menelaah bagaimana interaksi tersebut mendukung pembelajaran baik dari segi konten maupun bahasa. Penelitian ini menggunakanTujuan dari studi ini adalah untuk menelaah bagaimana interaksi tersebut mendukung pembelajaran baik dari segi konten maupun bahasa. Penelitian ini menggunakan
UNIKSUNIKS Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek pada penelitian ini adalah siswa kelas XII TKJ 1 SMKN 1 Teluk Kuantan sebanyakJenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Objek pada penelitian ini adalah siswa kelas XII TKJ 1 SMKN 1 Teluk Kuantan sebanyak
UNSUDAUNSUDA Diharapkan kelemahan penelitian ini dapat diperbaiki oleh peneliti selanjutnya di masa depan. Akhirnya, diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikanDiharapkan kelemahan penelitian ini dapat diperbaiki oleh peneliti selanjutnya di masa depan. Akhirnya, diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan
UMMATUMMAT Tantangan utama dalam implementasi AR meliputi pengembangan konten yang sesuai dengan kurikulum, keterbatasan pelatihan bagi guru, serta kompatibilitasTantangan utama dalam implementasi AR meliputi pengembangan konten yang sesuai dengan kurikulum, keterbatasan pelatihan bagi guru, serta kompatibilitas
UNISMUHUNISMUH Data primer diperoleh dari karya asli Kristen Vibas (1970), pencetus Strategi KIM, berjudul KIM: A highly effective strategy to build vocabulary acrossData primer diperoleh dari karya asli Kristen Vibas (1970), pencetus Strategi KIM, berjudul KIM: A highly effective strategy to build vocabulary across
UADUAD Dengan menggunakan tes menulis pra‑ dan pasca, efektivitas kedua model yang memanfaatkan dua aplikasi digital ditentukan, serta dilengkapi dengan kuesionerDengan menggunakan tes menulis pra‑ dan pasca, efektivitas kedua model yang memanfaatkan dua aplikasi digital ditentukan, serta dilengkapi dengan kuesioner
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa dalam menggunakan aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daringPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa dalam menggunakan aplikasi Kamusku sebagai media dalam membaca berita bahasa Inggris daring
Useful /
UNHASYUNHASY Hasil pengujian menunjukkan sistem berjalan baik, dengan nilai MSE sebesar 0 yang berarti akurasi 100%. Skor rekomendasi sistem sebesar 0,076923419, sesuaiHasil pengujian menunjukkan sistem berjalan baik, dengan nilai MSE sebesar 0 yang berarti akurasi 100%. Skor rekomendasi sistem sebesar 0,076923419, sesuai
UAJMUAJM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif berdasarkan observasi dan wawancara mendalam terhadap pemilik serta konsumenPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif berdasarkan observasi dan wawancara mendalam terhadap pemilik serta konsumen
UNANDUNAND Makalah ini meneliti makna yang terkandung dalam meme melalui analisis semiotik. Semiotik, menurut Chandler (2007), merupakan kajian tentang tanda danMakalah ini meneliti makna yang terkandung dalam meme melalui analisis semiotik. Semiotik, menurut Chandler (2007), merupakan kajian tentang tanda dan
UNDIKMAUNDIKMA The study demonstrated that the Examples Non-Examples technique effectively enhances the writing abilities of students at SMK Islam Kunjang. The implementationThe study demonstrated that the Examples Non-Examples technique effectively enhances the writing abilities of students at SMK Islam Kunjang. The implementation