MGEDUKASIAMGEDUKASIA
Journal of Indonesian Primary SchoolJournal of Indonesian Primary SchoolKemampuan membaca merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai siswa pada jenjang sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan membaca siswa dengan menggunakan kartu gambar sebagai media. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas tipe campuran dengan desain Kemmis & McTaggart yang meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri dari 12 siswa laki‑laki dan 11 siswa perempuan kelas 1 SDN 017 Petung, Penajam Paser Utara. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan tes, kemudian dianalisis dengan teknik statistik deskriptif. Hasil tindakan kelas menunjukkan bahwa penggunaan kartu gambar dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa; pada siklus pertama 15 dari 23 siswa mencapai kelengkapan individu dengan tingkat keberhasilan klasik 63,75 % dan tingkat lulus 55,00 %, sedangkan pada siklus kedua 20 siswa berhasil mencapai kelengkapan individu dengan rata‑rata nilai 9,95 dan tingkat kelengkapan klasik 95 %. Dengan demikian, penggunaan kartu gambar terbukti efektif memperbaiki keterampilan membaca siswa kelas 1.
Penggunaan media kartu gambar dapat meningkatkan prestasi akademik siswa kelas 1 di SDN 017 Petung Penajam Paser Utara, dengan hampir semua aspek mencapai kategori sangat baik.Evaluasi afektif menunjukkan keempat aspek juga berada pada kategori sangat baik, sementara partisipasi siswa sebelum penggunaan kartu hanya 25 %.Oleh karena itu, kartu gambar terbukti menjadi solusi efektif untuk meningkatkan partisipasi dan kemampuan membaca siswa.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi media kartu gambar tradisional dengan aplikasi digital interaktif memengaruhi peningkatan keterampilan membaca siswa kelas 1, dengan membandingkan hasil antara kelompok yang menggunakan hanya kartu fisik dan kelompok yang menggunakan kombinasi keduanya. Selanjutnya, diperlukan penelitian longitudinal untuk menilai keberlanjutan peningkatan kemampuan membaca setelah penggunaan kartu gambar selama tiga tahun, mencakup siswa kelas 1 hingga kelas 3, guna mengevaluasi retensi jangka panjang. Terakhir, penting untuk mengeksplorasi dampak pelatihan guru terhadap penerapan metodologi kartu gambar, khususnya bagaimana strategi pedagogik yang diberikan kepada guru dapat meningkatkan motivasi afektif siswa dan efektivitas pembelajaran membaca.
- Augmented Reality-assisted Pictorial Storybook: Media to Enhance Discipline Character of Primary School... ejournal.upi.edu/index.php/mimbar/article/view/16415Augmented Reality assisted Pictorial Storybook Media to Enhance Discipline Character of Primary School ejournal upi edu index php mimbar article view 16415
- Visual literasi media pembelajaran buku cerita anak | Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan. visual literasi... journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/16212Visual literasi media pembelajaran buku cerita anak Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan visual literasi journal uny ac index php jitp article view 16212
- Menumbuhkan Minat Baca Sejak Dini di Taman Baca Masyarakat | Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi.... doi.org/10.33367/psi.v1i2.295Menumbuhkan Minat Baca Sejak Dini di Taman Baca Masyarakat Journal An Nafs Kajian Penelitian Psikologi doi 10 33367 psi v1i2 295
| File size | 409.01 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran konselor dalam mengatasi tantangan siswa di SMPN 1 Teluk Jambe Timur, Karawang. FokusPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran konselor dalam mengatasi tantangan siswa di SMPN 1 Teluk Jambe Timur, Karawang. Fokus
SGTSGT Penelitian ini bertujuan agar pendidik mengembangkan sistem penilaian yang lebih komprehensif dan beragam, serta proses penilaian dan umpan balik yangPenelitian ini bertujuan agar pendidik mengembangkan sistem penilaian yang lebih komprehensif dan beragam, serta proses penilaian dan umpan balik yang
USIUSI Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung (4,553) lebih besar dari t tabel (1,695) pada taraf signifikansi α = 0,05 dengan derajat kebebasan (df) =Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung (4,553) lebih besar dari t tabel (1,695) pada taraf signifikansi α = 0,05 dengan derajat kebebasan (df) =
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pembelajaran individual sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa, serta mengidentifikasi faktor-faktorPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pembelajaran individual sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa, serta mengidentifikasi faktor-faktor
ASSYIFAASSYIFA Studi eksperimental yang melibatkan kelompok usia yang beragam dan konteks pendidikan yang berbeda juga akan membantu menggeneralisasi temuan dan menyempurnakanStudi eksperimental yang melibatkan kelompok usia yang beragam dan konteks pendidikan yang berbeda juga akan membantu menggeneralisasi temuan dan menyempurnakan
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan pola pikir berkembang pada siswa SMA Ahmad Yani Baureno Bojonegoro melalui workshop berbasis Participatory ActionPengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan pola pikir berkembang pada siswa SMA Ahmad Yani Baureno Bojonegoro melalui workshop berbasis Participatory Action
UTPUTP Karena urgensi ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan efikasi diri akademik mereka. Efikasi diri akademik yang rendah akan berdampak negatif pada berbagaiKarena urgensi ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan efikasi diri akademik mereka. Efikasi diri akademik yang rendah akan berdampak negatif pada berbagai
STMIK AMIKBANDUNGSTMIK AMIKBANDUNG Pihak sekolah tidak perlu lagi menggunakan media kertas sebagai alat pengujian, sehingga meminimalisir penggunaan biaya kertas hingga 80% dari anggaran.Pihak sekolah tidak perlu lagi menggunakan media kertas sebagai alat pengujian, sehingga meminimalisir penggunaan biaya kertas hingga 80% dari anggaran.
Useful /
GOACADEMICAGOACADEMICA Penerapan model manajemen aset yang mencakup inventarisasi, legal audit, penilaian, optimalisasi, serta pengamanan dan pengendalian dapat mengatasi masalahPenerapan model manajemen aset yang mencakup inventarisasi, legal audit, penilaian, optimalisasi, serta pengamanan dan pengendalian dapat mengatasi masalah
LP3MZHLP3MZH Ibnu Khaldun dikenal sebagai peletak dasar ilmu sosial dan politik Islam. Ia menyatakan bahwa politik tidak dapat dipisahkan dari kebudayaan dan bahwaIbnu Khaldun dikenal sebagai peletak dasar ilmu sosial dan politik Islam. Ia menyatakan bahwa politik tidak dapat dipisahkan dari kebudayaan dan bahwa
UNSIKAUNSIKA Dengan demikian, layanan sosial BK berperan penting dalam membentuk siswa yang komunikatif, adaptif, kooperatif, dan mampu berfungsi secara efektif dalamDengan demikian, layanan sosial BK berperan penting dalam membentuk siswa yang komunikatif, adaptif, kooperatif, dan mampu berfungsi secara efektif dalam
STMIK AMIKBANDUNGSTMIK AMIKBANDUNG Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah mekanisme baru dengan menawarkan sebuah metode mikro ekonomi pada game 3D Real Time Strategy Bug InvasionPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah mekanisme baru dengan menawarkan sebuah metode mikro ekonomi pada game 3D Real Time Strategy Bug Invasion