BERUGAKBACABERUGAKBACA
SILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi PendidikanSILABUS: Jurnal Ilmu dan Inovasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan intensive reading terhadap pengajaran pemahaman membaca (studi Class Action Research di MA Nurul Wahyi NW Mujur). Populasi penelitian terdiri dari seluruh siswa kelas dua MA Nurul Wahyi NW Mujur pada tahun ajaran 2023/2024 berjumlah 15 siswa. Data yang dikumpulkan meliputi nilai pre‑test dan post‑test yang menggunakan instrumen yang sama; pre‑test diberikan sebelum penerapan intensive reading, sedangkan post‑test diberikan setelahnya. Hasil menunjukkan pada kelompok eksperimen nilai terendah dan tertinggi pre‑test masing‑misnya 10 dan 60, sementara post‑test meningkat menjadi 80‑100; pola serupa terlihat pada kelompok kontrol. Analisis data mengindikasikan perbedaan signifikan antara kondisi sebelum dan sesudah penerapan intensive reading, dengan rata‑rata skor eksperimen 91,250 dan deviasi standar 28,6, serta rata‑rata skor kontrol 28,6 dengan deviasi standar 6,083. Temuan ini menguatkan bahwa intensive reading memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan pemahaman membaca.
Penelitian ini menemukan adanya perbedaan signifikan pada kemampuan membaca siswa setelah penerapan intensive reading, dengan rata‑rata skor meningkat dari kategori rata‑rata pada pre‑test menjadi kategori tinggi pada post‑test.Analisis statistik menunjukkan nilai t = 2,84 lebih besar dari nilai kritis t = 2,04 (df = 28) pada tingkat signifikansi 5 %.Hasil ini membuktikan bahwa metode intensive reading berpengaruh positif terhadap peningkatan pemahaman membaca.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pertanyaan: Bagaimana efektivitas intensive reading bila diterapkan pada siswa kelas tiga dan empat dengan variasi tingkat kesulitan teks? Selanjutnya, dapat diteliti apakah kombinasi antara intensive reading dan teknologi pendidikan (misalnya aplikasi pembelajaran berbasis AI) meningkatkan motivasi dan hasil belajar lebih signifikan dibandingkan penggunaan intensive reading saja. Akhirnya, penting untuk menyelidiki dampak jangka panjang penerapan intensive reading terhadap kemampuan menulis akademik siswa, dengan mengamati perubahan kualitas tulisan selama satu semester setelah intervensi.
| File size | 419.34 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UKRIMUKRIM Berdasarkan analisis dan implementasi penelitian, dapat disimpulkan bahwa jumlah siswa tertinggi terjadi pada tahun 2021. Peserta didik berdomisili diBerdasarkan analisis dan implementasi penelitian, dapat disimpulkan bahwa jumlah siswa tertinggi terjadi pada tahun 2021. Peserta didik berdomisili di
UVAYABJMUVAYABJM Temuan utama menunjukkan bahwa produk ini efektif mengintegrasikan elemen lokal seperti Rumah Limas dan Gending Sriwijaya dengan Kurikulum Merdeka, meningkatkanTemuan utama menunjukkan bahwa produk ini efektif mengintegrasikan elemen lokal seperti Rumah Limas dan Gending Sriwijaya dengan Kurikulum Merdeka, meningkatkan
IBRAHIMYIBRAHIMY They reported improvements in their knowledge of TOEFL components and test-taking strategies, which increased their confidence in TOEFL. However, severalThey reported improvements in their knowledge of TOEFL components and test-taking strategies, which increased their confidence in TOEFL. However, several
IBRAHIMYIBRAHIMY Penyelidikan ini menunjukkan bahwa guru EFL Indonesia menganggap PBL sebagai pendekatan berpusat pada learner yang meningkatkan keterlibatan dan kefasihanPenyelidikan ini menunjukkan bahwa guru EFL Indonesia menganggap PBL sebagai pendekatan berpusat pada learner yang meningkatkan keterlibatan dan kefasihan
IBRAHIMYIBRAHIMY Mastering SMCP for Maritime Safety and Efficiency, menyajikan profil kosakata yang relevan, khusus, dan seimbang secara fungsional, sehingga mendukungMastering SMCP for Maritime Safety and Efficiency, menyajikan profil kosakata yang relevan, khusus, dan seimbang secara fungsional, sehingga mendukung
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian masa depan dapat memperluas kerangka kritis ini ke teks sastra dan film lainnya untuk lebih menyelidiki kelemasan sebagai mekanisme reproduksiPenelitian masa depan dapat memperluas kerangka kritis ini ke teks sastra dan film lainnya untuk lebih menyelidiki kelemasan sebagai mekanisme reproduksi
IBRAHIMYIBRAHIMY Peningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata pre-test ke post-test sebesar 12,82 poin. Integrasi aktivitas membaca dalam instruksi berbicaraPeningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata pre-test ke post-test sebesar 12,82 poin. Integrasi aktivitas membaca dalam instruksi berbicara
IBRAHIMYIBRAHIMY Keandalan tidak lagi menjadi prasyarat universal untuk validitas, tetapi mekanisme teknis yang relevansinya bergantung pada asumsi epistemologis tertentu.Keandalan tidak lagi menjadi prasyarat universal untuk validitas, tetapi mekanisme teknis yang relevansinya bergantung pada asumsi epistemologis tertentu.
Useful /
UKRIMUKRIM Perancangan suatu media sistem informasi berbasis web mengenai suatu objek dapat digunakan untuk memperkenalkan dan mempublikasikan objek tertentu tersebutPerancangan suatu media sistem informasi berbasis web mengenai suatu objek dapat digunakan untuk memperkenalkan dan mempublikasikan objek tertentu tersebut
IkopinIkopin Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengungkapan pilar tata kelola berpengaruh positif terhadap ETR, yang berarti berkorelasi negatif terhadap agresivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa pengungkapan pilar tata kelola berpengaruh positif terhadap ETR, yang berarti berkorelasi negatif terhadap agresivitas
UKRIMUKRIM Dari penelitian ini didapatkan bahwa kebutuhan stok semakin meningkat setiap hari, sehingga perusahaan perlu menyediakan stok yang cukup untuk periodeDari penelitian ini didapatkan bahwa kebutuhan stok semakin meningkat setiap hari, sehingga perusahaan perlu menyediakan stok yang cukup untuk periode
IBRAHIMYIBRAHIMY Dalam hal ini, 0,000 < 0,05. Dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa skor siswa berbeda setelah perlakuan. Artinya, aplikasiDalam hal ini, 0,000 < 0,05. Dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menunjukkan bahwa skor siswa berbeda setelah perlakuan. Artinya, aplikasi