YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan MenengahLatar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya komunikasi yang baik antara guru dan anak dalam proses pembelajaran, yang dapat memengaruhi perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak. Mengingat perkembangan pesat pada anak usia dini, komunikasi yang efektif merupakan kunci utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang suportif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru, anak-anak, dan orang tua yang terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran di KB Putri Fadila. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai bentuk komunikasi efektif yang diterapkan oleh guru, seperti pembelajaran interaktif melalui permainan edukatif, cerita interaktif dengan media visual, pembelajaran melalui musik dan gerakan, serta integrasi teknologi, berhasil meningkatkan kemampuan belajar anak-anak. Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih menarik, tetapi juga memperkuat keterampilan sosial, motorik, dan kognitif anak-anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunikasi efektif guru di KB Putri Fadila memiliki dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran untuk anak usia dini.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa komunikasi efektif guru di KB Putri Fadila berperan penting dalam meningkatkan kemampuan belajar anak usia dini.Beberapa bentuk komunikasi yang diterapkan, seperti pembelajaran interaktif, cerita interaktif dengan media visual, pembelajaran melalui musik dan gerakan, serta integrasi teknologi, terbukti memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan kognitif, motorik, dan sosial anak.Metode-metode ini tidak hanya membuat proses belajar lebih menyenangkan dan menarik, tetapi juga membantu anak-anak memahami konsep dasar dengan cara yang lebih praktis.Dengan demikian, komunikasi yang efektif menjadi kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan optimal anak.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas berbagai model komunikasi guru terhadap anak-anak dengan karakteristik yang berbeda, seperti anak dengan kebutuhan khusus atau anak dengan gaya belajar yang beragam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang valid dan reliabel untuk mengukur efektivitas komunikasi guru dalam meningkatkan kemampuan belajar anak usia dini. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran orang tua dalam mendukung komunikasi efektif antara guru dan anak di rumah, serta bagaimana kolaborasi antara sekolah dan keluarga dapat meningkatkan hasil belajar anak. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan praktik pendidikan anak usia dini yang lebih efektif dan berkualitas, serta membantu guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi setiap anak.
- Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam | Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia... doi.org/10.47861/khirani.v1i4.632Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam Khirani Jurnal Pendidikan Anak Usia doi 10 47861 khirani v1i4 632
- Peran Guru dalam Membentuk Tanggung Jawab Anak Usia Dini melalui Komunikasi Efektif, Empatik, dan Santun... doi.org/10.18592/jea.v9i2.11438Peran Guru dalam Membentuk Tanggung Jawab Anak Usia Dini melalui Komunikasi Efektif Empatik dan Santun doi 10 18592 jea v9i2 11438
- Pembentukan Akhlak Anak Usia Dini melalui Komunikasi Verbal Edukatif | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v7i5.3742Pembentukan Akhlak Anak Usia Dini melalui Komunikasi Verbal Edukatif Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v7i5 3742
| File size | 282.28 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa wujud kesantunan berbahasaTeknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa wujud kesantunan berbahasa
DINASTIREVDINASTIREV Oleh karena itu, ke depan, perlu dikembangkan strategi komunikasi politik digital yang lebih inklusif, kolaboratif, dan responsif terhadap dinamika sosial-politikOleh karena itu, ke depan, perlu dikembangkan strategi komunikasi politik digital yang lebih inklusif, kolaboratif, dan responsif terhadap dinamika sosial-politik
LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA Ia dipandang sebagai pemimpin yang autentik, dekat, dan mampu mewakili suara rakyat kecil. Kedekatan emosional ini membentuk loyalitas simbolik yang kuat,Ia dipandang sebagai pemimpin yang autentik, dekat, dan mampu mewakili suara rakyat kecil. Kedekatan emosional ini membentuk loyalitas simbolik yang kuat,
UNIRAYAUNIRAYA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan data primer yang diperoleh langsung dari 30 responden pegawaiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan data primer yang diperoleh langsung dari 30 responden pegawai
UADUAD Oleh karena itu, institusi perlu mengintegrasikan orientasi budaya terstruktur, program bahasa, dan pertukaran virtual sebagai pelengkap imersi tradisionalOleh karena itu, institusi perlu mengintegrasikan orientasi budaya terstruktur, program bahasa, dan pertukaran virtual sebagai pelengkap imersi tradisional
UNISSULAUNISSULA Data dikumpulkan melalui observasi kelas dan rekaman audio, diikuti dengan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru secara strategisData dikumpulkan melalui observasi kelas dan rekaman audio, diikuti dengan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru secara strategis
TEFLINTEFLIN Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki Pembelajaran Internasional Online Kolaboratif (COIL) sebagai pendekatan untuk membantu mengembangkan kompetensiPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki Pembelajaran Internasional Online Kolaboratif (COIL) sebagai pendekatan untuk membantu mengembangkan kompetensi
BALIACADEMICPUBLISHINGBALIACADEMICPUBLISHING Melalui analisis kualitatif iklan media sosial, studi ini mengungkap bagaimana fitur dialektal Singlish, seperti penyederhanaan fonologis, penyesuaianMelalui analisis kualitatif iklan media sosial, studi ini mengungkap bagaimana fitur dialektal Singlish, seperti penyederhanaan fonologis, penyesuaian
Useful /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran serta merancang desain awal e-modul interaktif berbasis Discovery Learning dengan orientasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran serta merancang desain awal e-modul interaktif berbasis Discovery Learning dengan orientasi
UNTAGUNTAG Analisis regresi menunjukkan bahwa keempat variabel independen (aspek sosial, ekonomi, budaya, dan agama) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasanAnalisis regresi menunjukkan bahwa keempat variabel independen (aspek sosial, ekonomi, budaya, dan agama) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan
UNTAGUNTAG Implementasi program Beras Miskin (Raskin) di Desa Montor Kecamatan Banyuates Kabupaten Sampang belum berjalan sesuai dengan aturan yang berlaku dan yangImplementasi program Beras Miskin (Raskin) di Desa Montor Kecamatan Banyuates Kabupaten Sampang belum berjalan sesuai dengan aturan yang berlaku dan yang
UNISSULAUNISSULA Tujuannya adalah membantu siswa memahami hubungan mereka dengan Tuhan yang merupakan tujuan utama dalam dunia ini. Penelitian ini bertujuan menghasilkanTujuannya adalah membantu siswa memahami hubungan mereka dengan Tuhan yang merupakan tujuan utama dalam dunia ini. Penelitian ini bertujuan menghasilkan