UIN SUSKAUIN SUSKA
POTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamPOTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamFenomena perundungan di lingkungan pendidikan, termasuk pondok pesantren, semakin mendapat perhatian karena dampaknya terhadap kesehatan mental, prestasi akademik, dan perkembangan karakter santri. Penelitian ini bertujuan untuk memahami optimalisasi mutu layanan pendidikan anti-bullying di pondok pesantren dengan pendekatan berbasis nilai-nilai Islam. Penelitian dilakukan di Pondok Pesantren Nurul Jadid menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya penguatan regulasi internal, sosialisasi dan edukasi anti-bullying dalam kurikulum, serta keterlibatan wali asuh dan teman sebaya dalam menciptakan lingkungan pesantren yang bebas bullying. Model Bullyguard yang melibatkan teman sebaya sebagai mediator terbukti efektif dalam menciptakan suasana aman dan mendukung resolusi konflik secara damai. Pengembangan Program Pesantren Ramah Anak merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan anti-bullying. Dengan fokus pada kesejahteraan psikologis, sosial, dan fisik santri, program ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuh kembang santri secara holistik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan kebijakan anti-bullying di pesantren serta memperkaya literatur mengenai kualitas layanan pendidikan berbasis agama. Implikasi penelitian ini membuka ruang untuk penelitian lanjut mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kualitas pendidikan dan pengembangan kebijakan yang lebih holistik di lembaga pendidikan berbasis agama.
The above results conclude that improving internal regulations and procedures to handle bullying cases effectively is important, such as forming a supervisory team and a safe reporting system.Increasing students awareness and understanding of how to prevent and handle bullying can be done by including anti-bullying materials in the curriculum and involving classmates and guardians.Another factor that is no less important in creating a safer environment and supporting peaceful conflict resolution is the bullyguard method, involving peers as supervisors and mediators.These steps are crucial to building a pesantren culture free from bullying and supporting student character development.These findings are important to apply in future practice, policy, and research, as they can be used to design effective anti-bullying strategies in Islamic boarding schools.By implementing stricter rules and providing training to all staff on the risks of bullying, Islamic boarding schools can ensure that students feel safe and valued.Educational management strategies focusing on student well-being can create a more positive environment and better quality education.This study also opens up opportunities for further research that examines the relationship between anti-bullying policies and other factors that influence the quality of teaching in Islamic boarding schools, such as student behavior and parental involvement.
Untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan anti-bullying di pesantren, diperlukan upaya-upaya strategis. Pertama, perlu ada penguatan regulasi internal yang lebih tegas dan transparan dalam menangani kasus bullying. Kedua, sosialisasi dan edukasi anti-bullying harus menjadi bagian integral dari kurikulum, dengan melibatkan teman sebaya dan wali asuh dalam proses pembelajaran. Ketiga, pengembangan program pesantren ramah anak dapat menjadi langkah strategis dalam menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuh kembang santri secara holistik. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada faktor-faktor yang memengaruhi kualitas pendidikan, seperti perilaku siswa dan keterlibatan orang tua. Dengan demikian, kebijakan anti-bullying di pesantren dapat terus dikembangkan dan disesuaikan dengan kebutuhan lokal, serta menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif bagi semua santri.
| File size | 451.21 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
E JOURNALSANGKAKALAE JOURNALSANGKAKALA Metode dalam penulisan ini menggunakan metode kualitatif studi literatur dengan menganalisa teks dari kitab Ulangan 6:5-9 guna mendapatkan prinsip-prinsipMetode dalam penulisan ini menggunakan metode kualitatif studi literatur dengan menganalisa teks dari kitab Ulangan 6:5-9 guna mendapatkan prinsip-prinsip
STAINUPASTAINUPA Strategi seperti project-based learning, personalized learning, dan game-based learning terbukti dapat meningkatkan pemahaman konseptual, kesadaran religius,Strategi seperti project-based learning, personalized learning, dan game-based learning terbukti dapat meningkatkan pemahaman konseptual, kesadaran religius,
UKIUKI strategi distribusi melalui outlet strategis dan platform digital seperti Grab, Gojek, dan Shopee. serta strategi promosi berbasis media sosial TikTokstrategi distribusi melalui outlet strategis dan platform digital seperti Grab, Gojek, dan Shopee. serta strategi promosi berbasis media sosial TikTok
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan bahwaData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan bahwa
KALBISKALBIS Penerapan strategi CRM di CU Likku Aba dilakukan melalui interaksi langsung dalam pertemuan kelompok basis. Strategi ini mencakup identifikasi dan segmentasiPenerapan strategi CRM di CU Likku Aba dilakukan melalui interaksi langsung dalam pertemuan kelompok basis. Strategi ini mencakup identifikasi dan segmentasi
AMIKOMAMIKOM Sebaliknya, ia mempromosikan ketertiban yang tidak adil untuk semua. Namun, paper ini lebih lanjut berpendapat bahwa tren halal dalam sistem perdaganganSebaliknya, ia mempromosikan ketertiban yang tidak adil untuk semua. Namun, paper ini lebih lanjut berpendapat bahwa tren halal dalam sistem perdagangan
ITBITB Program CSR di Indonesia masih bersifat filantropi jangka pendek. Keterlibatan masyarakat, monitoring, dan integrasi dengan kebijakan daerah sangat minim.Program CSR di Indonesia masih bersifat filantropi jangka pendek. Keterlibatan masyarakat, monitoring, dan integrasi dengan kebijakan daerah sangat minim.
UNPARUNPAR Peran perempuan sebagai penyedia pangan dan pengurus rumah tangga menjadikan mereka pihak yang paling bertanggung jawab dalam menjaga kehidupan keluarga.Peran perempuan sebagai penyedia pangan dan pengurus rumah tangga menjadikan mereka pihak yang paling bertanggung jawab dalam menjaga kehidupan keluarga.
Useful /
UIN SUSKAUIN SUSKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi Inquiry Based Learning dan metode Hiwar dapat menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan interaktif,Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi Inquiry Based Learning dan metode Hiwar dapat menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan interaktif,
UIN SUSKAUIN SUSKA Dari hasil analisis kedua konteks tersebut peneliti menyimpulkan bahwa kedua konteks tersebut mempunyai hubungan yaitu memuat hak dan kewajiban seorangDari hasil analisis kedua konteks tersebut peneliti menyimpulkan bahwa kedua konteks tersebut mempunyai hubungan yaitu memuat hak dan kewajiban seorang
ITBITB Dosis efektif rata-rata tahunan individu diukur sebesar 6,8347 mSv. Hasil ini mengindikasikan bahwa paparan radiasi personal pada masyarakat Mamuju melebihiDosis efektif rata-rata tahunan individu diukur sebesar 6,8347 mSv. Hasil ini mengindikasikan bahwa paparan radiasi personal pada masyarakat Mamuju melebihi
UNHASUNHAS Data dikumpulkan melalui tes berpikir kritis yang valid dan reliabel, lalu dianalisis dengan uji-t. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kemampuanData dikumpulkan melalui tes berpikir kritis yang valid dan reliabel, lalu dianalisis dengan uji-t. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan