UIN SUSKAUIN SUSKA

POTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamPOTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam

Penelitian ini membahas pentingnya pendidikan dalam kemajuan bangsa dan menyoroti kebutuhan akan metode pengajaran yang efektif dalam pembelajaran, khususnya Pendidikan Agama Islam. Fenomena yang dihadapi adalah metode pembelajaran yang kurang fokus pada keterampilan berpikir kritis dan aplikatif, yang menyebabkan siswa memiliki pemahaman teoritis tetapi kurang mampu mengaplikasikan pengetahuan agama dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kolaborasi model Pembelajaran Inquiry Based Learning dan metode Hiwar untuk meningkatkan pemahaman dan aplikasi ajaran agama Islam di sekolah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui riset pustaka, penelitian ini mengevaluasi literatur yang relevan untuk menjelaskan konsep dan aplikasi praktis kedua metode tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi Inquiry Based Learning dan metode Hiwar dapat menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan interaktif, meningkatkan keterampilan berpikir kritis, analitis, dan komunikasi siswa, serta memotivasi mereka untuk lebih aktif dalam pembelajaran agama Islam, sehingga kualitas pendidikan agama Islam di sekolah dapat ditingkatkan secara signifikan.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi Inquiry Based Learning dengan metode Hiwar menawarkan manfaat signifikan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.Metode ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang ajaran agama, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, analitis, dan komunikasi yang esensial.Dengan menggabungkan proses inkuiri dan dialog aktif, siswa terlibat dalam pembelajaran yang lebih mendalam dan reflektif, sehingga mampu mengaitkan ajaran agama dengan kehidupan nyata.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian empiris di lapangan untuk menguji efektivitas kolaborasi Inquiry Based Learning dan metode Hiwar dalam meningkatkan pemahaman dan aplikasi ajaran agama Islam pada siswa di berbagai jenjang pendidikan. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen untuk mengukur dampak yang signifikan. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi yang valid dan reliabel untuk mengukur keterampilan berpikir kritis, analitis, dan komunikasi siswa dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang mengintegrasikan kedua metode tersebut. Instrumen ini akan membantu guru dalam memantau perkembangan siswa dan menyesuaikan strategi pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana kolaborasi Inquiry Based Learning dan metode Hiwar dapat diadaptasi untuk mengakomodasi keberagaman gaya belajar siswa dan karakteristik konteks lokal, termasuk mempertimbangkan faktor sosial, budaya, dan ekonomi yang dapat mempengaruhi proses pembelajaran. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang dinamika pembelajaran di berbagai konteks.

  1. Metode Pembelajaran dalam Pendidikan Islam | Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah... doi.org/10.36769/tarqiyatuna.v2i1.310Metode Pembelajaran dalam Pendidikan Islam Tarqiyatuna Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah doi 10 36769 tarqiyatuna v2i1 310
  2. Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa... doi.org/10.29313/tjpi.v6i2.4628Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa doi 10 29313 tjpi v6i2 4628
  3. Metode Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Quran | TSAQAFATUNA : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. metode... jurnal.stit-buntetpesantren.ac.id/index.php/tsaqafatuna/article/view/163Metode Pendidikan Islam dalam Perspektif Al Quran TSAQAFATUNA Jurnal Ilmu Pendidikan Islam metode jurnal stit buntetpesantren ac index php tsaqafatuna article view 163
Read online
File size234.18 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS The Artificial Intelligence Knowledge on Digital Literacy of Teaching Competence Among Islamic Education Teachers 2026More at 2026

UIN SUSKAUIN SUSKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan AI berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kompetensi digital dan mendorong praktik pembelajaran inovatifHasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan AI berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kompetensi digital dan mendorong praktik pembelajaran inovatif

JURIS ENHANCING STUDENTS WRITING SKILLS THROUGH GAME BASED LEARNING MEDIA An Experimental Study in English Branding Class 2026More at 2026

UNUGHAUNUGHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis permainan dapat meningkatkan motivasi belajar mereka (60,9%). Para siswa juga merasaHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis permainan dapat meningkatkan motivasi belajar mereka (60,9%). Para siswa juga merasa

JURIS A Desain Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Untuk ABK Tunagrahita dalam Kelas Inklusif Sebuah Usulan di SD Kristen Bukit Pengharapan Kota Balai Karangan 2025More at 2025

STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan mendesak untuk merancang kurikulum inovatif khusus mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen bagi pesertaUrgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan mendesak untuk merancang kurikulum inovatif khusus mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen bagi peserta

JURIS Analisis Kendala Penerapan Metode Iqra di PAUD Alam Cahaya Hasanah Banda Aceh Analysis of obstacles in implemating the iqra method at the Cahaya Hasanah Natural Preschool Banda Aceh 2025More at 2025

UNWUNW Subjek penelitian terdiri dari guru PAUD, kepala sekolah, dan orang tua peserta didik di salah satu lembaga PAUD Alam Cahaya Hasanah. Hasil penelitianSubjek penelitian terdiri dari guru PAUD, kepala sekolah, dan orang tua peserta didik di salah satu lembaga PAUD Alam Cahaya Hasanah. Hasil penelitian

JURIS Edukasi Pola Makan Sehat Untuk Lansia Dalam Hal Pencegahan Konstipasi 2025More at 2025

SARI MUTIARASARI MUTIARA Pola makan sehat yang disesuaikan dengan kebutuhan lansia, termasuk pemilihan makanan yang mudah dicerna dan mengandung serat tinggi, serta pentingnyaPola makan sehat yang disesuaikan dengan kebutuhan lansia, termasuk pemilihan makanan yang mudah dicerna dan mengandung serat tinggi, serta pentingnya

JURIS Tantangan dan Strategi Pendidikan Agama Islam dalam Membangun Integritas Moral Pemuda Muslim di Era Globalisasi 2025More at 2025

UIN SUSKAUIN SUSKA Di era globalisasi, moralitas pemuda muslim terancam oleh berbagai pengaruh buruk seperti media sosial, budaya asing, dan nilai-nilai yang bertentanganDi era globalisasi, moralitas pemuda muslim terancam oleh berbagai pengaruh buruk seperti media sosial, budaya asing, dan nilai-nilai yang bertentangan

JURIS Islamic Education and the Formation of Student Muslim Identity in the Era of Globalization A Systematic Literature Review 2025More at 2025

UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis literatur yang relevan terkait pendidikan Islam, identitas Muslim, danMenggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis literatur yang relevan terkait pendidikan Islam, identitas Muslim, dan

JURIS Kajian Metode Muqaran Adab Murid terhadap Guru Menurut Imam Ghazali dan Kontekstualisasinya dengan Kode Etik Guru Indonesia 2025More at 2025

UIN SUSKAUIN SUSKA Peneliti menganalisis bahwa ketika guru menjalankan kewajibannya dengan baik maka seorang guru juga mendapatkan haknya yaitu salah satunya dihormati muridnya.Peneliti menganalisis bahwa ketika guru menjalankan kewajibannya dengan baik maka seorang guru juga mendapatkan haknya yaitu salah satunya dihormati muridnya.

Useful /

JURIS Ruangan Kelas yang Sesak di Pesantren Musthafawiyah Mempelajari Dampak Kepadatan Siswa yang Tinggi terhadap Pembelajar Perempuan dalam Ruang yang Terbatas 2026More at 2026

UIN SUSKAUIN SUSKA Ketiga, meskipun santriwati menunjukkan ketahanan melalui strategi seperti belajar mandiri, ketahanan ini rapuh, ditandai dengan penurunan prestasi danKetiga, meskipun santriwati menunjukkan ketahanan melalui strategi seperti belajar mandiri, ketahanan ini rapuh, ditandai dengan penurunan prestasi dan

JURIS Tinjauan Hukum Islam Terhadap Hukuman Mati Pada Pelaku Transaksi Narkoba Studi Pasal 114 Ayat 2 dan 19 Ayat 2 Undang Undang Nomor 35 Tahun 2009 Tentang Narkotika 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini diambil dari kepustakaan, dokumentasi dan kemudian dianalisis dengan menggunakan deskriptif analitis-kritis. Data yang dipakai adalah dataPenelitian ini diambil dari kepustakaan, dokumentasi dan kemudian dianalisis dengan menggunakan deskriptif analitis-kritis. Data yang dipakai adalah data

JURIS Implementation of Growth Mindset in Islamic Education and Its Impact on Character Development of Students at MTs Muhammadiyah Pekanbaru 2025More at 2025

UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pola pikir bertumbuh dalam pendidikan Islam di MTs Muhammadiyah 1 dan 2 Pekanbaru memberikan dampak positifPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pola pikir bertumbuh dalam pendidikan Islam di MTs Muhammadiyah 1 dan 2 Pekanbaru memberikan dampak positif

JURIS Teaching Islamic Studies for Inclusive Citizenship in Indonesia and the United States of America Teachers Perspectives 2025More at 2025

UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran studi Islam dalam mempromosikan kewarganegaraan inklusif dalam konteks sekolah-sekolah Islam di IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran studi Islam dalam mempromosikan kewarganegaraan inklusif dalam konteks sekolah-sekolah Islam di Indonesia

ads-block-test