SARI MUTIARASARI MUTIARA
Jurnal Abdimas MutiaraJurnal Abdimas MutiaraIlmu kimia memiliki peran penting dalam berbagai sektor industri seperti pangan, tekstil, farmasi, dan siswa pengolahan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) terhadap aplikasi ilmu kimia dalam dunia industri masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan siswa SMK untuk meningkatkan pemahaman mengenai penerapan industri melalui seminar edukatif. Metode kegiatan meliputi observasi awal, penyusunan materi, pelaksanaan seminar interaktif, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Seminar dilaksanakan di SMK Negeri 1 Air Putih dengan jumlah peserta sebanyak 60 siswa kelas XI. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata skor pemahaman siswa dari 52,3 (pretest) menjadi 81,6 (posttest). Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan wawasan dan motivasi siswa terhadap pentingnya kerja. Kesimpulannya, seminar edukatif berbasis kontekstual merupakan pendekatan yang tepat dalam mendekatkan ilmu kimia dengan kebutuhan industri.
Kegiatan seminar Peran Ilmu Kimia dalam Industri memberikan dampak positif dalam meningkatkan pemahaman siswa SMK terhadap penerapan ilmu kimia dalam dunia industri.Peningkatan skor posttest menunjukkan bahwa metode ceramah interaktif dan penyampaian materi yang kontekstual efektif dalam membangun wawasan dan motivasi siswa terhadap pentingnya ilmu kimia dalam kehidupan nyata.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji sejauh mana pengetahuan kimia yang diperoleh siswa setelah mengikuti seminar tetap terjaga dalam jangka waktu enam bulan sampai satu tahun, dengan menggunakan metode pengukuran berulang berupa pre‑test, post‑test, dan tes retensi untuk menilai keberlanjutan pemahaman. Selain itu, studi komparatif antara pendekatan seminar edukatif tradisional yang bersifat tatap muka dengan modul pembelajaran daring yang memanfaatkan video interaktif dan kuis online dapat dilakukan untuk menentukan strategi pembelajaran paling efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMK pada mata pelajaran kimia. Selanjutnya, penelitian dapat memperluas model intervensi ini ke sekolah‑sekolah vokasi lain, termasuk di daerah pedesaan, dengan menyesuaikan konten industri lokal sehingga dapat menilai adaptabilitas dan dampak program terhadap berbagai konteks geografis serta kebijakan pendidikan teknik. Penelitian tersebut juga dapat meneliti peran guru sebagai fasilitator dalam mengintegrasikan materi kimia industri ke dalam kurikulum reguler, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang faktor‑faktor pendukung keberhasilan program pengabdian masyarakat di lingkungan pendidikan menengah kejuruan.
| File size | 275.46 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKESKUPANGPOLTEKKESKUPANG Pendekatan ini diuji melalui lima karakteristik inovasi menurut teori difusi inovasi: keunggulan relatif, kompatibilitas, kompleksitas, trialability, danPendekatan ini diuji melalui lima karakteristik inovasi menurut teori difusi inovasi: keunggulan relatif, kompatibilitas, kompleksitas, trialability, dan
JURNALFTIJAYABAYAJURNALFTIJAYABAYA Hasil evaluasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa kegiatan ini mendapatkan sambutan sangat positif, dengan lebih dari 60% responden menyatakan “sangatHasil evaluasi dari kegiatan ini menunjukkan bahwa kegiatan ini mendapatkan sambutan sangat positif, dengan lebih dari 60% responden menyatakan “sangat
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Temuan penelitian memperlihatkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa mengidentifikasi unsur gramatikal, dari 29% menjadi 73,5%, serta peningkatanTemuan penelitian memperlihatkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa mengidentifikasi unsur gramatikal, dari 29% menjadi 73,5%, serta peningkatan
UMBARRUUMBARRU Hasil validasi menunjukkan bahwa komik elektronik pertama memperoleh skor 83%, dan yang kedua memperoleh skor 96%. Setelah itu, dilakukan uji coba komikHasil validasi menunjukkan bahwa komik elektronik pertama memperoleh skor 83%, dan yang kedua memperoleh skor 96%. Setelah itu, dilakukan uji coba komik
SARI MUTIARASARI MUTIARA Pelatihan dilaksanakan pada siswa kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) SMKN 3 Medan dengan pendekatan praktik langsung (hands-on) selama satu hari penuh.Pelatihan dilaksanakan pada siswa kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) SMKN 3 Medan dengan pendekatan praktik langsung (hands-on) selama satu hari penuh.
IAINAMBONIAINAMBON Hasil dari penelitian ini adalah bahwasanya di sekolah MA Maarif Sukorejo sering mengalami tantangan terkait kurangnya keterampilan komunikasi di antaraHasil dari penelitian ini adalah bahwasanya di sekolah MA Maarif Sukorejo sering mengalami tantangan terkait kurangnya keterampilan komunikasi di antara
UNISMUHUNISMUH Penelitian selanjutnya perlu memperluas sampel, menggabungkan metode kuantitatif‑kualitatif, dan mengevaluasi variabel tambahan seperti motivasi, kemahiranPenelitian selanjutnya perlu memperluas sampel, menggabungkan metode kuantitatif‑kualitatif, dan mengevaluasi variabel tambahan seperti motivasi, kemahiran
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Pembuatan media pembelajaran interaktif berbasis Android untuk topik Informatika yang ditujukan untuk siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kota Pontianak merupakanPembuatan media pembelajaran interaktif berbasis Android untuk topik Informatika yang ditujukan untuk siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kota Pontianak merupakan
Useful /
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Studi menyimpulkan bahwa transformasi digital berpotensi besar mendukung reformasi layanan publik, tetapi memerlukan strategi terpadu meliputi pengembanganStudi menyimpulkan bahwa transformasi digital berpotensi besar mendukung reformasi layanan publik, tetapi memerlukan strategi terpadu meliputi pengembangan
STT KADESISTT KADESI Hasil penelitian menujukkan bahwa remaja dengan tingkat online resilience yang lebih tinggi cenderung memiliki risiko yang lebih rendah untuk terlibatHasil penelitian menujukkan bahwa remaja dengan tingkat online resilience yang lebih tinggi cenderung memiliki risiko yang lebih rendah untuk terlibat
JURNALFTIJAYABAYAJURNALFTIJAYABAYA Namun, minimnya akses pendidikan praktis dan fasilitas pendukung di sekolah menjadi hambatan utama bagi generasi muda termasuk siswa SMKN 1 Gunung PutriNamun, minimnya akses pendidikan praktis dan fasilitas pendukung di sekolah menjadi hambatan utama bagi generasi muda termasuk siswa SMKN 1 Gunung Putri
YBLIYBLI Meskipun partisipasi langsung masih terbatas, keterlibatan satu individu secara sukarela menunjukkan indikasi awal efektivitas pendekatan ini. StrategiMeskipun partisipasi langsung masih terbatas, keterlibatan satu individu secara sukarela menunjukkan indikasi awal efektivitas pendekatan ini. Strategi