UNIDAYANUNIDAYAN
JURNAL INFORMATIKAJURNAL INFORMATIKABencana alam menimbulkan dampak yang signifikan terhadap sektor ekonomi, sosial, dan lingkungan, serta dapat menyebabkan korban jiwa dalam jumlah besar. Namun, masih banyak masyarakat yang belum memahami cara mengenali gejala alam maupun langkah yang harus diambil sebelum dan saat terjadi bencana. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi mitigasi bencana alam berbasis Augmented Reality (AR) sebagai media edukasi untuk meningkatkan kesiapsiagaan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode waterfall, yang meliputi tahapan analisis, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil dari penelitian ini berupa aplikasi edukatif yang menyajikan informasi mengenai langkah-langkah pencegahan dan prosedur evakuasi bencana alam dalam bentuk visualisasi 3D berbasis Augmented Reality. Aplikasi ini diharapkan dapat menjadi sarana pembelajaran interaktif yang efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap mitigasi bencana.
Berdasarkan hasil penelitian tentang aplikasi mitigasi bencana alam menggunakan Augmented Reality yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat memberikan banyak manfaat, manfaat secara langsung yaitu pemahaman kebencanaan berbasis teknologi Augmented Reality.Pada aplikasi mitigasi bencana alam berbasis Augmented Reality ini menggunakan animasi untuk mensimulasikan bagaimana bencana akan mempengaruhi lingkungan sekitar serta menampilkan panduan langkah – langkah untuk tindakan yang harus diambil sebelum bencana, saat bencana maupun sesudah bencana.Aplikasi mitigasi bencana alam berbasis Augmented Reality memanfaatkan kamera perangkat untuk memindai dan merender objek 3D bencana alam ke dalam tampilan dunia nyata yang dilihat pengguna melalui kamera perangkat.
Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan aplikasi mitigasi bencana alam berbasis augmented reality dapat dilanjutkan dengan eksplorasi integrasi data spasial real-time, seperti informasi cuaca dan peringatan dini bencana, untuk memberikan peringatan dini yang lebih akurat dan relevan kepada pengguna. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan fitur interaktif yang memungkinkan pengguna untuk berlatih simulasi evakuasi bencana dalam lingkungan virtual yang realistis, sehingga meningkatkan kesiapsiagaan dan kemampuan respons mereka saat menghadapi situasi darurat. Terakhir, perlu dilakukan studi komparatif untuk mengevaluasi efektivitas aplikasi dalam meningkatkan pengetahuan dan perilaku masyarakat terkait mitigasi bencana, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi dan penggunaan aplikasi secara berkelanjutan.
- Pengembangan Augmented Reality Sebagai Media Edukasi Pengetahuan Bencana Alam Gunung Berapi | Jurnal... doi.org/10.34010/jamika.v10i2.2639Pengembangan Augmented Reality Sebagai Media Edukasi Pengetahuan Bencana Alam Gunung Berapi Jurnal doi 10 34010 jamika v10i2 2639
- Perancangan Aplikasi Mitigasi Bencana Alam Berbasis Augmented Reality | Israwan | JURNAL INFORMATIKA.... doi.org/10.55340/jiu.v14i1.2203Perancangan Aplikasi Mitigasi Bencana Alam Berbasis Augmented Reality Israwan JURNAL INFORMATIKA doi 10 55340 jiu v14i1 2203
| File size | 477.98 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Maka dari itu dibutuhkannya penguatan antar Lembaga formal dan Lembaga informal dalam menangani bencana tahunan yang terjadi pada wilayah Bojonegoro denganMaka dari itu dibutuhkannya penguatan antar Lembaga formal dan Lembaga informal dalam menangani bencana tahunan yang terjadi pada wilayah Bojonegoro dengan
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi kearifan lokal dalam kultur sekolah sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter yang kontekstual.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi kearifan lokal dalam kultur sekolah sebagai bagian dari penguatan pendidikan karakter yang kontekstual.
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penggunaan multimedia interaktif berbasis Problem Based Learning terbukti memberikan dampak positif terhadap pemahaman konsep KPK dan FPB pada siswa sekolahPenggunaan multimedia interaktif berbasis Problem Based Learning terbukti memberikan dampak positif terhadap pemahaman konsep KPK dan FPB pada siswa sekolah
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan transformasi pengalaman belajar peserta didik pada Program Keahlian Akuntansi Keuangan dan Lembaga melalui PraktikPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan transformasi pengalaman belajar peserta didik pada Program Keahlian Akuntansi Keuangan dan Lembaga melalui Praktik
KPUKPU Untuk mengatasi hal tersebut, disarankan agar DPR RI dan lembaga eksekutif terkait melakukan pembaharuan legislasi dengan mengintegrasikan prinsip keberlanjutanUntuk mengatasi hal tersebut, disarankan agar DPR RI dan lembaga eksekutif terkait melakukan pembaharuan legislasi dengan mengintegrasikan prinsip keberlanjutan
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian tentang Pedagogical Content Knowledge (PCK) dari calon Guru Matematika sebagai jawaban atas permasalahan yang dihadapi diharapkan menjadi salahPenelitian tentang Pedagogical Content Knowledge (PCK) dari calon Guru Matematika sebagai jawaban atas permasalahan yang dihadapi diharapkan menjadi salah
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan skor regulasi emosi dari pretest (M = 45,75, SD = 5,62) ke posttest (M = 60,13, SD = 4,91) dengan nilaiHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan skor regulasi emosi dari pretest (M = 45,75, SD = 5,62) ke posttest (M = 60,13, SD = 4,91) dengan nilai
ITTELKOM PWTITTELKOM PWT Uji efektivitas sistem memperlihatkan tingkat kecocokan sebesar 89% dengan hasil perhitungan manual BPBD. Oleh sebab itu, SPK ini diharapkan dapat menjadiUji efektivitas sistem memperlihatkan tingkat kecocokan sebesar 89% dengan hasil perhitungan manual BPBD. Oleh sebab itu, SPK ini diharapkan dapat menjadi
Useful /
IAINGAWIIAINGAWI Metode bimbingan dan konseling sudah banyak ditemukan melalui literatur –literatur bimbingan dan konseling, namun perlu usaha lagi untuk menemukan metodeMetode bimbingan dan konseling sudah banyak ditemukan melalui literatur –literatur bimbingan dan konseling, namun perlu usaha lagi untuk menemukan metode
IAINGAWIIAINGAWI Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan penggalian data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya santriMetode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan penggalian data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya santri
KPUKPU Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan AI memiliki potensi strategis dalam inovasi kampanye pemilu berkelanjutan. Meskipun demikian, implementasinyaHasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan AI memiliki potensi strategis dalam inovasi kampanye pemilu berkelanjutan. Meskipun demikian, implementasinya
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Pengaruh pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam dunia pendidikan terbukti memberikan dampak positif, terkait integrasi nilai-nilai toleransi beragama dalamPengaruh pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam dunia pendidikan terbukti memberikan dampak positif, terkait integrasi nilai-nilai toleransi beragama dalam