UNIDAYANUNIDAYAN

JURNAL INFORMATIKAJURNAL INFORMATIKA

Tugas kuliah merupakan bagian integral dari proses pembelajaran yang wajib diselesaikan oleh mahasiswa berdasarkan arahan dosen atau asisten laboratorium pada mata kuliah praktikum tertentu. Tugas dapat diberikan secara individu maupun dalam bentuk kelompok. Di Laboratorium Teknik Informatika, proses penyetoran, asistensi, dan penilaian tugas masih dilakukan secara konvensional melalui pertemuan tatap muka. Kondisi ini sering menimbulkan kendala, terutama dalam hal kesesuaian waktu antara mahasiswa dan asisten laboratorium, mengingat asisten tidak hanya membimbing banyak mahasiswa, tetapi juga memiliki tanggung jawab mengajar pada lebih dari satu mata kuliah serta pekerjaan tambahan lainnya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan suatu sistem berbasis aplikasi yang mampu meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan dalam proses bimbingan tugas kuliah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi berbasis Android yang dapat mendukung proses penyetoran, asistensi, dan penilaian tugas secara digital. Metode yang digunakan dalam pengembangan sistem ini adalah metode waterfall, yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah terciptanya sistem yang mampu memfasilitasi proses bimbingan tugas secara lebih efektif dan terstruktur di lingkungan laboratorium.

Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi Penilaian Mata Kuliah Praktikum Teknik Informatika berbasis Android yang dirancang untuk mempermudah proses penyetoran, asistensi, dan penilaian tugas kuliah.Aplikasi ini menyediakan antarmuka yang dibedakan berdasarkan empat jenis pengguna, yaitu admin, asisten laboratorium, dosen, dan mahasiswa.Admin bertanggung jawab dalam pengelolaan data pengguna, mata kuliah, dan kelas, sehingga memastikan integritas dan keteraturan sistem.Asisten laboratorium dapat membuat, mengelola, serta menilai tugas praktikum secara daring, yang berkontribusi dalam efisiensi waktu dan pengurangan kendala logistik.Dosen memiliki peran dalam mengawasi proses penilaian yang dilakukan oleh asisten dan memberikan umpan balik guna menjamin kesesuaian dengan standar akademik.Mahasiswa memperoleh kemudahan dalam penyetoran tugas serta penerimaan hasil penilaian secara cepat dan terorganisir.Secara keseluruhan, implementasi aplikasi ini mampu meningkatkan efektivitas, fleksibilitas, dan keterstrukturuan proses bimbingan tugas kuliah di lingkungan laboratorium.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan pengembangan fitur-fitur tambahan dalam aplikasi ini, seperti sistem rating dan feedback untuk asisten dan mahasiswa. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara aplikasi ini dengan sistem konvensional untuk mengukur tingkat kepuasan pengguna dan dampak terhadap proses pembelajaran. Terakhir, penelitian dapat fokus pada integrasi aplikasi dengan sistem informasi kampus yang lebih luas, sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan koordinasi antara berbagai pihak yang terlibat dalam proses pembelajaran.

  1. Pengembangan Aplikasi Penilaian Praktikum Berbasis Android untuk Mata Kuliah Teknik Informatika | Musadat... ejournal.unidayan.ac.id/index.php/JIU/article/view/2227Pengembangan Aplikasi Penilaian Praktikum Berbasis Android untuk Mata Kuliah Teknik Informatika Musadat ejournal unidayan ac index php JIU article view 2227
  2. RANCANG BANGUN APLIKASI BIMBINGAN SKRIPSI MENGGUNAKAN METODE USER CENTERED DESIGN (UCD) | Journal of... jurnal.umb.ac.id/index.php/JTIS/article/view/373RANCANG BANGUN APLIKASI BIMBINGAN SKRIPSI MENGGUNAKAN METODE USER CENTERED DESIGN UCD Journal of jurnal umb ac index php JTIS article view 373
Read online
File size505.87 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test