CAHAYA ICCAHAYA IC
Integrated Science Education JournalIntegrated Science Education JournalTujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap siswa Mts Syifaul Qulub terhadap IPA pada tiga indikator yaitu kesenangan dalam belajar IPA, ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir di bidang IPA. Metodologi: Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan analisis data deskriptif. Data yang dihasilkan dari penelitian kuantitatif adalah berupa angka/numerik. Subjek dari penelitian ini adalah 73 siswa-siswi di Mts Syifaul Qulub. Hasil Temuan: Hasil penelitian yang diperoleh yaitu dari tiga indikator kesenangan belajar IPA, ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir di bidang IPA di Mts Syifaul Qulub sikap yang paling dominan adalah pada kategori cukup. Keterbaruan Penelitian: Keterbaruan dari penelitian ini adalah indikator yang digunakan untuk mendeskripsikan sikap IPA di MtS Syfaul Qulub. Adapun indikator yang digunakan pada penelitian ini ialah kesenangan dalam belajar IPA, ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA, dan ketertarikan berkarir di bidang IPA.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan sikap kesenangan dalam belajar IPA di MtS Syifaul Qulub berada pada kategori Cukup dengan presentasi 52,1 % atau jumlah siswa 38 siswa.Untuk indikator ketertarikan memperbanyak waktu belajar IPA juga berada dalam kategori Cukup dengan presentase 74,0 % atau 54 orang siswa, dan untuk indikator berkarir di bidang IPA juga berada dalam kategori Cukup dengan presentase 57,5 % atau 42 siswa.Sesuai dengan tujuan pendidikan yang telah dipaparkan dalam pendahuluan bahwasanya pendidikan untuk menciptakan manusia yang berkualitas, maka dalam proses pembelajaran hendaknya siswa senang dalam belajar dan dapat memperdalam ilmu pengetahuan IPA dengan memperbanyak waktu belajar IPA dan menyukai mata pelajaran IPA sehingga nantinya akan membuat siswa tertarik berkarir di bidang IPA.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis inquiry terhadap peningkatan rasa senang siswa dalam belajar IPA, sehingga dapat diketahui strategi pembelajaran yang paling efektif untuk meningkatkan motivasi belajar. Selain itu, penelitian dapat meneliti hubungan antara tingkat keterlibatan orang tua dalam aktivitas belajar di rumah dengan jumlah waktu yang dialokasikan siswa untuk belajar IPA serta dampaknya terhadap minat berkarir di bidang sains, guna memberikan insight tentang peran lingkungan keluarga dalam membentuk sikap siswa. Selanjutnya, sebuah studi longitudinal yang melacak perubahan sikap siswa terhadap IPA selama tiga tahun ajaran dapat mengevaluasi efek program ekstrakurikuler sains terhadap evolusi minat karir, sehingga memberikan gambaran jangka panjang tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan karir siswa di bidang ilmu pengetahuan.
| File size | 662.81 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALWIDYALAKSMIJURNALWIDYALAKSMI 0 mendorong manusia untuk berpikir tingkat tinggi dalam kehidupan. Implikasinya terjadi berupa pengembangan kemampuan komputeasi berbasis big data dan0 mendorong manusia untuk berpikir tingkat tinggi dalam kehidupan. Implikasinya terjadi berupa pengembangan kemampuan komputeasi berbasis big data dan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa minat mahasiswaPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa minat mahasiswa
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Tujuan utama dari dilaksanakannya kajian ini adalah untuk mengkaji dampak Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, serta Lingkungan Kerja sehubungan Kinerja pegawaiTujuan utama dari dilaksanakannya kajian ini adalah untuk mengkaji dampak Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, serta Lingkungan Kerja sehubungan Kinerja pegawai
UAJYUAJY Dan dalam hasil Uji Simultan F hitung > F tabel, artinya adanya pengaruh simultan antara variabel X1, X2, X3 terhadap variabel Y. Kemunculan hedonismeDan dalam hasil Uji Simultan F hitung > F tabel, artinya adanya pengaruh simultan antara variabel X1, X2, X3 terhadap variabel Y. Kemunculan hedonisme
EDUPEDEDUPED Peningkatan hasil belajar yang terjadi antara siklus I dan siklus II, menunjukan kenaikan rata-rata ketuntasan belajar 14% dan pada ketuntasan belajarPeningkatan hasil belajar yang terjadi antara siklus I dan siklus II, menunjukan kenaikan rata-rata ketuntasan belajar 14% dan pada ketuntasan belajar
EDUPEDEDUPED (3) Penggunaan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalam setiap pertemuan materi pelajaran Matematika sangat bagus dilaksanakan terutama(3) Penggunaan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalam setiap pertemuan materi pelajaran Matematika sangat bagus dilaksanakan terutama
EDUPEDEDUPED Pembelajaran Fisika Asyik menggunakan metode Inquiry Learning, di mana peserta didik dituntun untuk menemukan dan menanamkan dasar-dasar berpikir ilmiahPembelajaran Fisika Asyik menggunakan metode Inquiry Learning, di mana peserta didik dituntun untuk menemukan dan menanamkan dasar-dasar berpikir ilmiah
EDUPEDEDUPED Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan e-Learning pada proses Belajar Dari Rumah (BDR) dapat meningkatkan aktivitas belajar biologi pada materiHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan e-Learning pada proses Belajar Dari Rumah (BDR) dapat meningkatkan aktivitas belajar biologi pada materi
Useful /
JURNALWIDYALAKSMIJURNALWIDYALAKSMI Salah satunya adalah dengan dukungan terhadap komunitas programming pondok pesantren Nahdlatul Wathan Anjani. Dengan mulainya semua tingkatan pada jenjangSalah satunya adalah dengan dukungan terhadap komunitas programming pondok pesantren Nahdlatul Wathan Anjani. Dengan mulainya semua tingkatan pada jenjang
UAJYUAJY Perkembangan teknologi yang pesat menjadikan pengintegrasian teknologi dalam proses pembelajaran menjadi suatu kebutuhan. Salah satu aplikasi yang dapatPerkembangan teknologi yang pesat menjadikan pengintegrasian teknologi dalam proses pembelajaran menjadi suatu kebutuhan. Salah satu aplikasi yang dapat
UAJYUAJY Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas video edukasi sebagai alat pencegahan terhadap risiko penyebaran phising dan hoaks di kalanganPengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas video edukasi sebagai alat pencegahan terhadap risiko penyebaran phising dan hoaks di kalangan
UAJYUAJY Dan terdapat pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian. Sedangkan secara simultan terdapat pengaruh pelayanan dan kualitas produk terhadapDan terdapat pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian. Sedangkan secara simultan terdapat pengaruh pelayanan dan kualitas produk terhadap