MANDALANURSAMANDALANURSA
JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)The purpose of this study was to determine (1) the effect of quizwhizzer application on students potential learning loss, (2) the effect of quizwhizzer application on students learning outcomes. This research is a quasi-experimental research involving one pretest group and one posttest group. The subjects of this study were inorganic chemistry practicum students at the Jambi University Chemical Education Study Program, who were in class R-002 in the 2022/2023 academic year. This study used a pretest and posttest scheme. Student learning outcomes were measured through questions, and potential learning loss using a questionnaire. To test whether there is an impact of the quizwhizzer application on causing a decrease in potential learning loss or an increase in student learning outcomes, data on potential learning loss and subject learning outcomes were tested with a paired samples t test. The results obtained from this study are (1) quizwhizzer application has an influence on the possibility of students experiencing a decrease in learning loss and (2) quizwhizzer application has an influence on improving student learning outcomes.
Based on the discussion and research results, it can be concluded that there is a significant reduction in potential learning loss and the quizwhizzer application improves student learning outcomes.The use of interactive learning media such as quizwhizzer increases student engagement and understanding of the material in lectures.This study indicates that the use of the quizwhizzer application can help students in reducing the potential for learning loss and improving the learning outcomes of students.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas aplikasi Quizwhizzer dalam konteks pembelajaran daring atau blended learning, mengingat tren pembelajaran yang semakin fleksibel. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan aplikasi Quizwhizzer dengan aplikasi game-based learning lainnya untuk mengidentifikasi fitur-fitur yang paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan mengurangi potensi learning loss. Terakhir, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman belajar siswa saat menggunakan aplikasi Quizwhizzer, termasuk persepsi mereka terhadap kemudahan penggunaan, tingkat keterlibatan, dan manfaat yang dirasakan, sehingga dapat memberikan masukan untuk pengembangan aplikasi yang lebih optimal dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
- Penerapan Model ASSURE dengan Menggunakan Media Quizwhizzer dalam Pembelajaran Menganalisis Sistematika... doi.org/10.59031/jkppk.v1i2.126Penerapan Model ASSURE dengan Menggunakan Media Quizwhizzer dalam Pembelajaran Menganalisis Sistematika doi 10 59031 jkppk v1i2 126
- PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU MEMANFAATKAN MEDIA IT DALAM PEMBELAJARAN MELALUI WORKSHOP TPOEG | Jurnal... jlmp.kemdikbud.go.id/index.php/jlmp/article/view/59PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU MEMANFAATKAN MEDIA IT DALAM PEMBELAJARAN MELALUI WORKSHOP TPOEG Jurnal jlmp kemdikbud go index php jlmp article view 59
- Pengembangan Media Game Edukasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas III Siswa Madrasah... doi.org/10.53621/jider.v3i2.225Pengembangan Media Game Edukasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas III Siswa Madrasah doi 10 53621 jider v3i2 225
| File size | 281.15 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan kesibukan harian serta strategi pengaturan waktu yang diterapkan oleh guru antara tugas pokok dan pekerjaanPenelitian ini bertujuan untuk menguraikan kesibukan harian serta strategi pengaturan waktu yang diterapkan oleh guru antara tugas pokok dan pekerjaan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Aplikasi RDM dapat mendukung program Madrasah Digital di Kementerian Agama, guna memberikan pelayanan yang cepat, tepat dan akurat kepada seluruh wargaAplikasi RDM dapat mendukung program Madrasah Digital di Kementerian Agama, guna memberikan pelayanan yang cepat, tepat dan akurat kepada seluruh warga
ASSALAMASSALAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL mampu meningkatkan partisipasi, keaktifan, dan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL mampu meningkatkan partisipasi, keaktifan, dan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan.
IAIQHIAIQH Hal ini menunjukan masih kurangnya siswa yang mampu menumbuhkan keterampilan literasi sains didalam proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. KemampuanHal ini menunjukan masih kurangnya siswa yang mampu menumbuhkan keterampilan literasi sains didalam proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Kemampuan
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Untuk memaksimalkan hasil pembelajaran, pelatihan dilakukan dalam kelompok-kelompok kecil, menggunakan metode pengajaran interaktif dan evaluasi berkelanjutan.Untuk memaksimalkan hasil pembelajaran, pelatihan dilakukan dalam kelompok-kelompok kecil, menggunakan metode pengajaran interaktif dan evaluasi berkelanjutan.
MULYALITERASIMULYALITERASI Karena perkembangan bersifat sistematis, progresif dan juga berkesinambungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana seorang guru memberikanKarena perkembangan bersifat sistematis, progresif dan juga berkesinambungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana seorang guru memberikan
UNUKALTIMUNUKALTIM Selain itu, sikap pemimpin yang meminta maaf saat melakukan kesalahan menciptakan lingkungan kerja yang lebih inklusif dan meningkatkan kepercayaan bawahanSelain itu, sikap pemimpin yang meminta maaf saat melakukan kesalahan menciptakan lingkungan kerja yang lebih inklusif dan meningkatkan kepercayaan bawahan
STIM LPISTIM LPI Semakin baik budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi kerja guru, maka akan semakin baik pula kinerja guru. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwaSemakin baik budaya organisasi, kompetensi, dan motivasi kerja guru, maka akan semakin baik pula kinerja guru. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa
Useful /
MANDALANURSAMANDALANURSA Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi penilaian yang dilakukan oleh guru bahasa Inggris dalam konteks pembelajaran berdiferensiasi di SMPStudi ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi penilaian yang dilakukan oleh guru bahasa Inggris dalam konteks pembelajaran berdiferensiasi di SMP
MANDALANURSAMANDALANURSA Hal ini berarti bahwa apa yang diharapkan dalam penelitian ini dapat dijawab dan dibuktikan melalui data empiris yang dikumpulkan. Prospek pengembanganHal ini berarti bahwa apa yang diharapkan dalam penelitian ini dapat dijawab dan dibuktikan melalui data empiris yang dikumpulkan. Prospek pengembangan
UMAUMA Berdasarkan paradigma tersebut aparat pemerintah daerah khususnya aparat pemerintah kecamatan dituntut untuk dapat memberikan pelayanan optimal kepadaBerdasarkan paradigma tersebut aparat pemerintah daerah khususnya aparat pemerintah kecamatan dituntut untuk dapat memberikan pelayanan optimal kepada
UMAUMA Implementasi kebijakan TIK sebagai sarana pembelajaran juga secara kuat menyumbang pada peningkatan kualitas pendidikan. Ketiganya bersinergi, sehinggaImplementasi kebijakan TIK sebagai sarana pembelajaran juga secara kuat menyumbang pada peningkatan kualitas pendidikan. Ketiganya bersinergi, sehingga