IAILMIAILM
MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahMADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPermasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran matematika di jenjang SD/MI adalah kesulitan dalam memahami konsep, terutama pada materi operasi bilangan bulat, di mana sejumlah siswa masih belum mampu menyelesaikan soal dengan baik. Oleh karena itu, guru perlu menerapkan strategi pembelajaran yang memudahkan pemahaman siswa agar tujuan pembelajaran tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran yang tepat untuk materi operasi bilangan bulat, meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Metode yang digunakan adalah studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi garis bilangan dan kartu berwarna efektif untuk mengajarkan konsep penjumlahan dan pengurangan, jarimatika digunakan untuk mempermudah pemahaman konsep perkalian, sedangkan model NHT (Numbered Head Together) digunakan untuk memvariasikan pembelajaran konsep pembagian.
Permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran matematika di jenjang SD/MI adalah kesulitan dalam memahami konsep, terutama pada materi operasi bilangan bulat, di mana sejumlah siswa masih belum mampu menyelesaikan soal dengan baik.Oleh karena itu, guru perlu menerapkan strategi pembelajaran yang memudahkan pemahaman siswa agar tujuan pembelajaran tercapai.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran yang tepat untuk materi operasi bilangan bulat, meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi garis bilangan dan kartu berwarna efektif untuk mengajarkan konsep penjumlahan dan pengurangan, jarimatika digunakan untuk mempermudah pemahaman konsep perkalian, sedangkan model NHT (Numbered Head Together) digunakan untuk memvariasikan pembelajaran konsep pembagian.Konsep bilangan bulat yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bersifat abstrak sehingga pembelajaran yang mengandalkan metode ceramah dan tanya jawab cenderung membuat siswa bosan dan kurang aktif.Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan model pembelajaran terpadu yang menggabungkan garis bilangan, kartu berwarna, jarimatika, dan NHT dalam satu siklus pembelajaran untuk memahami keempat operasi bilangan bulat secara holistik, sehingga dapat diteliti sejauh mana integrasi multi-strategi ini meningkatkan pemahaman konseptual dan retensi jangka panjang siswa.Selain itu, perlu diteliti pengaruh penggunaan multimedia interaktif berbasis simulasi—seperti pergerakan kapal di atas dan bawah permukaan laut—dalam membangun intuisi awal tentang bilangan positif dan negatif sebelum siswa mempelajari operasi aritmetika, karena hal ini belum diuji secara sistematis dalam konteks Indonesia.Terakhir, studi lanjutan dapat membandingkan efektivitas strategi-strategi ini antara siswa dengan latar belakang kemampuan akademik berbeda, misalnya antara siswa yang memiliki akses terhadap alat peraga fisik dan yang tidak, untuk mengetahui apakah keberhasilan strategi tergantung pada ketersediaan sumber daya atau pada desain pedagogisnya sendiri.Untuk pembagian bilangan bulat, strategi Numbered Head Together (NHT) sangat efektif karena mendorong keterlibatan aktif siswa secara kolaboratif, sehingga soal yang sulit menjadi lebih mudah dipahami melalui diskusi kelompok.Permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran matematika di jenjang SD/MI adalah kesulitan dalam memahami konsep, terutama pada materi operasi bilangan bulat, di mana sejumlah siswa masih belum mampu menyelesaikan soal dengan baik.Oleh karena itu, guru perlu menerapkan strategi pembelajaran yang memudahkan pemahaman siswa agar tujuan pembelajaran tercapai.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pembelajaran yang tepat untuk materi operasi bilangan bulat, meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi garis bilangan dan kartu berwarna efektif untuk mengajarkan konsep penjumlahan dan pengurangan, jarimatika digunakan untuk mempermudah pemahaman konsep perkalian, sedangkan model NHT (Numbered Head Together) digunakan untuk memvariasikan pembelajaran konsep pembagian.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan model pembelajaran terpadu yang menggabungkan garis bilangan, kartu berwarna, jarimatika, dan NHT dalam satu siklus pembelajaran untuk memahami keempat operasi bilangan bulat secara holistik, sehingga dapat diteliti sejauh mana integrasi multi-strategi ini meningkatkan pemahaman konseptual dan retensi jangka panjang siswa. Selain itu, perlu diteliti pengaruh penggunaan multimedia interaktif berbasis simulasi—seperti pergerakan kapal di atas dan bawah permukaan laut—dalam membangun intuisi awal tentang bilangan positif dan negatif sebelum siswa mempelajari operasi aritmetika, karena hal ini belum diuji secara sistematis dalam konteks Indonesia. Terakhir, studi lanjutan dapat membandingkan efektivitas strategi-strategi ini antara siswa dengan latar belakang kemampuan akademik berbeda, misalnya antara siswa yang memiliki akses terhadap alat peraga fisik dan yang tidak, untuk mengetahui apakah keberhasilan strategi tergantung pada ketersediaan sumber daya atau pada desain pedagogisnya sendiri.
| File size | 316.51 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi non-partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi karya. Metode yang digunakan,Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui observasi non-partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi karya. Metode yang digunakan,
UMSBUMSB Penelitian dilakukan pada gedung Sekolah Menengah Kejuruan YATPI Godong yang memiliki luas tanah 1172 m2. Pada tahun 2017 sampai 2019 terdapat kenaikanPenelitian dilakukan pada gedung Sekolah Menengah Kejuruan YATPI Godong yang memiliki luas tanah 1172 m2. Pada tahun 2017 sampai 2019 terdapat kenaikan
UNBINUNBIN Hasil perhitungan rata-rata persentase dari seluruh kategori menunjukkan nilai sebesar 87,27%, sedangkan skor total dari seluruh responden mencapai 86,75%.Hasil perhitungan rata-rata persentase dari seluruh kategori menunjukkan nilai sebesar 87,27%, sedangkan skor total dari seluruh responden mencapai 86,75%.
UNBINUNBIN Sistem pendukung keputusan ini dibuktikan dengan uji kelayakan menggunakan korelasi Rank Spearman dengan capaian hasil 0,6854 yang menunjukkan bahwa keakurasianSistem pendukung keputusan ini dibuktikan dengan uji kelayakan menggunakan korelasi Rank Spearman dengan capaian hasil 0,6854 yang menunjukkan bahwa keakurasian
UTPUTP Instrumen yang dipakai merupakan adaptasi standar Teacher Supervision and Evaluation Survey, diuji validitas, reliabilitas, normalitas, dan homogenitas,Instrumen yang dipakai merupakan adaptasi standar Teacher Supervision and Evaluation Survey, diuji validitas, reliabilitas, normalitas, dan homogenitas,
RCIPUBLISHERRCIPUBLISHER Pengetahuan tentang alat dan bahan menyikat gigi, cara menyikat gigi, serta waktu dan frekuensi menyikat gigi pada anak Sekolah Dasar di SDN 2 SumberejoPengetahuan tentang alat dan bahan menyikat gigi, cara menyikat gigi, serta waktu dan frekuensi menyikat gigi pada anak Sekolah Dasar di SDN 2 Sumberejo
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi pemulihan ekosistem terumbu karang sebagai dampak positif pandemi Covid-19 terhadap lingkungan. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi pemulihan ekosistem terumbu karang sebagai dampak positif pandemi Covid-19 terhadap lingkungan. Penelitian
UMIUMI Kesalahan yang paling sering dilakukan siswa dalam hal urutan kata sifat adalah posisi kata sifat bentuk. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pemahamanKesalahan yang paling sering dilakukan siswa dalam hal urutan kata sifat adalah posisi kata sifat bentuk. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pemahaman
Useful /
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Tujuan dari perancangan ini adalah menghasilkan produk batik kontemporer menggunakan bahan dasar kain primisima dengan mengolah visual garis ekspresifTujuan dari perancangan ini adalah menghasilkan produk batik kontemporer menggunakan bahan dasar kain primisima dengan mengolah visual garis ekspresif
UMUSLIMUMUSLIM Untuk menganalisis data tersebut adalah menggunakan uji chi square dan regresi logistik. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa ada hubungan pengetahuanUntuk menganalisis data tersebut adalah menggunakan uji chi square dan regresi logistik. Berdasarkan hasil perhitungan diketahui bahwa ada hubungan pengetahuan
UMUSLIMUMUSLIM Kejadian seks berisiko sangat berdampak buruk bagi masa depan remaja tunarungu, khususnya kesehatan reproduksinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisisKejadian seks berisiko sangat berdampak buruk bagi masa depan remaja tunarungu, khususnya kesehatan reproduksinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
UMUSLIMUMUSLIM The results of this study showed that the application of urea and manure fertilizer at different doses had a significant effect (P>0. 05) on the numberThe results of this study showed that the application of urea and manure fertilizer at different doses had a significant effect (P>0. 05) on the number