UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementTaman Pendidikan Al-Quran (TPQ) merupakan lembaga formal yang memiliki peran strategis dalam pendidikan non formal, membentuk generasi berkualitas melalui pendidikan keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya pemberdayaan sumber daya manusia (SDM) di TPQ Nurul Falah Islami, Masjid Muslihul Huda Desa Janti Kecamatan Tarik Kabupaten Sidoarjo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi penguatan kapasitas dan pengembangan kurikulum berbasis lokalitas TPQ Nurul Falah Islami yang bertempat di Masjid Muslihul Huda. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi dengan melibatkan pengurus yayasan, pengajar, dan tokoh masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan TPQ di Masjid Muslihul Huda dilakukan melalui beberapa strategi utama: (1) pelatihan berkelanjutan bagi para pengajar untuk meningkatkan kompetensi pedagogis dan kemampuan mengajar Al-Quran, (2) pengembangan kurikulum yang lokal mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan kearifan masyarakat desa, dan (3) penguatan kelembagaan melalui manajemen partisipatif yang melibatkan unsur masyarakat. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa pemberdayaan TPQ berhasil meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan, mendorong partisipasi masyarakat, dan menciptakan model pendidikan non formal yang responsif terhadap kebutuhan lokalitas.
TPQ Nurul Falah Islami telah berhasil mengembangkan model pemberdayaan pendidikan non formal yang komprehensif melalui penguatan kapasitas pengajar, peningkatan kualitas manajemen, dan pengembangan kurikulum berbasis lokalitas.Hal ini mampu meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan, mendorong partisipasi masyarakat, dan menciptakan model pendidikan non formal yang responsif.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: 1. Menganalisis dampak jangka panjang dari pemberdayaan TPQ terhadap perkembangan karakter dan spiritualitas generasi muda di daerah tersebut. 2. Meneliti strategi-strategi inovatif yang dapat diterapkan di TPQ lain untuk meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan dan pemberdayaan masyarakat. 3. Mengkaji peran TPQ dalam memperkuat identitas lokal dan pelestarian budaya, serta dampaknya terhadap pembangunan komunitas yang inklusif dan berkelanjutan.
| File size | 343.04 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Paham keagamaan seseorang dipengaruhi oleh pendidikan formal dan nonformal. Namun, tidak semua hal tersebut membawa pesan kedamaian. Penelitian menunjukkanPaham keagamaan seseorang dipengaruhi oleh pendidikan formal dan nonformal. Namun, tidak semua hal tersebut membawa pesan kedamaian. Penelitian menunjukkan
UINSAUINSA Aplikasi SIKAP diluncurkan pada tahun 2021 dan mulai diintegrasikan ke dalam pengelolaan tunjangan guru pendidikan diniyah pada tahun 2022. Aplikasi SIKAPAplikasi SIKAP diluncurkan pada tahun 2021 dan mulai diintegrasikan ke dalam pengelolaan tunjangan guru pendidikan diniyah pada tahun 2022. Aplikasi SIKAP
UINSAUINSA Mahasiswa era milenial abad 21 memiliki peran penting dalam mengubah dan memperbaiki sistem pendidikan melalui transformasi kurikulum nasional. Dua faktorMahasiswa era milenial abad 21 memiliki peran penting dalam mengubah dan memperbaiki sistem pendidikan melalui transformasi kurikulum nasional. Dua faktor
UINSAUINSA Artikel ini membahas penelitian tentang pembiasaan piring berbagi di KB RA Perwanida untuk meningkatkan sikap dermawan Anak Usia Dini. Penelitian ini menggunakanArtikel ini membahas penelitian tentang pembiasaan piring berbagi di KB RA Perwanida untuk meningkatkan sikap dermawan Anak Usia Dini. Penelitian ini menggunakan
ASIAASIA Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pelatihan, dan mentoring untuk mengembangkan mereka menjadi desa wisata. Proses ini dilakukan dengan melibatkanMetode yang digunakan meliputi penyuluhan, pelatihan, dan mentoring untuk mengembangkan mereka menjadi desa wisata. Proses ini dilakukan dengan melibatkan
UNIKOMUNIKOM Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa semangat kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, sementaraBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa semangat kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, sementara
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif dari Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dalam menyelesaikanData yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif dari Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dalam menyelesaikan
UNIPASUNIPAS Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, dapat ditarik simpulan sebagai berikut. Perbekel Desa Kubutambahan dalam pengendalian konflik bersifatBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, dapat ditarik simpulan sebagai berikut. Perbekel Desa Kubutambahan dalam pengendalian konflik bersifat
Useful /
LMULMU Perbandingan antara hasil eksperimental dan validasi numerik menggunakan ANSYS menunjukkan bahwa balok A0 memiliki selisih beban sebesar 5,95% dan selisihPerbandingan antara hasil eksperimental dan validasi numerik menggunakan ANSYS menunjukkan bahwa balok A0 memiliki selisih beban sebesar 5,95% dan selisih
UINSAUINSA Artikel ini bertujuan untuk membentuk individu yang kritis dalam menyikapi berbagai informasi di dunia maya, sehingga dapat membentengi diri dari kontenArtikel ini bertujuan untuk membentuk individu yang kritis dalam menyikapi berbagai informasi di dunia maya, sehingga dapat membentengi diri dari konten
UINSAUINSA Siswa dan guru merasakan manfaat signifikan dari penggunaan SIM terkait efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran. Namun, pendidikan dan pemeliharaanSiswa dan guru merasakan manfaat signifikan dari penggunaan SIM terkait efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran. Namun, pendidikan dan pemeliharaan
UINSAUINSA 0 terus berkembang pesat. Saat ini, kebijakan manajemen pendidikan di Indonesia mendorong semua tingkat pendidikan, terutama institusi pendidikan tinggi,0 terus berkembang pesat. Saat ini, kebijakan manajemen pendidikan di Indonesia mendorong semua tingkat pendidikan, terutama institusi pendidikan tinggi,