UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementIndonesia adalah salah satu negara multietnik dan multikultural di dunia. Indonesia memiliki keberagaman yang mencakup beraneka ragam etnis, bahasa, agama, budaya, dan status sosial. Keberagaman negara atau yang biasa disebut multikultural merupakan peristiwa alami karena bertemunya berbagai budaya, berinteraksinya beragam individu dan kelompok dengan membawa perilaku budaya. Metodologi penelitian ini diawali studi pustaka tentang moderasi beragama. Kajian tentang konsep moderasi beragama, penentuan obyek penelitian, pengumpulan data, dan pemahaman peserta terhadap pelatihan moderasi beragama di Balai Diklat Keagamaan Surabaya. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi yaitu terlibat langsung dalam proses pelatihan kepada peserta. Kemudian wawancara, yaitu untuk mengetahui bagaimana tingkat pemahaman peserta didalam proses pelatihan, dan juga kuesioner (pre-test dan post-test). Materi pelatihan moderasi beragama yang ada di Balai Diklat Keagamaan Surabaya, seperti wawasan kebangsaan, materi Agama dan Bina Damai, materi moderasi beragama dalam kehidupan multikultural, materi intoleransi dan ekstrimisme di Indonesia, materi pencegahan konflik. Pelatihan moderasi beragama adalah upaya yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap bermoderat terhadap keberagaman agama di kalangan peserta.
Pengertian moderasi beragama adalah pengurangan kekerasan dan penghindaran keekstreman.Terdapat indikator sikap bermoderat dalam moderasi beragama yang harus dijiwai oleh masyarakat Indonesia, yaitu tawazun (keseimbangan), Itidal (lurus dan tegas), aulawiyah (mendahulukan yang prioritas), tathawwur wa ibtikar (dinamis dan inovatif).Building Learning Commitment (BLC) adalah materi yang digunakan pada pelatihan moderasi beragama yang ada di Balai Diklat Keagamaan Surabaya, menggunakan metode mengenalkan peserta pelatihan yang belum saling mengenal satu sama lain.Materi pelatihan moderasi beragama yang ada di Balai Diklat Keagamaan Surabaya, seperti wawasan kebangsaan, materi Agama dan Bina Damai, materi intoleransi dan ekstrimisme di Indonesia, materi pencegahan konflik, dan materi pencegahan konflik.Pelatihan moderasi beragama adalah upaya yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan sikap bermoderat terhadap keberagaman agama di kalangan peserta.Dalam pembahasan ini pemahaman peserta dapat mempengaruhi pelatihan peserta pelatihan.Moderasi beragama dapat diwujudkan dalam sikap, pengetahuan, dan ketrampilan seluruh pelatihan moderasi beragama di Balai Diklat Keagamaan Surabaya.Sikap moderasi beragama ditunjukkan dengan penerimaan terhadap agama yang inklusif, menghormati perbedaan, sikap toleran, dan siap bekerja sama dengan berbagai pihak.Pelatihan moderasi beragama juga dapat mewujud dalam perilaku seorang peserta baik dalam ucapan, tindakan, atau perbuatan yang sesuai dengan sikap moderat.Pengaruh pelatihan moderasi beragama memeiliki dampak signifikan pada seorang peserta, yang dimana para peserta dapat mencakup peningkatan pemahaman tentang toleransi, pengembangan sikap inklusif, dan pengurangan prasangka.Peserta juga membantu seorang individu atau para peserta yang notabene seorang ASN, PNS, atau Penyuluh Agama lebih toleran, inklusif, dan proaktif dalam menjaga kerukunan di lingkungan kerja dan kemampuan.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan strategi penguatan sistem pendidikan yang berperspektif moderasi beragama, dengan fokus pada pengembangan kurikulum dan materi pengajaran yang lebih inovatif dan dinamis. 2. Meneliti efektivitas metode Building Learning Commitment (BLC) dalam meningkatkan kerjasama dan pemahaman antar peserta pelatihan moderasi beragama. 3. Menganalisis dampak jangka panjang dari pelatihan moderasi beragama terhadap perubahan sikap dan perilaku peserta dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam hal toleransi, inklusivitas, dan pencegahan konflik.
| File size | 312.94 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Integrasi KBC dan Pembelajaran Mendalam (PM) diharapkan dapat menghasilkan insan yang berakar pada nilai-nilai universal dan kebangsaan, serta menjadiIntegrasi KBC dan Pembelajaran Mendalam (PM) diharapkan dapat menghasilkan insan yang berakar pada nilai-nilai universal dan kebangsaan, serta menjadi
UINSAUINSA Sistem Informasi Manajemen yang digunakan oleh bidang Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren (PD Pontren) untuk mengelola tunjangan guru, termasuk guruSistem Informasi Manajemen yang digunakan oleh bidang Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren (PD Pontren) untuk mengelola tunjangan guru, termasuk guru
UINSAUINSA Mahasiswa era milenial abad 21 memiliki peran penting dalam mengubah dan memperbaiki sistem pendidikan melalui transformasi kurikulum nasional. Dua faktorMahasiswa era milenial abad 21 memiliki peran penting dalam mengubah dan memperbaiki sistem pendidikan melalui transformasi kurikulum nasional. Dua faktor
UINSAUINSA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara dengan guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan dalamPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi dan wawancara dengan guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan keberhasilan dalam
ASIAASIA Upaya ini tidak seharusnya terbatas pada pendiriannya, tetapi juga harus mencakup aspek seperti pemasaran, promosi, dan pengembangan spasial desa-desa,Upaya ini tidak seharusnya terbatas pada pendiriannya, tetapi juga harus mencakup aspek seperti pemasaran, promosi, dan pengembangan spasial desa-desa,
UNIKOMUNIKOM Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan semangat kerja dan pengalaman kerja dapat berkontribusi pada peningkatan kinerja karyawan di sektor perhotelan.Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan semangat kerja dan pengalaman kerja dapat berkontribusi pada peningkatan kinerja karyawan di sektor perhotelan.
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Organisasi kemahasiswaan yang dikenal sebagai Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) merupakan wadah kegiatan mahasiswa yang terikat dan diatur hak dan kewajibannyaOrganisasi kemahasiswaan yang dikenal sebagai Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) merupakan wadah kegiatan mahasiswa yang terikat dan diatur hak dan kewajibannya
UNIPASUNIPAS Dalam hal ini peran pemimpin seperti halnya Perbekel menjadi sangat penting dalam menanggulangi suatu konfik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasanDalam hal ini peran pemimpin seperti halnya Perbekel menjadi sangat penting dalam menanggulangi suatu konfik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan
Useful /
LMULMU Dibandingkan dengan QS, hasil BIM 0,17% lebih rendah untuk tulangan dan 0,17% lebih tinggi untuk beton; dibandingkan dengan perhitungan ulang manual, perbedaanDibandingkan dengan QS, hasil BIM 0,17% lebih rendah untuk tulangan dan 0,17% lebih tinggi untuk beton; dibandingkan dengan perhitungan ulang manual, perbedaan
LMULMU Kapasitas daya dukung balok A7 menurun sebesar 5,08% dan defleksi maksimumnya berkurang 18,58% setelah paparan termal. Model numerik mampu merepresentasikanKapasitas daya dukung balok A7 menurun sebesar 5,08% dan defleksi maksimumnya berkurang 18,58% setelah paparan termal. Model numerik mampu merepresentasikan
UINSAUINSA Komitmen Indonesia terhadap kesetaraan gender diperkuat melalui partisipasi global dan kebijakan nasional seperti Inpres No. 9 Tahun 2000 dan undang-undangKomitmen Indonesia terhadap kesetaraan gender diperkuat melalui partisipasi global dan kebijakan nasional seperti Inpres No. 9 Tahun 2000 dan undang-undang
UNJUNJ Pengklasifikasian pada tiap parameter dengan skor kemudian dikali dengan bobotnya yang menggunakan model dari (Penelitian Puslittanak tahun 2004). HasilPengklasifikasian pada tiap parameter dengan skor kemudian dikali dengan bobotnya yang menggunakan model dari (Penelitian Puslittanak tahun 2004). Hasil