IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK
RaheemaRaheemaMakanan pendamping ASI (MP-ASI) merupakan makanan dan minuman yang diberikan kepada anak 6-24 bulan untuk memenuhi kebutuhan gizi anak. Pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) yang tepat sangat berkaitan dengan pengetahuan orangtua maupun orang dewasa yang ada di sekitar anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui edukasi yang dilakukan oleh sekolah dalam pemberian MP-ASI kepada anak usia 6-24 bulan di TPA Rahmah El Yunusiyyah Padang Panjang, serta faktor pendukung dan penghambat sekolah dalam melakukan edukasi pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) untuk anak, yang disertai dengan tindak lanjut yang dilakukan oleh sekolah dalam edukasi pemberian MP-ASI di TPA Rahmah El Yunusiyyah Padang Panjang.
Edukasi pemberian MP-ASI di TPA Rahmah El Yunusiyyah Padang Panjang dilaksanakan melalui kerja sama dengan Dinas Kesehatan, penjelasan kepala sekolah kepada guru, dan penyuluhan guru kepada orang tua mengenai tahapan dan tekstur MP-ASI yang tepat.Faktor pendukung meliputi waktu luang yang diberikan kepada orang tua serta pelatihan, sementara faktor penghambat utama adalah kekurangan tenaga kerja dan rendahnya antusiasme orang tua yang cenderung membeli MP-ASI instan.Sebagai tindak lanjut, sekolah merencanakan pertemuan langsung dengan wali murid, sesi parenting bersama orang tua dan guru, serta memperkuat kerja sama dengan posyandu terpadu.
Saran penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada tiga arah utama. Pertama, dilakukan studi eksperimen untuk menilai sejauh mana penggunaan media digital, seperti aplikasi mobile atau video interaktif, dapat meningkatkan pengetahuan dan praktik orang tua dalam pemberian MP‑ASI dibandingkan dengan metode penyuluhan konvensional di TPA Rahmah El Yunusiyyah. Kedua, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi bagaimana penambahan tenaga kerja, misalnya melalui pelatihan relawan kesehatan masyarakat, memengaruhi kualitas pelaksanaan edukasi MP‑ASI di sekolah serta mengurangi beban kerja guru. Ketiga, dilakukan penelitian longitudinal untuk membandingkan status gizi, pertumbuhan fisik, dan perkembangan kognitif anak‑anak yang terlibat dalam program edukasi MP‑ASI terintegrasi antara sekolah dan dinas kesehatan dengan anak yang tidak memperoleh intervensi serupa selama periode dua tahun. Keempat, studi survei dapat menilai perubahan sikap dan persepsi orang tua setelah mengikuti workshop parenting yang melibatkan ahli gizi, sehingga dapat mengidentifikasi faktor motivasi yang paling efektif. Semua penelitian tersebut diharapkan memberikan bukti empiris yang kuat untuk memperbaiki kebijakan dan praktik edukasi MP‑ASI secara berkelanjutan.
| File size | 338.3 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Yang mana setiap anak memiliki tingkat kecerdasan yang berbeda-beda. Hal inilah yang memotifasi peneliti untuk menggali bagaimana cara meningkatkan kecerdasanYang mana setiap anak memiliki tingkat kecerdasan yang berbeda-beda. Hal inilah yang memotifasi peneliti untuk menggali bagaimana cara meningkatkan kecerdasan
MULYALITERASIMULYALITERASI Metode yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).Metode yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation).
PERNUSPERNUS Intervensi ini bisa dilakukan serta dimodifikasi dengan tema atau topik yang disepakati sesuai dengan culture atau budaya setempat. Perawat bisa melakukanIntervensi ini bisa dilakukan serta dimodifikasi dengan tema atau topik yang disepakati sesuai dengan culture atau budaya setempat. Perawat bisa melakukan
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas pembelajaran STEAM terhadap keterampilan berpikir kritis (HOTS) pada anak usia dini. AdapunPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas pembelajaran STEAM terhadap keterampilan berpikir kritis (HOTS) pada anak usia dini. Adapun
EKASAKTIEKASAKTI Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan melibatkan 30Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan melibatkan 30
UNHIUNHI Data yang terkumpul dianalisis dengan metode kualitatif melalui langkah-langkah reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakanData yang terkumpul dianalisis dengan metode kualitatif melalui langkah-langkah reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan
RISETILMIAHRISETILMIAH Hal ini sesuai dengan penerapan teori perkembangan Jean Piaget. Mengacu pada bagaimana manusia tumbuh, beradaptasi, dan berubah sepanjang perjalanan hidupnyaHal ini sesuai dengan penerapan teori perkembangan Jean Piaget. Mengacu pada bagaimana manusia tumbuh, beradaptasi, dan berubah sepanjang perjalanan hidupnya
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Cedera pada anak usia sekolah dapat dicegah jika semua warga sekolah baik siswa, guru dan staf lainnya memahami penanganan pertama cedera anak. PenelitianCedera pada anak usia sekolah dapat dicegah jika semua warga sekolah baik siswa, guru dan staf lainnya memahami penanganan pertama cedera anak. Penelitian
Useful /
IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan penggunaan media Kokoru dalam meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA Rahmah El-YunusiyyahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan penggunaan media Kokoru dalam meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA Rahmah El-Yunusiyyah
USBIUSBI Berdasarkan temuan, hipotesis kedua (H2) didukung, menunjukkan hubungan positif antara kualitas layanan dan kepuasan wisatawan medis Indonesia di RumahBerdasarkan temuan, hipotesis kedua (H2) didukung, menunjukkan hubungan positif antara kualitas layanan dan kepuasan wisatawan medis Indonesia di Rumah
PERNUSPERNUS Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest posttest dengan jumlah sampel sebanyak 50 orang. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest posttest dengan jumlah sampel sebanyak 50 orang. Hasil penelitian
STIE YAISTIE YAI Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh likuiditas, maturitas, dan yield to maturity terhadap harga obligasi korporasi. Subjek dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh likuiditas, maturitas, dan yield to maturity terhadap harga obligasi korporasi. Subjek dalam penelitian