USIUSI

Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Extensive Reading terhadap penguasaan kosakata siswa kelas delapan SMP Y.P Keluarga Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test siswa yang menggunakan metode Extensive Reading.

Penerapan metode Extensive Reading dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas delapan SMP Y.Metode ini dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan membaca dan memahami teks dengan lebih baik.Selain itu, metode Extensive Reading juga dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan bahasa Inggris.

Penelitian ini dapat menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya yang terkait dengan pengembangan metode pembelajaran bahasa Inggris. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan metode Extensive Reading untuk meningkatkan kemampuan membaca dan memahami teks siswa. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi pengaruh metode Extensive Reading terhadap kemampuan berbicara dan menulis siswa. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan metode pembelajaran bahasa Inggris yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa.

  1. An Analysis of Learning Method in Implementasi Kurikulum Merdeka by Mandiri Belajar at Eleventh Grade... jurnal.usi.ac.id/index.php/jbl/en/article/view/2004An Analysis of Learning Method in Implementasi Kurikulum Merdeka by Mandiri Belajar at Eleventh Grade jurnal usi ac index php jbl en article view 2004
Read online
File size331.69 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test