TIGA MUTIARATIGA MUTIARA
Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin IndonesiaMutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin IndonesiaTulisan ini menganalisis penerapan manajemen kepala madrasah terhadap pembelajaran bahasa Arab dalam meningkatkan mutu lulusan siswa di MAN Tanjungpinang. Metode penelitian yang digunakan adalah field research kualitatif secara holistik dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan mutu lulusan dapat dicapai melalui manajemen kepala madrasah yang meliputi perencanaan (analisis kebutuhan, tujuan jangka pendek dan panjang, serta pengembangan kurikulum relevan), pengorganisasian (struktur organisasi jelas dengan penugasan spesifik untuk staf pengajar Bahasa Arab), pelaksanaan (implementasi kurikulum inovatif dan materi up‑to‑date), serta pengawasan (monitoring berkala untuk memastikan kesesuaian pelaksanaan dengan rencana).
Kepala MAN Tanjungpinang telah merancang dan melaksanakan rencana terstruktur yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab.Struktur organisasi yang jelas, pembagian tugas yang tepat, serta pengelolaan sumber daya yang optimal berkontribusi pada peningkatan mutu lulusan.Supervisi menyeluruh dan inisiatif strategis yang dijalankan oleh kepala madrasah secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi bagaimana penerapan teknologi digital, seperti aplikasi e‑learning dan platform multimedia, memengaruhi motivasi serta capaian kompetensi bahasa Arab siswa di madrasah. Selanjutnya, perlu dilakukan studi komparatif mengenai efektivitas program pelatihan guru bahasa Arab yang fokus pada metodologi pembelajaran inovatif, untuk menentukan faktor‑faktor kunci yang meningkatkan kualitas pengajaran. Terakhir, sebuah penelitian longitudinal dapat membandingkan model-model supervisi kepala madrasah (misalnya supervisi langsung versus supervisi berbasis data) dalam kaitannya dengan peningkatan prestasi akademik dan kepuasan siswa, guna memberikan rekomendasi kebijakan manajerial yang lebih tepat.
| File size | 562.62 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIKBINSASTMIKBINSA Rumah makan Kampong Bakau Kendari saat ini masih menggunakan sistem penjualan secara konvensional. Kekurangan dari sistem tersebut adalah penyebaran informasiRumah makan Kampong Bakau Kendari saat ini masih menggunakan sistem penjualan secara konvensional. Kekurangan dari sistem tersebut adalah penyebaran informasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru,Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru,
ARIPAFIARIPAFI Fokus kajian dalam penelitian ini meliputi beberapa aspek penting, yaitu tujuan pembelajaran, materi yang disampaikan, metode dan model pembelajaran yangFokus kajian dalam penelitian ini meliputi beberapa aspek penting, yaitu tujuan pembelajaran, materi yang disampaikan, metode dan model pembelajaran yang
ALFARABIALFARABI Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, dengan informan yang dipilih secara purposive, meliputi kepala sekolah,Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, dengan informan yang dipilih secara purposive, meliputi kepala sekolah,
ALFARABIALFARABI Fenomena munculnya konflik yang bernuansa etnis dan agama salah satunya disebabkan minimnya wawasan pemahaman atas keragaman budaya yang seharusnya menjadiFenomena munculnya konflik yang bernuansa etnis dan agama salah satunya disebabkan minimnya wawasan pemahaman atas keragaman budaya yang seharusnya menjadi
UIN MALANGUIN MALANG 2) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo. 3) Mengetahui2) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo. 3) Mengetahui
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan terkait Ibnul Qoyyim Yogyakarta. Penanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memilikiPenelitian ini bertujuan untuk memaparkan terkait Ibnul Qoyyim Yogyakarta. Penanaman nilai humanis religus dilakukan membentuk pribadi siswa yang memiliki
STAI MASSTAI MAS Terlebih lagi menulis dalam bahasa Arab yang harus meperhatikan aspek al-qawaid (nahu dan sharf), imla dan khat. Hadirnya kurikulum Merdeka Belajar merupakanTerlebih lagi menulis dalam bahasa Arab yang harus meperhatikan aspek al-qawaid (nahu dan sharf), imla dan khat. Hadirnya kurikulum Merdeka Belajar merupakan
Useful /
STAI TBHSTAI TBH Data dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemenData dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemen
STAI TBHSTAI TBH Kurikulum ini sejalan dengan prinsip Islam yang mendorong pembebasan dari kebodohan, pencerahan intelektual dan spiritual, serta keseimbangan antara aspekKurikulum ini sejalan dengan prinsip Islam yang mendorong pembebasan dari kebodohan, pencerahan intelektual dan spiritual, serta keseimbangan antara aspek
UMLUML 01). Hal ini menunjukkan adanya hubungan signifikan antara dukungan rekan kerja dan stress kerja dengan presenteeism. Dukungan rekan kerja berpengaruh01). Hal ini menunjukkan adanya hubungan signifikan antara dukungan rekan kerja dan stress kerja dengan presenteeism. Dukungan rekan kerja berpengaruh
UMLUML Implikasi praktis penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk merancang program-program pendidikan yang mendukung perkembangan positif remaja dalamImplikasi praktis penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk merancang program-program pendidikan yang mendukung perkembangan positif remaja dalam