TIGA MUTIARATIGA MUTIARA

Mutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin IndonesiaMutiara: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia

Tulisan ini menganalisis penerapan manajemen kepala madrasah terhadap pembelajaran bahasa Arab dalam meningkatkan mutu lulusan siswa di MAN Tanjungpinang. Metode penelitian yang digunakan adalah field research kualitatif secara holistik dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan mutu lulusan dapat dicapai melalui manajemen kepala madrasah yang meliputi perencanaan (analisis kebutuhan, tujuan jangka pendek dan panjang, serta pengembangan kurikulum relevan), pengorganisasian (struktur organisasi jelas dengan penugasan spesifik untuk staf pengajar Bahasa Arab), pelaksanaan (implementasi kurikulum inovatif dan materi up‑to‑date), serta pengawasan (monitoring berkala untuk memastikan kesesuaian pelaksanaan dengan rencana).

Kepala MAN Tanjungpinang telah merancang dan melaksanakan rencana terstruktur yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab.Struktur organisasi yang jelas, pembagian tugas yang tepat, serta pengelolaan sumber daya yang optimal berkontribusi pada peningkatan mutu lulusan.Supervisi menyeluruh dan inisiatif strategis yang dijalankan oleh kepala madrasah secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa.

Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi bagaimana penerapan teknologi digital, seperti aplikasi e‑learning dan platform multimedia, memengaruhi motivasi serta capaian kompetensi bahasa Arab siswa di madrasah. Selanjutnya, perlu dilakukan studi komparatif mengenai efektivitas program pelatihan guru bahasa Arab yang fokus pada metodologi pembelajaran inovatif, untuk menentukan faktor‑faktor kunci yang meningkatkan kualitas pengajaran. Terakhir, sebuah penelitian longitudinal dapat membandingkan model-model supervisi kepala madrasah (misalnya supervisi langsung versus supervisi berbasis data) dalam kaitannya dengan peningkatan prestasi akademik dan kepuasan siswa, guna memberikan rekomendasi kebijakan manajerial yang lebih tepat.

  1. Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Bahasa Arab di Pondok Pesantren | Alsina : Journal of Arabic Studies.... journal.walisongo.ac.id/index.php/alsina/article/view/4802Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler Bahasa Arab di Pondok Pesantren Alsina Journal of Arabic Studies journal walisongo ac index php alsina article view 4802
Read online
File size562.62 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

ads-block-test