STAI ALISTAI ALI
Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian MasyarakatAl-Quran merupakan firman Allah yang wajib diimani, dipelajari dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari seorang muslim. Dalam membaca Al-Quran seorang muslim membutuhkan ilmu tajwid. Tujuan mempelajari ilmu tajwid yaitu agar dapat membaca sesuai dengan yang dituntunkan Allah dan Rasulnya, agar tidak terjadi kesalahan ketika membacanya. Tajwid secara bahasa berasal dari kata jawwada, yujawwidu tajwidan yang artinya membaguskan atau membuat jadi bagus. Penulis mendapati di TPA Al-Muttaqiin memiliki kekurangan dari segi kualitas bacaan. Penulis mendapati banyak kesalahan dalam membaca Alquran pada pembinanya, khususnya dalam ilmu Tajwid. Dengan kondisi tersebut, penulis melihat bahwa para pembina TPA Al-Muttaqiin sangat membutuhkan pembelajaran ilmu tajwid. Diharapkan setelah mendapatkan pembinaan, terjadi peningkatan kualitas pembelajaran. Dalam pelaksanaan program pembelajaran, penulis menggunakan metode tiga tahap, yaitu observasi, persiapan, dan pelaksanaan. Sedangkan untuk menguji efektifitas, penulis menggunakan paired samples test dan pengisian angket. Dari hasil uji efektifitas, penulis mendapatkan hasil bahwa hasil paired samples test (t0) bernilai 4,19. Nilai t0 yang melampaui taraf signifikasi 1% menandakan bahwa pembinaan yang dilakukan memiliki efektifitas yang tinggi. Peserta juga merasakan kepuasan kegiatan pembelajaran, dengan dibuktikan nilai angket sebesar 87,6%, jika dicocokan dengan skala Linkert, maka hasil dari nilai ini mendapatkan skor (Sangat Positif).
Pembinaan ilmu Tajwid dan Makhorijul Huruf kepada pembina TPA Al-Muttaqiin di Krinjing, Mertelu, Gedangsari, Gunungkidul, D.telah sukses terlaksana, didukung penuh oleh perangkat desa dan warga sekitar, serta berhasil membuka wawasan pembina dalam memahami kaidah Tajwid dan kefasihan mengucapkan huruf hijaiyah.Uji efektivitas menggunakan paired sample t-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dari hasil pre-test ke post-test, mengindikasikan bahwa pembinaan ini memiliki efektivitas yang tinggi.Selain itu, metode pembelajaran yang mengkombinasikan materi dan praktik ini mendapatkan respons sangat positif dari peserta, dengan nilai angket kepuasan mencapai 87,6%, membuktikan bahwa kegiatan ini mampu memperbaiki bacaan Al-Quran dan menanamkan pemahaman pentingnya ilmu Tajwid.
Untuk mengembangkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan guna memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan dampak yang lebih luas. Pertama, penting untuk melakukan studi longitudinal guna mengevaluasi sejauh mana retensi pengetahuan Tajwid para pembina dan bagaimana hal tersebut benar-benar mempengaruhi kualitas bacaan Al-Quran santri yang mereka ajarkan dalam jangka waktu beberapa bulan atau bahkan tahun setelah pembinaan ini selesai. Studi ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang dampak berkelanjutan dari program peningkatan kompetensi. Kedua, mengingat adanya variasi tingkat kehadiran pembina dalam beberapa sesi pembelajaran, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi lebih lanjut yang fokus pada identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan partisipasi pembina TPA dalam mengikuti program serupa. Memahami hambatan dan pendorong partisipasi dapat membantu merancang program yang lebih adaptif, menarik, dan berkesinambungan di masa depan. Ketiga, perlu juga dipertimbangkan untuk melakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai bagaimana peningkatan kompetensi Tajwid pada pembina secara langsung berdampak pada kemampuan dan minat santri dalam mempelajari dan membaca Al-Quran dengan benar. Apakah ada korelasi yang kuat antara penguasaan Tajwid pembina dengan pencapaian belajar santri? Penelitian semacam ini dapat menggunakan metode kualitatif, seperti wawancara mendalam dengan pembina dan santri, serta observasi kelas, untuk mendapatkan wawasan yang lebih kaya tentang dinamika pembelajaran dan perbaikan kualitas di TPA.
| File size | 972.23 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Keterampilan berbicara didefinisikan sebagai kemampuan untuk mengungkapkan ide, opini, keinginan, atau perasaan secara verbal. Latihan keterampilan berbicaraKeterampilan berbicara didefinisikan sebagai kemampuan untuk mengungkapkan ide, opini, keinginan, atau perasaan secara verbal. Latihan keterampilan berbicara
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 4D yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan DisseminatePenelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 4D yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), dan Disseminate
UNPERUNPER Content marketing dan customer review berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di TikTok Shop. Kedua variabel secara bersama-samaContent marketing dan customer review berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di TikTok Shop. Kedua variabel secara bersama-sama
UNIBAUNIBA Teknik pengambilan sampel non probability sampling dengan metode accedental sampling. Data primer diperoleh dari kuesioner yang dibagikan kepada respondenTeknik pengambilan sampel non probability sampling dengan metode accedental sampling. Data primer diperoleh dari kuesioner yang dibagikan kepada responden
UNIBAUNIBA Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group design. Populasi penelitian ini adalah kelasJenis penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group design. Populasi penelitian ini adalah kelas
APPISIAPPISI Dalam membantu menunjang penampilan dan rasa percaya diri, kulit perlu dirawat khususnya bagi kulit kering. Memiliki kulit wajah yang kering menimbulkanDalam membantu menunjang penampilan dan rasa percaya diri, kulit perlu dirawat khususnya bagi kulit kering. Memiliki kulit wajah yang kering menimbulkan
ARIMSIARIMSI Pada siklus I berada pada kategori 20 orang atau 50% dan pada siklus II berada pada kategori tinggi yaitu 40 orang atau 100 % dan ketuntasan hasil belajarPada siklus I berada pada kategori 20 orang atau 50% dan pada siklus II berada pada kategori tinggi yaitu 40 orang atau 100 % dan ketuntasan hasil belajar
MEDIKASUHERMANMEDIKASUHERMAN Hasil analisis menunjukkan hubungan signifikan antara tingkat pengetahuan terhadap keberhasilan toilet training p-value = 0,000 dan pola asuh p-value =Hasil analisis menunjukkan hubungan signifikan antara tingkat pengetahuan terhadap keberhasilan toilet training p-value = 0,000 dan pola asuh p-value =
Useful /
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Yusuf Ali dan Muhsin Khan secara konsisten menerjemahkan kata ini dengan berbagai variasi seperti protector, guardian, friend, heir, atau tetap menggunakanYusuf Ali dan Muhsin Khan secara konsisten menerjemahkan kata ini dengan berbagai variasi seperti protector, guardian, friend, heir, atau tetap menggunakan
IAIDAIAIDA Kepemimpinan kepala sekolah yang efektif berkontribusi signifikan dalam memajukan kesejahteraan guru, yang pada gilirannya mendukung kualitas pendidikanKepemimpinan kepala sekolah yang efektif berkontribusi signifikan dalam memajukan kesejahteraan guru, yang pada gilirannya mendukung kualitas pendidikan
IAIDAIAIDA Penerapan efektif TQM menekankan pentingnya perbaikan berkelanjutan, kepuasan stakeholder (pendidik), dan pengembangan profesionalisme pendidik. KeberhasilanPenerapan efektif TQM menekankan pentingnya perbaikan berkelanjutan, kepuasan stakeholder (pendidik), dan pengembangan profesionalisme pendidik. Keberhasilan
APPISIAPPISI Kendala-kendala tersebut dapat mempengaruhi kualitas pembersihan kamar dan kenyamanan tamu yang tinggal. Meskipun telah dilakukan upaya perbaikan, sepertiKendala-kendala tersebut dapat mempengaruhi kualitas pembersihan kamar dan kenyamanan tamu yang tinggal. Meskipun telah dilakukan upaya perbaikan, seperti