Publisher

STAI ALISTAI ALI

Journal Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Abstract

Al-Quran merupakan firman Allah yang wajib diimani, dipelajari dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari seorang muslim. Dalam membaca Al-Quran seorang muslim membutuhkan ilmu tajwid. Tujuan mempelajari ilmu tajwid yaitu agar dapat membaca sesuai dengan yang dituntunkan Allah dan Rasulnya, agar tidak terjadi kesalahan ketika membacanya. Tajwid secara bahasa berasal dari kata jawwada, yujawwidu tajwidan yang artinya membaguskan atau membuat jadi bagus. Penulis mendapati di TPA Al-Muttaqiin memiliki kekurangan dari segi kualitas bacaan. Penulis mendapati banyak kesalahan dalam membaca Alquran pada pembinanya, khususnya dalam ilmu Tajwid. Dengan kondisi tersebut, penulis melihat bahwa para pembina TPA Al-Muttaqiin sangat membutuhkan pembelajaran ilmu tajwid. Diharapkan setelah mendapatkan pembinaan, terjadi peningkatan kualitas pembelajaran. Dalam pelaksanaan program pembelajaran, penulis menggunakan metode tiga tahap, yaitu observasi, persiapan, dan pelaksanaan. Sedangkan untuk menguji efektifitas, penulis menggunakan paired samples test dan pengisian angket. Dari hasil uji efektifitas, penulis mendapatkan hasil bahwa hasil paired samples test (t0) bernilai 4,19. Nilai t0 yang melampaui taraf signifikasi 1% menandakan bahwa pembinaan yang dilakukan memiliki efektifitas yang tinggi. Peserta juga merasakan kepuasan kegiatan pembelajaran, dengan dibuktikan nilai angket sebesar 87,6%, jika dicocokan dengan skala Linkert, maka hasil dari nilai ini mendapatkan skor (Sangat Positif).

Conclusion

Pembinaan ilmu Tajwid dan Makhorijul Huruf kepada pembina TPA Al-Muttaqiin di Krinjing, Mertelu, Gedangsari, Gunungkidul, D.telah sukses terlaksana, didukung penuh oleh perangkat desa dan warga sekitar, serta berhasil membuka wawasan pembina dalam memahami kaidah Tajwid dan kefasihan mengucapkan huruf hijaiyah.Uji efektivitas menggunakan paired sample t-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dari hasil pre-test ke post-test, mengindikasikan bahwa pembinaan ini memiliki efektivitas yang tinggi.Selain itu, metode pembelajaran yang mengkombinasikan materi dan praktik ini mendapatkan respons sangat positif dari peserta, dengan nilai angket kepuasan mencapai 87,6%, membuktikan bahwa kegiatan ini mampu memperbaiki bacaan Al-Quran dan menanamkan pemahaman pentingnya ilmu Tajwid.

Future Research

Untuk mengembangkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan guna memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan dampak yang lebih luas. Pertama, penting untuk melakukan studi longitudinal guna mengevaluasi sejauh mana retensi pengetahuan Tajwid para pembina dan bagaimana hal tersebut benar-benar mempengaruhi kualitas bacaan Al-Quran santri yang mereka ajarkan dalam jangka waktu beberapa bulan atau bahkan tahun setelah pembinaan ini selesai. Studi ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang dampak berkelanjutan dari program peningkatan kompetensi. Kedua, mengingat adanya variasi tingkat kehadiran pembina dalam beberapa sesi pembelajaran, akan sangat bermanfaat untuk melakukan studi lebih lanjut yang fokus pada identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan partisipasi pembina TPA dalam mengikuti program serupa. Memahami hambatan dan pendorong partisipasi dapat membantu merancang program yang lebih adaptif, menarik, dan berkesinambungan di masa depan. Ketiga, perlu juga dipertimbangkan untuk melakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai bagaimana peningkatan kompetensi Tajwid pada pembina secara langsung berdampak pada kemampuan dan minat santri dalam mempelajari dan membaca Al-Quran dengan benar. Apakah ada korelasi yang kuat antara penguasaan Tajwid pembina dengan pencapaian belajar santri? Penelitian semacam ini dapat menggunakan metode kualitatif, seperti wawancara mendalam dengan pembina dan santri, serta observasi kelas, untuk mendapatkan wawasan yang lebih kaya tentang dinamika pembelajaran dan perbaikan kualitas di TPA.

References

1. Pembelajaran Ilmu Tajwid Bagi Pembina TPA Al-Muttaqiin di Krinjing, Mertelu, Gedangsari, Gunungkidul,... doi.org/10.54214/efada.Vol1.Iss2.740Pembelajaran Ilmu Tajwid Bagi Pembina TPA Al Muttaqiin di Krinjing Mertelu Gedangsari Gunungkidul doi 10 54214 efada Vol1 Iss2 740

Metadata

File size	972.23 KB
Pages	16
DMCA	Report