UNTAG SMDUNTAG SMD
MOTIVA JURNAL PSIKOLOGIMOTIVA JURNAL PSIKOLOGIPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris pengaruh self-efficacy dan self control terhadap prokrastinasi akademik. Penelitian melibatkan 320 mahasiswa di Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda dengan teknik proportionate stratified random sampling. Data diperoleh menggunakan skala self-efficacy, self control, dan prokrastinasi akademik. Analisis data menggunakan regresi linear berganda menunjukkan bahwa self-efficacy dan self control berpengaruh negatif terhadap prokrastinasi akademik (sig = 0,000 < 0,05). Variasi prokrastinasi akademik dipengaruhi oleh variabel self-efficacy dan self control sebesar 40%, dengan self-efficacy berkontribusi 24,9% dan self control berkontribusi 15,1%.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat pengaruh negatif dan signifikan antara self-efficacy dan self control terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Samarinda.Tingkat self-efficacy mahasiswa tergolong rendah, menunjukkan keyakinan diri yang kurang baik dalam mengerjakan tugas.Demikian pula, tingkat self control mahasiswa juga tergolong rendah, mengindikasikan kurangnya pengendalian diri dalam menyelesaikan tugas, dan tingkat prokrastinasi akademik mahasiswa tergolong sedang.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti faktor-faktor lain yang memengaruhi prokrastinasi akademik, seperti gaya belajar, manajemen waktu, atau dukungan sosial dari teman sebaya, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam pengalaman mahasiswa dalam menunda tugas, termasuk alasan-alasan psikologis dan sosial yang mendasarinya. Ketiga, penelitian dapat menguji efektivitas program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan self-efficacy dan self control pada mahasiswa, dengan tujuan mengurangi tingkat prokrastinasi akademik dan meningkatkan prestasi belajar. Dengan menggabungkan temuan dari berbagai pendekatan penelitian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang prokrastinasi akademik dan strategi yang efektif untuk mengatasinya, sehingga dapat membantu mahasiswa meningkatkan kinerja akademik dan mencapai potensi penuh mereka.
| File size | 370.23 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Integrasi pendidikan agama Islam dengan pendekatan moderasi beragama, didukung pendidikan multikultural dan literasi digital kritis, merupakan solusi efektifIntegrasi pendidikan agama Islam dengan pendekatan moderasi beragama, didukung pendidikan multikultural dan literasi digital kritis, merupakan solusi efektif
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kapasitas mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bima dalam mendukungKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kapasitas mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bima dalam mendukung
UNSADAUNSADA Berdasarkan hasil dan pembahasan kegiatan pembelajaran bahasa Jepang di SMK ASISI Jakarta melalui pendekatan service learning, dapat disimpulkan bahwaBerdasarkan hasil dan pembahasan kegiatan pembelajaran bahasa Jepang di SMK ASISI Jakarta melalui pendekatan service learning, dapat disimpulkan bahwa
STIKESEUBSTIKESEUB Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media slide suara terhadap pengetahuan dan tindakan dalam memilih camilanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media slide suara terhadap pengetahuan dan tindakan dalam memilih camilan
UNUKASEUNUKASE Temuan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa merencanakan perjalanan lebih efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep fungsi turunan dapat digunakanTemuan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa merencanakan perjalanan lebih efektif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep fungsi turunan dapat digunakan
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Namun, perbedaan konteks pembelajaran antara studi di dalam negeri dan luar negeri dapat memengaruhi perumusan tujuan pembelajaran, motivasi, dan hasilNamun, perbedaan konteks pembelajaran antara studi di dalam negeri dan luar negeri dapat memengaruhi perumusan tujuan pembelajaran, motivasi, dan hasil
UNNESUNNES Faktor yang memengaruhi kesiapan kerja adalah kepribadian. Dalam penelitian ini, teori yang digunakan untuk mengkaji kepribadian adalah big five personality.Faktor yang memengaruhi kesiapan kerja adalah kepribadian. Dalam penelitian ini, teori yang digunakan untuk mengkaji kepribadian adalah big five personality.
UNNESUNNES Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,048. Dengan demikian hipotesis penelitian diterima yaitu ada pengaruh antara afekBerdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,048. Dengan demikian hipotesis penelitian diterima yaitu ada pengaruh antara afek
Useful /
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Ke duanya mengusung pembaharuan dengan integrasi keilmuan Islam dan keilmuan Barat. SAK merupakan Ilmuan lulusan Inggris, sedangkan KYW merupakan lulusanKe duanya mengusung pembaharuan dengan integrasi keilmuan Islam dan keilmuan Barat. SAK merupakan Ilmuan lulusan Inggris, sedangkan KYW merupakan lulusan
UIGMUIGM Namun, meskipun sebagian besar masyarakat merasa puas, masih terdapat tantangan terkait pemerataan manfaat, kelengkapan infrastruktur, dan pemeliharaanNamun, meskipun sebagian besar masyarakat merasa puas, masih terdapat tantangan terkait pemerataan manfaat, kelengkapan infrastruktur, dan pemeliharaan
UIGMUIGM Rata-rata laju abrasi -11,52 m/tahun dan rata-rata laju akresi sebesar 86,09 m/tahun. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa dalam satu tahun terakhirRata-rata laju abrasi -11,52 m/tahun dan rata-rata laju akresi sebesar 86,09 m/tahun. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa dalam satu tahun terakhir
UNSADAUNSADA Kebanyakan peserta menyatakan kepuasan terhadap materi, metode pengajaran, dan fasilitas. Pelatihan ini membuktikan efektif dalam meningkatkan kompetensiKebanyakan peserta menyatakan kepuasan terhadap materi, metode pengajaran, dan fasilitas. Pelatihan ini membuktikan efektif dalam meningkatkan kompetensi