UNDIKMAUNDIKMA
Journal of English Language TeachingJournal of English Language TeachingStudi ini bertujuan meningkatkan apresiasi siswa sekolah dasar terhadap warisan budaya Sasak di Lombok Tengah melalui penggunaan cerita bercahaya yang dikembangkan berdasarkan kisah dan permainan tradisional Sasak. Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) diterapkan pada 20 siswa untuk mengevaluasi peningkatan keterlibatan, pemahaman budaya, dan keterampilan bahasa Inggris mereka. Hasil awal menunjukkan efektivitas pendekatan ini dalam menggabungkan pendidikan budaya dengan pembelajaran bahasa. Penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan beragam diperlukan untuk memperkuat temuan ini.
Pengintegrasian cerita bercahaya dan pendekatan PBL menunjukkan efektivitas dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris sekaligus mempertahankan warisan budaya Sasak.Pendekatan ini memperkuat koneksi antara pembelajaran bahasa dan identitas budaya, serta memerlukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi dampak jangka panjangnya pada berbagai konteks pendidikan.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan ini di daerah lain dengan keragaman budaya yang berbeda, seperti membandingkan respons siswa di daerah perkotaan dengan pedesaan. Selain itu, penelitian bisa fokus pada pengembangan modul pembelajaran berbasis teknologi digital yang memadukan cerita bercahaya dan interaktivitas untuk meningkatkan partisipasi siswa. Terakhir, studi tentang dampak jangka panjang dari pendekatan ini terhadap kebanggaan budaya dan motivasi belajar siswa di tingkat sekolah menengah juga layak dilakukan.
- 0. iv djy 4y wo pcq vpu zi0 zsx zq vkg ygz cu gu zy7j xk oc 5j xb zpn 4c5 xg 3h qcmce n5 ww sk vz bi... doi.org/10.3389/Feduc.2020.000270 iv djy 4y wo pcq vpu zi0 zsx zq vkg ygz cu gu zy7j xk oc 5j xb zpn 4c5 xg 3h qcmce n5 ww sk vz bi doi 10 3389 Feduc 2020 00027
- 0. pdf obj endobj xref trailer startxref eof 0d oev 8lx cv ho fu ao nw rx 2n endstream metadata pages... doi.org/10.17507/Jltr.1005.100 pdf obj endobj xref trailer startxref eof 0d oev 8lx cv ho fu ao nw rx 2n endstream metadata pages doi 10 17507 Jltr 1005 10
| File size | 247.02 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Berdasarkan hasil penelitian, indikator konsep memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi siswa dalam belajar mendengarkan. Oleh karena itu, guruBerdasarkan hasil penelitian, indikator konsep memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi siswa dalam belajar mendengarkan. Oleh karena itu, guru
UTMUTM Dengan memahami fokus masing-masing filosofi—keterampilan dasar, pemikiran kritis, dan pembelajaran berbasis pengalaman—guru dapat merancang pendekatanDengan memahami fokus masing-masing filosofi—keterampilan dasar, pemikiran kritis, dan pembelajaran berbasis pengalaman—guru dapat merancang pendekatan
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM The study seeks to understand how AI technology and methodologies enhance language learning and teaching, including the unique possibilities that ariseThe study seeks to understand how AI technology and methodologies enhance language learning and teaching, including the unique possibilities that arise
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Penelitian ini menyelidiki tantangan pembelajaran bahasa Inggris yang dihadapi oleh mahasiswa non-ELT di Universitas Islam Internasional Darullughah WaddawahPenelitian ini menyelidiki tantangan pembelajaran bahasa Inggris yang dihadapi oleh mahasiswa non-ELT di Universitas Islam Internasional Darullughah Waddawah
MANDALANURSAMANDALANURSA Artikel ini menyimpulkan bahwa model hibrida yang menggabungkan pendekatan komunikatif dan berbasis AI dapat menciptakan instruksi bahasa Inggris yangArtikel ini menyimpulkan bahwa model hibrida yang menggabungkan pendekatan komunikatif dan berbasis AI dapat menciptakan instruksi bahasa Inggris yang
UNISLAUNISLA Studi kasus kualitatif dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur dengan enam mahasiswa semester tiga yang mengambil mata kuliah Listening and SpeakingStudi kasus kualitatif dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur dengan enam mahasiswa semester tiga yang mengambil mata kuliah Listening and Speaking
UBBGUBBG Video animasi meningkatkan kreativitas ide dan pemahaman struktur naratif, serta keaktifan dan minat belajar siswa. Hasil t-test (10,90 > 1,691) dan ukuranVideo animasi meningkatkan kreativitas ide dan pemahaman struktur naratif, serta keaktifan dan minat belajar siswa. Hasil t-test (10,90 > 1,691) dan ukuran
SAGITASAGITA Salah satu sumber pewarna alami yang banyak digunakan adalah daun tarung (Lantana camara), yang dikenal oleh masyarakat Suku Kajang di Sulawesi Selatan.Salah satu sumber pewarna alami yang banyak digunakan adalah daun tarung (Lantana camara), yang dikenal oleh masyarakat Suku Kajang di Sulawesi Selatan.
Useful /
UTMUTM Teori sosio-konstruktivisme penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang aktif dan bermakna di Madrasah Almatera. Praktik seperti diskusi kelompokTeori sosio-konstruktivisme penting dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang aktif dan bermakna di Madrasah Almatera. Praktik seperti diskusi kelompok
UIDUID Peran instansi terkait perlu dioptimalkan melalui koordinasi lintas sektor, melibatkan TNI Polri, Kejaksaan, Pemerintah Daerah, dan stakeholder terkait.Peran instansi terkait perlu dioptimalkan melalui koordinasi lintas sektor, melibatkan TNI Polri, Kejaksaan, Pemerintah Daerah, dan stakeholder terkait.
SEAN INSTITUTESEAN INSTITUTE Dampak sosial terlihat dari terciptanya lapangan kerja berkualitas serta peningkatan kesejahteraan melalui pengembangan teknologi hijau dan kolaborasiDampak sosial terlihat dari terciptanya lapangan kerja berkualitas serta peningkatan kesejahteraan melalui pengembangan teknologi hijau dan kolaborasi
UNDIKMAUNDIKMA Dunia abad ke-21 telah berubah menjadi desa global sehingga ada rasa hormat dan pemahaman terhadap setiap budaya, bahasa, dan perilaku di dunia melaluiDunia abad ke-21 telah berubah menjadi desa global sehingga ada rasa hormat dan pemahaman terhadap setiap budaya, bahasa, dan perilaku di dunia melalui