UNTAGUNTAG
Persona:Jurnal Psikologi IndonesiaPersona:Jurnal Psikologi IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara konsep diri dan intensitas komunikasi orang tua-anak dengan kecenderungan perilaku seks pranikah. Subjek penelitian ini adalah 97 siswa dengan rentang usia antara 17-19 tahun, terdiri dari 31 laki-laki dan 66 perempuan. Data dikumpulkan dengan menggunakan skala kecenderungan perilaku pranikah, konsep diri dan intensitas komunikasi orang tua-anak. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik statistic regresi dan korelasi parsial. Hasil analisis regresi menunjukkan ada korelasi antara konsep diri dan intensitas komunikasi dengan kecenderungan perilaku seks pranikah. Secara parsial hasil analisis menunjukkan tidak ada korelasi antara konsep diri dengan kecenderungan perilaku pranikah, namun untuk intensitas komunikasi orang tua-anak ditemukan korelasi negatif dengan kecenderungan perilaku seks pranikah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara konsep diri dan intensitas komunikasi orang tua-anak dengan kecenderungan seks pranikah.Konsep diri tidak menunjukkan hubungan yang positif namun sebaliknya menunjukkan hubungan yang negatif.Intensitas komunikasi orang tua-anak berhubungan negatif yang signifikan dengan kecenderungan seks pranikah.Hasil ini mengindikasikan pentingnya komunikasi yang efektif antara orang tua dan anak dalam mencegah perilaku seks pranikah pada remaja.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor lain seperti pengaruh teman sebaya, lingkungan sosial, dan media massa terhadap kecenderungan seks pranikah pada remaja. Hal ini penting untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai faktor-faktor yang memengaruhi perilaku seksual remaja. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program intervensi yang efektif untuk meningkatkan konsep diri dan kualitas komunikasi antara orang tua dan anak, dengan tujuan mengurangi risiko perilaku seks pranikah. Program ini dapat melibatkan pelatihan keterampilan komunikasi, konseling keluarga, dan edukasi seksualitas yang komprehensif. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilengkapi dengan penelitian kualitatif untuk menggali lebih dalam pengalaman dan perspektif remaja terkait dengan seks pranikah, konsep diri, dan komunikasi dengan orang tua. Pendekatan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai kompleksitas isu ini dan membantu merancang intervensi yang lebih relevan dan efektif.
| File size | 59.86 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
USNIUSNI Sistem Informasi Akademik di Universitas Satya Negara dibuat sejak tahun 2008. Pada sistem informasi Akademik melayani mahasiswa dimulai dari proses pengisianSistem Informasi Akademik di Universitas Satya Negara dibuat sejak tahun 2008. Pada sistem informasi Akademik melayani mahasiswa dimulai dari proses pengisian
SALNESIASALNESIA Pelatihan ini berkontribusi pada peningkatan literasi akademik digital mahasiswa FKIP Universitas Muslim Maros melalui penguasaan aplikasi manajemen referensi.Pelatihan ini berkontribusi pada peningkatan literasi akademik digital mahasiswa FKIP Universitas Muslim Maros melalui penguasaan aplikasi manajemen referensi.
LLILLI Penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan regulasi diri dan literasi digital di kalangan mahasiswa untuk mengoptimalkan penggunaan media sosialPenelitian ini menekankan pentingnya pengembangan regulasi diri dan literasi digital di kalangan mahasiswa untuk mengoptimalkan penggunaan media sosial
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Bangkitnya sumber belajar digital telah memicu perdebatan mengenai efektivitas e-book dibandingkan buku cetak dalam kinerja akademik. Mahasiswa universitasBangkitnya sumber belajar digital telah memicu perdebatan mengenai efektivitas e-book dibandingkan buku cetak dalam kinerja akademik. Mahasiswa universitas
UNISLAUNISLA Pembelajaran Berbasis Proyek Terpadu menawarkan pendekatan dinamis dan interaktif dalam pendidikan yang mendorong pembelajaran mendalam, berpikir kritis,Pembelajaran Berbasis Proyek Terpadu menawarkan pendekatan dinamis dan interaktif dalam pendidikan yang mendorong pembelajaran mendalam, berpikir kritis,
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma semester IV B dengan menggunakan teknik sampling clusterSampel penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma semester IV B dengan menggunakan teknik sampling cluster
INTELEKTUALINTELEKTUAL Tahap perkembangan moral individu akan menentukan perilaku seseorang. Kohlberg membagi perkembangan moral menjadi tiga tahap, yaitu pra-konvensional, konvensional,Tahap perkembangan moral individu akan menentukan perilaku seseorang. Kohlberg membagi perkembangan moral menjadi tiga tahap, yaitu pra-konvensional, konvensional,
INTELEKTUALINTELEKTUAL Alat statistik yaitu mean, standar deviasi, dan selisih mean dihitung untuk setiap kelompok. Signifikansi perbedaan antara skor mean kedua kelompok eksperimenAlat statistik yaitu mean, standar deviasi, dan selisih mean dihitung untuk setiap kelompok. Signifikansi perbedaan antara skor mean kedua kelompok eksperimen
Useful /
CELEBESSCHOLARPGCELEBESSCHOLARPG Dua pertanyaan penelitian memandu tinjauan ini, yaitu RQ1 yang menyelidiki efek tekanan regulasi dan harapan stakeholder pada adopsi dan implementasi akuntansiDua pertanyaan penelitian memandu tinjauan ini, yaitu RQ1 yang menyelidiki efek tekanan regulasi dan harapan stakeholder pada adopsi dan implementasi akuntansi
INTELEKTUALINTELEKTUAL Oleh karena itu, penting untuk memahami hubungan antara ketiga domaine ini dan pengalaman calon guru sebelum dan selama program pendidikan guru untuk meningkatkanOleh karena itu, penting untuk memahami hubungan antara ketiga domaine ini dan pengalaman calon guru sebelum dan selama program pendidikan guru untuk meningkatkan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Pembelajaran yang umumnya diimplementasikan secara konvensional oleh guru, dan tanpa inovasi apa pun. Hal ini telah membuat kondisi esensial pembelajaranPembelajaran yang umumnya diimplementasikan secara konvensional oleh guru, dan tanpa inovasi apa pun. Hal ini telah membuat kondisi esensial pembelajaran
UNTAGUNTAG Remaja yang memiliki kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual tinggi cenderung rendah dalam perilaku agresif. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa terdapatRemaja yang memiliki kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual tinggi cenderung rendah dalam perilaku agresif. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa terdapat