IDEBAHASAIDEBAHASA

IdeBahasaIdeBahasa

Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, salah satunya melalui penerapan media pembelajaran digital. Padlet, sebagai salah satu platform digital yang menawarkan kemudahan dalam kolaborasi dan berbagi informasi, telah banyak digunakan untuk meningkatkan interaktivitas dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran Padlet sebagai media pembelajaran interaktif. Penelitian ini menggunakan desain kajian pustaka dengan metode dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil studi pustaka menunjukkan bahwa Padlet bukan hanya mempermudah dalam penyampaian materi, tetapi dapat menjadi inovasi yang signifikan dalam pendidikan, dengan kemampuan untuk mendukung kolaborasi, meningkatkan motivasi, meningkatkan hasil belajar dan memfasilitasi pembelajaran yang lebih dinamis dan kreatif.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan Padlet dalam konteks pendidikan menunjukkan dampak signifikan terhadap peningkatan interaktivitas, kolaborasi, dan partisipasi siswa dalam pembelajaran.Padlet memberikan ruang bagi siswa untuk berinteraksi dengan materi pembelajaran, berbagi ide, dan berdiskusi dengan teman sekelas secara lebih terbuka dan fleksibel.Penggunaan Padlet yang terstruktur dan terencana dengan baik akan mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih aktif, kolaboratif, dan fleksibel bagi semua peserta didik.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian empiris yang lebih mendalam untuk mengukur efektivitas Padlet dalam berbagai konteks pembelajaran dan mata pelajaran, dengan mempertimbangkan variabel-variabel seperti gaya belajar siswa dan tingkat kemampuan teknologi guru. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang mengintegrasikan Padlet secara optimal dengan metode pembelajaran lainnya, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih komprehensif dan bermakna. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi Padlet dalam mendukung pembelajaran inklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus, misalnya dengan mengembangkan fitur-fitur aksesibilitas atau menyediakan panduan penggunaan yang disesuaikan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pembelajaran yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

  1. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Ghancaran. ghancaran jurnal pendidikan bahasa sastra skip... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/ghancaranJurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ghancaran ghancaran jurnal pendidikan bahasa sastra skip ejournal iainmadura ac index php ghancaran
  2. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Ghancaran. ghancaran jurnal pendidikan bahasa sastra skip... doi.org/10.19105/ghancaranJurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ghancaran ghancaran jurnal pendidikan bahasa sastra skip doi 10 19105 ghancaran
Read online
File size338.75 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test