UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISBahasa Inggris maritim sangat penting untuk memastikan keselamatan, efisiensi, dan komunikasi yang efektif dalam industri maritim global, khususnya bagi siswa mesin kapal yang membutuhkan keterampilan bahasa spesifik untuk situasi teknis dan darurat. Studi ini mengeksplorasi kebutuhan spesifik siswa mesin kapal dalam pendidikan Bahasa Inggris Maritim, menyoroti celah signifikan dalam kurikulum saat ini, terutama dalam terminologi teknis dan latihan komunikasi nyata untuk operasi mesin kapal dan darurat. Pendekatan campuran digunakan, melibatkan 24 siswa dan empat profesional melalui kuesioner, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa 75% siswa merasa kurikulum moderat efektif, tetapi 65% mengidentifikasi celah dalam terminologi teknis, dan 60% melaporkan latihan komunikasi nyata yang tidak memadai. Instruktur menekankan kebutuhan pengembangan profesional untuk mengatasi celah ini. Studi ini menyerukan kurikulum yang disesuaikan berdasarkan Bahasa Inggris untuk Tujuan Khusus (ESP), mengintegrasikan konten spesifik, latihan praktis, dan simulasi nyata. Ini menegaskan pentingnya analisis kebutuhan berkelanjutan dan dukungan institusi untuk peningkatan kurikulum, memastikan bahwa pengajaran Bahasa Inggris Maritim tetap relevan dan efektif dalam mempersiapkan siswa untuk peran profesional mereka di industri maritim. Pendekatan ini akan berkontribusi pada keselamatan dan efisiensi maritim global dengan memberikan siswa mesin kapal keterampilan bahasa yang diperlukan.
Studi ini menunjukkan kebutuhan mendesak untuk pendekatan khusus dalam pendidikan Bahasa Inggris Maritim bagi siswa mesin kapal, mengungkap celah signifikan dalam kurikulum saat ini, terutama dalam terminologi teknis dan latihan komunikasi nyata yang relevan dengan operasi mesin kapal dan skenario darurat.Temuan menekankan pentingnya pengembangan konten spesifik, latihan komunikasi praktis, dan simulasi nyata.Selain itu, studi ini menyoroti kebutuhan pengembangan profesional berkelanjutan bagi instruktur, fokus pada terminologi industri dan metode pengajaran ESP lanjutan.Investasi dalam materi pengajaran yang disesuaikan dengan kompetensi IMO MC 7.04 dan penerapan metode pembelajaran berbasis pengalaman dapat meningkatkan signifikan keterampilan komunikasi praktis siswa.Analisis kebutuhan berkala penting untuk memastikan kurikulum tetap relevan dan responsif terhadap industri maritim yang berkembang.Dukungan institusional dan kebijakan vital untuk pendanaan pengembangan kurikulum, pelatihan profesional, dan pengadaan alat pengajaran canggih.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengembangan materi pembelajaran berbasis ESP yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa mesin kapal, dengan fokus pada terminologi teknis dan skenario komunikasi darurat. Studi lain dapat mengevaluasi efektivitas pelatihan berbasis simulasi dalam meningkatkan keterampilan komunikasi praktis. Selain itu, penelitian dapat meninjau dampak program pengembangan profesional bagi instruktur terhadap efektivitas kurikulum, serta mengembangkan strategi pembelajaran berbasis pengalaman untuk meningkatkan pemahaman teknis dan keterampilan komunikasi siswa.
- 0. home browse journals resources submission books us contact information aims scope editorial board... doi.org/10.13189/ujer.2015.0301040 home browse journals resources submission books us contact information aims scope editorial board doi 10 13189 ujer 2015 030104
- Studying crashes to avoid clashes: A translational approach to develop terminological competence for... doi.org/10.5209/clac.65651Studying crashes to avoid clashes A translational approach to develop terminological competence for doi 10 5209 clac 65651
- Information Technology Students’ Language Needs for their ESP Course | Balaei | International Journal... journals.aiac.org.au/index.php/IJALEL/article/view/4170Information Technology StudentsAo Language Needs for their ESP Course Balaei International Journal journals aiac au index php IJALEL article view 4170
| File size | 218.37 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
ITSCIENCEITSCIENCE Variasi respons antar subjek tercermin pada nilai posttest yang berkisar antara 4 hingga 26. PECS efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa reseptifVariasi respons antar subjek tercermin pada nilai posttest yang berkisar antara 4 hingga 26. PECS efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa reseptif
JOMPARNDJOMPARND Sosialisasi ini menegaskan bahwa pendidikan menjadi pondasi penting bagi motivasi dan kesiapan siswa dalam era digital, sekaligus mengembangkan potensiSosialisasi ini menegaskan bahwa pendidikan menjadi pondasi penting bagi motivasi dan kesiapan siswa dalam era digital, sekaligus mengembangkan potensi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil analisis menggunakan uji Anova dua jalur menunjukkan bahwa siswa di kelas eksperimen memiliki persentase pemahaman konsep yang lebih tinggi (66%)Hasil analisis menggunakan uji Anova dua jalur menunjukkan bahwa siswa di kelas eksperimen memiliki persentase pemahaman konsep yang lebih tinggi (66%)
UNIRAYAUNIRAYA Sebagian besar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Telukdalam mengalami kesalahan dalam penggunaan simple present tense pada teks deskriptif, terutama pada bentukSebagian besar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Telukdalam mengalami kesalahan dalam penggunaan simple present tense pada teks deskriptif, terutama pada bentuk
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Data analysis techniques include normality tests (Levenes Test), Paired Sample T-Test tests, Independent Sample T-Test tests, and descriptive analysis.Data analysis techniques include normality tests (Levenes Test), Paired Sample T-Test tests, Independent Sample T-Test tests, and descriptive analysis.
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan keterlibatan dan keterampilan praktis melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL).Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peningkatan keterlibatan dan keterampilan praktis melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL).
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini menganalisis pola interaksi dalam pelatihan bahasa Inggris L2 yang sepenuhnya dilakukan melalui grup WhatsApp dan menelaah perspektif guru.Penelitian ini menganalisis pola interaksi dalam pelatihan bahasa Inggris L2 yang sepenuhnya dilakukan melalui grup WhatsApp dan menelaah perspektif guru.
UMSBUMSB Pembelajaran FTF terbatas memberikan peluang bagi pembelajar bahasa kedua untuk mempelajari bahasa baru. Oleh karena itu, penelitian masa depan didorongPembelajaran FTF terbatas memberikan peluang bagi pembelajar bahasa kedua untuk mempelajari bahasa baru. Oleh karena itu, penelitian masa depan didorong
Useful /
ITSCIENCEITSCIENCE Seiring kemajuan teknologi, metode Intensity Modulated Radiation Therapy (IMRT) dikembangkan untuk meningkatkan presisi pemberian dosis radiasi denganSeiring kemajuan teknologi, metode Intensity Modulated Radiation Therapy (IMRT) dikembangkan untuk meningkatkan presisi pemberian dosis radiasi dengan
MAHADALYALFITHRAHMAHADALYALFITHRAH Kesarjanaan modern dalam menyusun Al-Quran berbasis surat dengan metode tartīb nuzūl merupakan sebuah inovasi secara radikal dibandingkan pendekatanKesarjanaan modern dalam menyusun Al-Quran berbasis surat dengan metode tartīb nuzūl merupakan sebuah inovasi secara radikal dibandingkan pendekatan
JOMPARNDJOMPARND Kegiatan sosialisasi dan pelatihan digital marketing memberikan dampak positif bagi para pelaku UMKM, terlihat dari peningkatan pemahaman mereka terkaitKegiatan sosialisasi dan pelatihan digital marketing memberikan dampak positif bagi para pelaku UMKM, terlihat dari peningkatan pemahaman mereka terkait
JOMPARNDJOMPARND Diharapkan, guru dapat lebih kreatif mengembangkan aktivitas pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan. Luaran yang diharapkan meliputi keterampilanDiharapkan, guru dapat lebih kreatif mengembangkan aktivitas pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan. Luaran yang diharapkan meliputi keterampilan