YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN
DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniDZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPendidikan anak usia dini (PAUD) di Vietnam telah mengalami reformasi signifikan selama beberapa dekade terakhir, dengan pergeseran dari pendekatan pembelajaran berpusat pada guru menuju kurikulum berbasis kompetensi dan berpusat pada anak yang dirancang untuk mendukung perkembangan holistik.
Implementasi kurikulum PAUD di Vietnam masih menghadapi tantangan signifikan, seperti keterbatasan sumber daya, kurangnya pelatihan profesional, dan hambatan budaya, serta keterlibatan orang tua yang masih rendah.Namun, strategi seperti adaptasi lokal, kemitraan guru-orang tua yang responsif budaya, dan pengembangan profesional berbasis kompetensi dapat membantu meningkatkan kesesuaian implementasi kurikulum dan kualitas pendidikan.
Perlu dilakukan peningkatan kapasitas guru melalui pengembangan profesional yang berorientasi pada praktik, serta pembentukan kemitraan antara guru dan orang tua yang responsif budaya. Selain itu, diperlukan peningkatan kualitas pendidikan dengan memperkuat sistem pendidikan yang ada, serta memastikan akses yang setara kepada semua anak usia dini di Vietnam. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Vietnam dan mempersiapkan mereka untuk sukses di masa depan.
- Preschoolersâ pro-environmental orientations and theory of mind: ecocentrism and anthropocentrism... doi.org/10.1080/03004430.2018.1542385PreschoolersyAAAo pro environmental orientations and theory of mind ecocentrism and anthropocentrism doi 10 1080 03004430 2018 1542385
- Current status of early childhood education teachers' professional competencies in response to the... doi.org/10.55214/25768484.v9i6.8197Current status of early childhood education teachers professional competencies in response to the doi 10 55214 25768484 v9i6 8197
| File size | 166.09 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-3sJ |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Bahasa Arab tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga menjadi instrumen epistemologis utama untuk memahami sumber-sumber ajaran IslamBahasa Arab tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga menjadi instrumen epistemologis utama untuk memahami sumber-sumber ajaran Islam
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). HasilPenelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Hasil
UMMUBAUMMUBA Data diperoleh melalui lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan media e-booklet memperoleh rata-rataData diperoleh melalui lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan media e-booklet memperoleh rata-rata
UMMUBAUMMUBA E-Modul ini berpotensi menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap akuntansi digital dan mendukung implementasi kurikulum merdekaE-Modul ini berpotensi menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap akuntansi digital dan mendukung implementasi kurikulum merdeka
UMMUBAUMMUBA Fenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan antara kebutuhan dunia kerja dan kompetensi lulusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sertaFenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan antara kebutuhan dunia kerja dan kompetensi lulusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta
UMMUBAUMMUBA Pembelajaran PPKn menggunakan platform MOOCs di SMPN 6 Makassar menunjukkan hasil yang positif dengan modul pembelajaran yang diterapkan. Antusiasme siswaPembelajaran PPKn menggunakan platform MOOCs di SMPN 6 Makassar menunjukkan hasil yang positif dengan modul pembelajaran yang diterapkan. Antusiasme siswa
UMMUBAUMMUBA Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berskala Likert, kemudian dianalisis menggunakan model Structural Equation Modeling (SEM) berbasis PartialPengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berskala Likert, kemudian dianalisis menggunakan model Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial
UMMUBAUMMUBA Integrasi model PBL dengan pendekatan CT terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan kolaborasi. Penelitian ini memberikan buktiIntegrasi model PBL dengan pendekatan CT terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan kolaborasi. Penelitian ini memberikan bukti
Useful /
AKPERFATMAWATIAKPERFATMAWATI Metode yang digunakan adalah desain kuantitatif dengan pendekatan korelasional deskriptif, melibatkan perawat unit rawat inap yang dipilih secara purposifMetode yang digunakan adalah desain kuantitatif dengan pendekatan korelasional deskriptif, melibatkan perawat unit rawat inap yang dipilih secara purposif
UMSJUMSJ Ini menunjukkan bahwa kualitas pelayanan perizinan usaha menengah di Dinas Penanaman Modal Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Jember belum memenuhiIni menunjukkan bahwa kualitas pelayanan perizinan usaha menengah di Dinas Penanaman Modal Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Jember belum memenuhi
UMSJUMSJ Penelitian ini didasarkan pada hasil penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif. Lokasi penelitian adalah Kantor Kementrian Agama KabupatenPenelitian ini didasarkan pada hasil penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif. Lokasi penelitian adalah Kantor Kementrian Agama Kabupaten
UMKOUMKO Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan mengajak masyarakat RT 002 Kelurahan Sribasuki untuk menempuh pendidikan sampai jenjangKegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan mengajak masyarakat RT 002 Kelurahan Sribasuki untuk menempuh pendidikan sampai jenjang