YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN
DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniDZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPendidikan anak usia dini (PAUD) di Vietnam telah mengalami reformasi signifikan selama beberapa dekade terakhir, dengan pergeseran dari pendekatan pembelajaran berpusat pada guru menuju kurikulum berbasis kompetensi dan berpusat pada anak yang dirancang untuk mendukung perkembangan holistik.
Implementasi kurikulum PAUD di Vietnam masih menghadapi tantangan signifikan, seperti keterbatasan sumber daya, kurangnya pelatihan profesional, dan hambatan budaya, serta keterlibatan orang tua yang masih rendah.Namun, strategi seperti adaptasi lokal, kemitraan guru-orang tua yang responsif budaya, dan pengembangan profesional berbasis kompetensi dapat membantu meningkatkan kesesuaian implementasi kurikulum dan kualitas pendidikan.
Perlu dilakukan peningkatan kapasitas guru melalui pengembangan profesional yang berorientasi pada praktik, serta pembentukan kemitraan antara guru dan orang tua yang responsif budaya. Selain itu, diperlukan peningkatan kualitas pendidikan dengan memperkuat sistem pendidikan yang ada, serta memastikan akses yang setara kepada semua anak usia dini di Vietnam. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Vietnam dan mempersiapkan mereka untuk sukses di masa depan.
- Preschoolersâ pro-environmental orientations and theory of mind: ecocentrism and anthropocentrism... doi.org/10.1080/03004430.2018.1542385PreschoolersyAAAo pro environmental orientations and theory of mind ecocentrism and anthropocentrism doi 10 1080 03004430 2018 1542385
- Current status of early childhood education teachers' professional competencies in response to the... doi.org/10.55214/25768484.v9i6.8197Current status of early childhood education teachers professional competencies in response to the doi 10 55214 25768484 v9i6 8197
| File size | 166.09 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Selain itu, faktor utama yang mendorong anak memiliki karakter berkualitas adalah orang tua atau wali mereka. Upaya guru dalam menanamkan karakter berkualitasSelain itu, faktor utama yang mendorong anak memiliki karakter berkualitas adalah orang tua atau wali mereka. Upaya guru dalam menanamkan karakter berkualitas
UNIFLORUNIFLOR Nilai-nilai karakter diharapkan bisa menjadi motivasi untuk melaksanakan protocol kesehatan dengan kesadaran yang tulus dari diri sendiri mengingat dampakNilai-nilai karakter diharapkan bisa menjadi motivasi untuk melaksanakan protocol kesehatan dengan kesadaran yang tulus dari diri sendiri mengingat dampak
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Selain itu, ditemukan tantangan dalam hal keterbatasan fasilitas dan tenaga pengajar yang memadai, meskipun demikian, masyarakat desa aktif terlibat dalamSelain itu, ditemukan tantangan dalam hal keterbatasan fasilitas dan tenaga pengajar yang memadai, meskipun demikian, masyarakat desa aktif terlibat dalam
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Etos kerja merupakan nilai moral yang sangat penting dalam kehidupan manusia, terutama dalam menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin kompleks. KitabEtos kerja merupakan nilai moral yang sangat penting dalam kehidupan manusia, terutama dalam menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin kompleks. Kitab
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Temuan tersebut menunjukkan bahwa pendidikan agama Kristen berdasarkan teologi inkarnasi, relasionalitas, dan cinta dapat membentuk siswa yang memilikiTemuan tersebut menunjukkan bahwa pendidikan agama Kristen berdasarkan teologi inkarnasi, relasionalitas, dan cinta dapat membentuk siswa yang memiliki
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Dalam kegiatan ini, tim pengabdian melakukan pelatihan dan pendampingan kepada guru dalam menggunakan berbagai media digital interaktif seperti video edukatif,Dalam kegiatan ini, tim pengabdian melakukan pelatihan dan pendampingan kepada guru dalam menggunakan berbagai media digital interaktif seperti video edukatif,
ARIPAFIARIPAFI Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan kisahPendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan kisah
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Kompetensi manajerial kepala sekolah sangat berpengaruh dalam efektivitas implementasi program pendidikan karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD KenangaKompetensi manajerial kepala sekolah sangat berpengaruh dalam efektivitas implementasi program pendidikan karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD Kenanga
Useful /
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan strategi kolaboratif yang melibatkan pembuat kebijakan, pendidik, orang tua, dan pengembang teknologi guna menciptakanUntuk mengatasi tantangan ini, diperlukan strategi kolaboratif yang melibatkan pembuat kebijakan, pendidik, orang tua, dan pengembang teknologi guna menciptakan
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Artikel ini menghimpun sejumlah penelitian terdahulu mengenai pemikiran Husein Muhammad, terutama yang berkaitan dengan penafsiran Al-Quran, yang mencakupArtikel ini menghimpun sejumlah penelitian terdahulu mengenai pemikiran Husein Muhammad, terutama yang berkaitan dengan penafsiran Al-Quran, yang mencakup
UMSJUMSJ Jumlah sampel penelitian adalah 50 responden yang dipilih dengan teknik Quota sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan atau pengaruhJumlah sampel penelitian adalah 50 responden yang dipilih dengan teknik Quota sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan atau pengaruh
UMSJUMSJ Peran pemerintah desa meliputi (1) penyiapan regulasi sebagai panduan pengembangan wisata; (2) pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan manajemen destinasi;Peran pemerintah desa meliputi (1) penyiapan regulasi sebagai panduan pengembangan wisata; (2) pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan manajemen destinasi;