JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN
Jurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinJurnal Inovasi Pendidikan MH ThamrinPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan pendidikan karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD Kenanga Asri, menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangannya, dan merumuskan rekomendasi praktis perbaikan serta menganalisis kompetensi manajerial kepala sekolah dalam pengembangan pendidikan karakter. Pendidikan karakter sangat penting bagi pendidikan anak usia dini (PAUD) di Indonesia, mempersiapkan anak untuk menjadi warga negara dan mengembangkan sifat-sifat kepribadian. Akan tetapi, rendahnya pendidikan karakter dapat terhambat oleh pengetahuan orang tua, kondisi keluarga yang tidak mendukung, dan ketidakmampuan menjadi teladan. Pemerintah Indonesia meluncurkan program Pendidikan Anak Usia Dini Integratif dan Holistik untuk mengatasi tantangan ini. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif, memanfaatkan observasi dan analisis mendalam terhadap data dari makalah yang diterbitkan di jurnal lokal dan internasional, memanfaatkan akses luas terhadap bahan tertulis dan salinan digital. Budaya Islam di Indonesia sangat penting dalam pendidikan anak usia dini, dan kepala sekolah memainkan peran penting dalam pengembangan pendidikan karakter. Mereka mengintegrasikan prinsip-prinsip Islam ke dalam kehidupan sekolah, mengajarkan nilai-nilai keluarga, komunitas, dan masyarakat. Program pendidikan karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD Kenanga Asri bertujuan untuk menumbuhkan perilaku baik dan pemahaman terhadap ajaran Islam sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang aman, jujur, dan tertib. Komunikasi yang efisien, keterampilan manajemen, dan kepemimpinan yang etis sangat penting untuk keberhasilan implementasi.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter memegang peranan penting dalam membentuk karakter anak usia dini dan mempersiapkan mereka sebagai warga negara yang baik.Kompetensi manajerial kepala sekolah sangat berpengaruh dalam efektivitas implementasi program pendidikan karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD Kenanga Asri.Penguatan pendidikan karakter memerlukan kolaborasi antara keluarga, masyarakat, dan pihak sekolah untuk membangun nilai-nilai moral dan etika yang kuat pada anak-anak sejak dini.
Berdasarkan temuan penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut mengenai strategi peningkatan kompetensi manajerial kepala sekolah dalam konteks pengembangan pendidikan karakter di PAUD, khususnya yang berkaitan dengan pemahaman nilai-nilai lokal dan agama. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan model pelatihan kepala sekolah yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan unik masing-masing PAUD, dengan mempertimbangkan faktor budaya dan sosial ekonomi masyarakat sekitar. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas berbagai pendekatan dalam melibatkan orang tua dan masyarakat dalam pendidikan karakter anak usia dini, misalnya melalui program mentoring atau kegiatan kolaboratif yang melibatkan seluruh elemen pendidikan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan karakter di PAUD dan menghasilkan generasi muda yang berakhlak mulia serta berperan positif dalam pembangunan bangsa.
- The Implementation of Character Education Responsibilities in Kindergarten | Atlantis Press. character... atlantis-press.com/proceedings/iccie-18/125910402The Implementation of Character Education Responsibilities in Kindergarten Atlantis Press character atlantis press proceedings iccie 18 125910402
- The Effect of the Cooperative Model With the Assistance of LKS on Class III Students' Learning at... journal.trunojoyo.ac.id/widyagogik/article/view/18237The Effect of the Cooperative Model With the Assistance of LKS on Class III Students Learning at journal trunojoyo ac widyagogik article view 18237
- Design Character Education Learning Using the Holistic Approach in Kindergarten | Atlantis Press. design... doi.org/10.2991/assehr.k.200217.004Design Character Education Learning Using the Holistic Approach in Kindergarten Atlantis Press design doi 10 2991 assehr k 200217 004
- Integrated Character Education Model in Early Childhood Education Based on Minangkabau Local Culture:... atlantis-press.com/article/125941844Integrated Character Education Model in Early Childhood Education Based on Minangkabau Local Culture atlantis press article 125941844
| File size | 166.21 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
DAARULHUDADAARULHUDA Perkawinan beda kewarganegaraan antara WNI dan WNA menimbulkan konsekuensi hukum yang kompleks, terutama terkait status harta, kepemilikan aset, hak danPerkawinan beda kewarganegaraan antara WNI dan WNA menimbulkan konsekuensi hukum yang kompleks, terutama terkait status harta, kepemilikan aset, hak dan
DAARULHUDADAARULHUDA Direkomendasikan adanya peningkatan kapasitas penyidik, penyelarasan definisi TPPO, dan perbaikan mekanisme perlindungan korban yang komprehensif. KejahatanDirekomendasikan adanya peningkatan kapasitas penyidik, penyelarasan definisi TPPO, dan perbaikan mekanisme perlindungan korban yang komprehensif. Kejahatan
UNUGHAUNUGHA Pemikirannya memberikan pandangan mendalam tentang bagaimana Islam Nusantara telah berkontribusi pada Pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untukPemikirannya memberikan pandangan mendalam tentang bagaimana Islam Nusantara telah berkontribusi pada Pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Besarnya efek (ES) terhadap hasil belajar afektif siswa sekolah dasar adalah 77,06, dengan interval kepercayaanHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Besarnya efek (ES) terhadap hasil belajar afektif siswa sekolah dasar adalah 77,06, dengan interval kepercayaan
USBIUSBI Ini berarti pemimpin harus menumbuhkan budaya kolaborasi dan kreasi bersama agar semua anggota aktif berkontribusi pada inovasi dan pemecahan masalah,Ini berarti pemimpin harus menumbuhkan budaya kolaborasi dan kreasi bersama agar semua anggota aktif berkontribusi pada inovasi dan pemecahan masalah,
UNUJAUNUJA Temuan ini berkontribusi pada pemahaman tentang bagaimana praktik kepemimpinan transformasional dapat diterapkan dalam konteks unik Pendidikan Agama Islam.Temuan ini berkontribusi pada pemahaman tentang bagaimana praktik kepemimpinan transformasional dapat diterapkan dalam konteks unik Pendidikan Agama Islam.
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Temuan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis masalah multikultural dipandang sangat positif oleh guru SD dan MI, karena secara efektif membiasakanTemuan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis masalah multikultural dipandang sangat positif oleh guru SD dan MI, karena secara efektif membiasakan
UIN SUSKAUIN SUSKA Konsep anak yang utuh yang dianjurkan di konteks Amerika Serikat cocok dengan konsep integrasi yang dibawa oleh sekolah-sekolah Islam Terpadu di Indonesia.Konsep anak yang utuh yang dianjurkan di konteks Amerika Serikat cocok dengan konsep integrasi yang dibawa oleh sekolah-sekolah Islam Terpadu di Indonesia.
Useful /
UQUQ Penelitian ini berhasil menganalisis kinerja karbon aktif dari kulit kopi yang dipengaruhi oleh konsentrasi aktivator KOH, waktu adsorpsi, dan massa adsorben.Penelitian ini berhasil menganalisis kinerja karbon aktif dari kulit kopi yang dipengaruhi oleh konsentrasi aktivator KOH, waktu adsorpsi, dan massa adsorben.
UQUQ Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan kedalaman sumbu tidak memberi pengaruh nyata terhadap diameter basah tanah dan luas basah tanah namun memberiHasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan kedalaman sumbu tidak memberi pengaruh nyata terhadap diameter basah tanah dan luas basah tanah namun memberi
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Efektivitas dan efisiensi penggunaan anggaran berdampak pada kualitas pendidikan di Sekolah Dasar serta hasil pembelajaran yang dihasilkan. Teori produksiEfektivitas dan efisiensi penggunaan anggaran berdampak pada kualitas pendidikan di Sekolah Dasar serta hasil pembelajaran yang dihasilkan. Teori produksi
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, karena peneliti membutuhkan data-data dalam bentukPada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, karena peneliti membutuhkan data-data dalam bentuk