IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
Cakrawala : Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam dan Studi SosialCakrawala : Jurnal Kajian Manajemen Pendidikan Islam dan Studi SosialPenelitian ini mendeskripsikan manajemen program parenting untuk meningkatkan tumbuh kembang anak pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), dengan fokus pada bagaimana merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi program parenting. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan observasi partisipan, wawancara mendalam dan analisis dokumen untuk menggali data dari institusi objek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses. Kegiatan pengasuhan anak di TK Dharma Wanita 03 berdampak positif terhadap peningkatan partisipasi orang tua dan pemahaman pola pengasuhan yang efektif. Melalui serangkaian kegiatan yang melibatkan orang tua, seperti seminar dan rekreasi. Evaluasi program parenting juga menjadi fokus penelitian ini. Dengan pengumpulan data melalui survei dan wawancara, evaluasi dilakukan untuk menilai sejauh mana program telah mencapai tujuannya. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan partisipasi dan pemahaman orang tua yang signifikan. Program kegiatan pengasuhan anak yang dilaksanakan di TK Dharma Wanita 03 Sukorambi Jember memberikan dampak terhadap tumbuh kembang anak antara lain a. Perkembangan sosial emosional anak; b. Perkembangan Moral dan Keagamaan.
Program parenting di TK Dharma Wanita 03 Sukorambi Jember diawali dengan perencanaan kegiatan yang cermat.Implementasinya melibatkan pendekatan seminar/pelatihan dan rekreasi akhir semester, yang disesuaikan dengan tujuan dan metode sekolah.Evaluasi program dilaksanakan secara berkala setelah setiap kegiatan dan dalam rapat kerja semesteran untuk menjamin keberlanjutan serta peningkatannya di masa mendatang.
Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa program parenting di sekolah memiliki dampak positif terhadap perkembangan anak usia dini, khususnya di aspek sosial-emosional, moral, dan keagamaan, namun masih banyak ruang untuk eksplorasi lebih lanjut. Salah satu arah penelitian yang menarik adalah dengan melakukan studi kuantitatif atau gabungan (mixed-methods) guna mengukur secara lebih objektif dan terperinci sejauh mana program ini meningkatkan keterampilan spesifik pada anak. Misalnya, dapatkah kita menggunakan alat ukur standar untuk menilai perubahan perilaku sosial atau pemahaman moral anak sebelum dan sesudah program, bahkan membandingkannya dengan kelompok kontrol? Selain itu, penting juga untuk mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang paling memengaruhi partisipasi dan keberhasilan program parenting. Apakah latar belakang pendidikan orang tua, kondisi ekonomi keluarga, atau jenis kegiatan tertentu lebih berperan dalam efektivitas program? Memahami faktor-faktor ini akan sangat membantu sekolah dalam merancang program yang lebih relevan dan menjangkau audiens yang lebih luas. Terakhir, penelitian tentang dampak jangka panjang program parenting sangatlah esensial. Bagaimana program ini memengaruhi perkembangan anak saat mereka beranjak dewasa atau memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi? Serta, bagaimana kita dapat memastikan program-program parenting ini dapat terus berjalan dan bermanfaat secara berkelanjutan, meskipun dihadapkan pada tantangan sumber daya atau perubahan kebijakan? Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini akan memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan pendidikan anak usia dini yang lebih adaptif dan berdampak positif di masa mendatang.
- The Importance of Applying Parenting Education Program for The Student’s Parent in Elementary School... doi.org/10.20961/shes.v2i1.36156The Importance of Applying Parenting Education Program for The StudentAos Parent in Elementary School doi 10 20961 shes v2i1 36156
- Management of Parenting Activities as an Effort To Improve Early Children's Development | Cakrawala... doi.org/10.33507/cakrawala.v8i1.2002Management of Parenting Activities as an Effort To Improve Early Childrens Development Cakrawala doi 10 33507 cakrawala v8i1 2002
| File size | 186.99 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IBRAHIMYIBRAHIMY Pelaksanaan strategi ini diharapkan dapat meningkatkan perlindungan hukum yang efektif dan adil bagi korban penyalahgunaan anak. Pelecehan seksual atauPelaksanaan strategi ini diharapkan dapat meningkatkan perlindungan hukum yang efektif dan adil bagi korban penyalahgunaan anak. Pelecehan seksual atau
JURNALSAINSJURNALSAINS Penelitian ini membuktikan bahwa pemanfaatan botol air minum bekas (water bottle recycling) dapat dijadikan media pembelajaran atau alat permainan edukatifPenelitian ini membuktikan bahwa pemanfaatan botol air minum bekas (water bottle recycling) dapat dijadikan media pembelajaran atau alat permainan edukatif
UmriUmri Secara keseluruhan, kegiatan ini menunjukkan bahwa sinergi antara bidang teknologi informasi dan psikologi dapat menjadi model efektif dalam pengembanganSecara keseluruhan, kegiatan ini menunjukkan bahwa sinergi antara bidang teknologi informasi dan psikologi dapat menjadi model efektif dalam pengembangan
ABDINUSABDINUS Intervensi mencakup edukasi imunisasi, gizi, dan terapi bermain, serta pengukuran tinggi dan berat badan anak. Hasil analisis menunjukkan berbagai masalahIntervensi mencakup edukasi imunisasi, gizi, dan terapi bermain, serta pengukuran tinggi dan berat badan anak. Hasil analisis menunjukkan berbagai masalah
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dengan manajerial yang bagus, maka kinerja guru akan maksimal dan ini tentunya berdampak pada mutu lulusan. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikanDengan manajerial yang bagus, maka kinerja guru akan maksimal dan ini tentunya berdampak pada mutu lulusan. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan
UAIUAI Era digital yang berkembang pesat membuat berbagai aktivitas kehidupan menjadi lebih mudah, salah satunya dengan penggunaan media digital seperti gawai.Era digital yang berkembang pesat membuat berbagai aktivitas kehidupan menjadi lebih mudah, salah satunya dengan penggunaan media digital seperti gawai.
JURNALSAINSJURNALSAINS Diantaranya, kemampuan fisik, kognitif, afektif, bahasa, seni, sosial, emosional, moral, konsep diri, kemandirian, kedisiplinan dan agama. KemandirianDiantaranya, kemampuan fisik, kognitif, afektif, bahasa, seni, sosial, emosional, moral, konsep diri, kemandirian, kedisiplinan dan agama. Kemandirian
ITEKES BALIITEKES BALI Dari ketiga variable tersebut, factor pendidikan merupakan factor yang paling dominan (OR = 5,199). Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuanDari ketiga variable tersebut, factor pendidikan merupakan factor yang paling dominan (OR = 5,199). Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan
Useful /
JURNALSAINSJURNALSAINS Kemampuan berhitung pada anak usia dini melibatkan pengembangan konsep bilangan, mulai dari mengenal angka hingga memahami operasi penjumlahan dasar. PembelajaranKemampuan berhitung pada anak usia dini melibatkan pengembangan konsep bilangan, mulai dari mengenal angka hingga memahami operasi penjumlahan dasar. Pembelajaran
UmriUmri Dengan pelatihan ini, siswa SMK PAB 3 Medan Estate diharapkan mampu menjadi generasi kreatif, adaptif, dan kompetitif dalam menghadapi tantangan duniaDengan pelatihan ini, siswa SMK PAB 3 Medan Estate diharapkan mampu menjadi generasi kreatif, adaptif, dan kompetitif dalam menghadapi tantangan dunia
MATAPPAMATAPPA Standar kompetensi siswa di Indonesia mengacu pada Standar Kompetens Kemandirian Peserta Didik (SKKPD) yang terbagi dalam 11 aspek perkembangan. ProsedurStandar kompetensi siswa di Indonesia mengacu pada Standar Kompetens Kemandirian Peserta Didik (SKKPD) yang terbagi dalam 11 aspek perkembangan. Prosedur
MATAPPAMATAPPA Analisis data menggunakan uji koefisien korelasi Gamma dan SomersD. Hasil penelitian ditemukan bahwa nilai koefisien Gamma dan SomersD mencapai 0. 496Analisis data menggunakan uji koefisien korelasi Gamma dan SomersD. Hasil penelitian ditemukan bahwa nilai koefisien Gamma dan SomersD mencapai 0. 496