YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN
DZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniDZURRIYAT : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPendidikan anak usia dini memerlukan model pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai spiritual, pembentukan karakter, dan perkembangan kognitif secara seimbang. Penelitian ini menganalisis efektivitas kurikulum berbasis Al-Quran pada Alkindi Online Preschool melalui konsep Ibuku Guruku dalam menanamkan nilai keislaman dan membentuk karakter anak. Dengan pendekatan etnografi digital, penelitian mengumpulkan data melalui observasi partisipatif, wawancara terarah, dan penelusuran konten platform, kemudian dianalisis melalui analisis konten atas modul, video, interaksi orang tua-pendidik, serta portofolio daring anak. Hasil menunjukkan bahwa kurikulum efektif meningkatkan regulasi diri, literasi dan numerasi awal, kemampuan sosial-emosional, serta kesadaran spiritual melalui integrasi kegiatan hands-on dan fun learning yang ditautkan dengan tadabbur ayat dan praktik keseharian. Keterlibatan ibu sebagai madrasatul ula, dukungan teknologi, dan umpan balik berbasis portofolio memperkuat personalisasi pembelajaran dan konsistensi pembiasaan akhlak. Temuan ini mengindikasikan bahwa kurikulum berbasis Al-Quran yang dipadukan dengan teknologi dan keterlibatan keluarga layak dijadikan model praktik baik bagi lembaga PAUD dan pemangku kepentingan pendidikan Islam di era digital.
Kurikulum berbasis Al-Quran pada platform Alkindi Online Preschool dengan konsep Ibuku Guruku terbukti efektif dalam menanamkan nilai-nilai keislaman, membentuk karakter, serta mengoptimalkan stimulasi kognitif, emosional, sosial, dan spiritual anak usia dini secara holistik.Melalui integrasi nilai-nilai Qurani dengan metode pembelajaran modern berbasis hands-on learning dan fun learning, kurikulum ini memberikan pengalaman belajar yang kontekstual, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.Peran ibu sebagai madrasatul ula didukung secara optimal melalui modul interaktif, video pembelajaran, forum diskusi daring, dan pendampingan berbasis portofolio digital, sehingga proses pendidikan dapat dilakukan secara fleksibel dan terarah di rumah.Temuan penelitian ini menegaskan bahwa keterlibatan aktif orang tua, khususnya ibu, serta dukungan teknologi memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan literasi, keterampilan sosial, kecerdasan emosional, dan kesadaran spiritual anak.Kurikulum ini menjadi model pendidikan Islam berbasis keluarga yang adaptif terhadap era digital dan dapat menjadi rujukan dalam pengembangan praktik pendidikan anak usia dini di Indonesia maupun tingkat global.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara kurikulum berbasis Al-Quran dengan kurikulum konvensional dalam hal efektivitas pengembangan karakter dan regulasi diri anak. Selain itu, penelitian dapat fokus pada dampak jangka panjang kurikulum ini terhadap keberhasilan akademik dan sosial anak saat memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam meningkatkan keterlibatan keluarga dalam pendidikan anak usia dini, khususnya dalam konteks pendidikan Islam.
| File size | 582.38 KB |
| Pages | 15 |
| Short Link | https://juris.id/p-3sH |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Arab tetap memiliki urgensi tinggi dalam pendidikan Islam, bahkan semakin menguat di era digital.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran bahasa Arab tetap memiliki urgensi tinggi dalam pendidikan Islam, bahkan semakin menguat di era digital.
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku teks Peradaban Jembatan berbasis Project Based Learning (PjBL) sebagai media strategis untuk memperkuatPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku teks Peradaban Jembatan berbasis Project Based Learning (PjBL) sebagai media strategis untuk memperkuat
UMMUBAUMMUBA Dengan demikian, e-booklet berbasis flipbook maker dinyatakan efektif serta layak diterapkan sebagai media alternatif pada pembelajaran biologi khususnyaDengan demikian, e-booklet berbasis flipbook maker dinyatakan efektif serta layak diterapkan sebagai media alternatif pada pembelajaran biologi khususnya
UMMUBAUMMUBA E-Modul ini berpotensi menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap akuntansi digital dan mendukung implementasi kurikulum merdekaE-Modul ini berpotensi menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap akuntansi digital dan mendukung implementasi kurikulum merdeka
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis ex post facto, melibatkan 49 siswa sebagai responden, dan data dikumpulkan melalui angketPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis ex post facto, melibatkan 49 siswa sebagai responden, dan data dikumpulkan melalui angket
UMMUBAUMMUBA Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimen. Pembelajaran PPKn menggunakan platformPendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimen. Pembelajaran PPKn menggunakan platform
UMMUBAUMMUBA Ketiga kebutuhan psikologis dasar juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap motivasi intrinsik dan memediasi hubungan assessment for learning denganKetiga kebutuhan psikologis dasar juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap motivasi intrinsik dan memediasi hubungan assessment for learning dengan
UMMUBAUMMUBA Subjek penelitian terdiri atas 31 siswa kelas VIII A tahun ajaran 2023/2024. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan lembar kerja peserta didikSubjek penelitian terdiri atas 31 siswa kelas VIII A tahun ajaran 2023/2024. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan lembar kerja peserta didik
Useful /
UMSJUMSJ Penelitian ini bertujuan menggambarkan peran pemerintah desa dalam pengembangan wisata Cemoro Barong di Desa Tapan, Kecamatan Kedungwaru, Kabupaten Tulungagung.Penelitian ini bertujuan menggambarkan peran pemerintah desa dalam pengembangan wisata Cemoro Barong di Desa Tapan, Kecamatan Kedungwaru, Kabupaten Tulungagung.
UMSJUMSJ Berdasarkan penelitian, terdapat pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan masyarakat di Dispendukcapil Kabupaten Tolikara. Hasil uji korelasi rankBerdasarkan penelitian, terdapat pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan masyarakat di Dispendukcapil Kabupaten Tolikara. Hasil uji korelasi rank
UMKOUMKO Potensi desa yang berlimpah menjadi pilihan Mahasiswa untuk dapat melaksanakan program meningkatkan mutu pendidikan, ekonomi dan kesehatan setempat. Program-progarmPotensi desa yang berlimpah menjadi pilihan Mahasiswa untuk dapat melaksanakan program meningkatkan mutu pendidikan, ekonomi dan kesehatan setempat. Program-progarm
UMKOUMKO Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah memberikan semangat bagi anak-anak agar lebih giat belajar dan menambah wawasan tambahan pelajaran diluarTujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah memberikan semangat bagi anak-anak agar lebih giat belajar dan menambah wawasan tambahan pelajaran diluar