STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 3 MI Al Fithrah Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berusaha menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS, seperti pendekatan berpusat pada peserta didik dan aktivitas eksploratif dan kontekstual. Evaluasi pembelajaran dilakukan secara menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor, serta melibatkan umpan balik kepada orang tua. Namun, guru masih menghadapi tantangan seperti kesulitan dalam menganalisis karakteristik peserta didik, keterbatasan penggunaan media pembelajaran, dan variasi metode yang belum optimal. Upaya pengembangan profesional guru melalui KKG dan pelatihan menunjukkan komitmen mereka terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Dukungan berkelanjutan dari sekolah dan pemerintah dalam bentuk pelatihan dan pendampingan teknis sangat diperlukan.
Berdasarkan hasil penelitian, implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS di kelas 3 MI Al Fithrah Surabaya menunjukkan kesiapan yang cukup baik, terutama pada aspek pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran.Guru menerapkan pembelajaran yang aktif, partisipatif, dan kontekstual, serta mengevaluasi peserta didik secara holistik dengan mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.Namun, dalam tahap perencanaan, guru masih mengalami kendala dalam menganalisis karakteristik siswa dan menyesuaikan pembelajaran dengan gaya belajar yang beragam.Kesenjangan antara evaluasi dan perencanaan menunjukkan bahwa guru belum sepenuhnya memanfaatkan data hasil evaluasi sebagai dasar untuk menyusun pembelajaran diferensiatif.Oleh karena itu, dibutuhkan penguatan kesiapan guru dalam merancang pembelajaran IPS yang kontekstual, fleksibel, dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan profesional guru dalam merancang pembelajaran IPS yang kontekstual dan diferensiatif. Pelatihan refleksi berbasis asesmen dapat menjadi strategi yang efektif untuk membantu guru mengintegrasikan hasil evaluasi ke dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran berikutnya. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi kreatif dalam menggunakan teknologi dan lingkungan sekitar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS, serta mengembangkan karakter dan keterampilan sosial sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
- IMPLEMENTASI DAN KESIAPAN GURU IPS TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR | Gunawan | KOMPLEKSITAS: JURNAL... ejurnal.swadharma.ac.id/index.php/kompleksitas/article/view/246IMPLEMENTASI DAN KESIAPAN GURU IPS TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR Gunawan KOMPLEKSITAS JURNAL ejurnal swadharma ac index php kompleksitas article view 246
- ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENGHADAPI KURIKULUM MERDEKA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV | Academy of Education... jurnal.ucy.ac.id/index.php/fkip/article/view/1656ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENGHADAPI KURIKULUM MERDEKA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV Academy of Education jurnal ucy ac index php fkip article view 1656
- IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR | DISCOURSE: Indonesian... journal.discourseonline.id/index.php/djosse/article/view/103IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR DISCOURSE Indonesian journal discourseonline index php djosse article view 103
| File size | 290.68 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Game Based Learning (GBL) terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu PengetahuanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Game Based Learning (GBL) terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan
STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Pada siklus I, kemampuan berpikir kritis mencapai 39,53%, dan meningkat menjadi 83,72% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbantuanPada siklus I, kemampuan berpikir kritis mencapai 39,53%, dan meningkat menjadi 83,72% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbantuan
UNIPEMUNIPEM SIREJU diharapkan dapat menjadi model referensi dalam pengembangan layanan serupa di lingkungan pendidikan tinggi. Sistem Rekomendasi Jurusan (SIREJU)SIREJU diharapkan dapat menjadi model referensi dalam pengembangan layanan serupa di lingkungan pendidikan tinggi. Sistem Rekomendasi Jurusan (SIREJU)
UNIPEMUNIPEM Solusi dari aplikasi yang dicari adalah software yang memiliki kapabilitas untuk dapat menyimpan data secara terstandar, terhubung dengan aplikasi GISSolusi dari aplikasi yang dicari adalah software yang memiliki kapabilitas untuk dapat menyimpan data secara terstandar, terhubung dengan aplikasi GIS
UNIPEMUNIPEM Penggunaan aplikasi berbasis VBA dan Excel pada Toko Bangunan ABC terbukti meningkatkan efisiensi pencatatan dan pelaporan transaksi. Aplikasi tersebutPenggunaan aplikasi berbasis VBA dan Excel pada Toko Bangunan ABC terbukti meningkatkan efisiensi pencatatan dan pelaporan transaksi. Aplikasi tersebut
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Beban kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kepuasan kerja, namun berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi. KepuasanBeban kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kepuasan kerja, namun berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi. Kepuasan
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Kepuasan kerja memediasi pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai karena nilai pengaruh langsung lebih besar dari pada pengaruh tidak langsung.Kepuasan kerja memediasi pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai karena nilai pengaruh langsung lebih besar dari pada pengaruh tidak langsung.
SEMINAR IDSEMINAR ID Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan metode klasikal, yaitu disampaikan dalam bentuk motivasi, paparan materi dan selanjutnyaKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan metode klasikal, yaitu disampaikan dalam bentuk motivasi, paparan materi dan selanjutnya
Useful /
UNMUNM Kegiatan edukasi kesehatan meningkatkan kesadaran guru tentang pentingnya pemeriksaan rutin dan penerapan perilaku hidup sehat. Hal ini menunjukkan bahwaKegiatan edukasi kesehatan meningkatkan kesadaran guru tentang pentingnya pemeriksaan rutin dan penerapan perilaku hidup sehat. Hal ini menunjukkan bahwa
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Fifth category implementation values this Islamic preaching depicted in image scan in accordance with results research found, and fifth category This remindFifth category implementation values this Islamic preaching depicted in image scan in accordance with results research found, and fifth category This remind
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Globalisasi menghadirkan tantangan signifikan terhadap sistem pendidikan agama, menuntut inovasi dan adaptasi berkelanjutan agar tetap relevan dan efektif.Globalisasi menghadirkan tantangan signifikan terhadap sistem pendidikan agama, menuntut inovasi dan adaptasi berkelanjutan agar tetap relevan dan efektif.
UNIPEMUNIPEM Dalam konteks digital, Information Security Awareness menjadi aspek penting yang memengaruhi tingkat kepercayaan konsumen. Penelitian ini bertujuan untukDalam konteks digital, Information Security Awareness menjadi aspek penting yang memengaruhi tingkat kepercayaan konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk