STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 3 MI Al Fithrah Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berusaha menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS, seperti pendekatan berpusat pada peserta didik dan aktivitas eksploratif dan kontekstual. Evaluasi pembelajaran dilakukan secara menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor, serta melibatkan umpan balik kepada orang tua. Namun, guru masih menghadapi tantangan seperti kesulitan dalam menganalisis karakteristik peserta didik, keterbatasan penggunaan media pembelajaran, dan variasi metode yang belum optimal. Upaya pengembangan profesional guru melalui KKG dan pelatihan menunjukkan komitmen mereka terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Dukungan berkelanjutan dari sekolah dan pemerintah dalam bentuk pelatihan dan pendampingan teknis sangat diperlukan.
Berdasarkan hasil penelitian, implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS di kelas 3 MI Al Fithrah Surabaya menunjukkan kesiapan yang cukup baik, terutama pada aspek pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran.Guru menerapkan pembelajaran yang aktif, partisipatif, dan kontekstual, serta mengevaluasi peserta didik secara holistik dengan mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.Namun, dalam tahap perencanaan, guru masih mengalami kendala dalam menganalisis karakteristik siswa dan menyesuaikan pembelajaran dengan gaya belajar yang beragam.Kesenjangan antara evaluasi dan perencanaan menunjukkan bahwa guru belum sepenuhnya memanfaatkan data hasil evaluasi sebagai dasar untuk menyusun pembelajaran diferensiatif.Oleh karena itu, dibutuhkan penguatan kesiapan guru dalam merancang pembelajaran IPS yang kontekstual, fleksibel, dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan profesional guru dalam merancang pembelajaran IPS yang kontekstual dan diferensiatif. Pelatihan refleksi berbasis asesmen dapat menjadi strategi yang efektif untuk membantu guru mengintegrasikan hasil evaluasi ke dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran berikutnya. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi kreatif dalam menggunakan teknologi dan lingkungan sekitar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS, serta mengembangkan karakter dan keterampilan sosial sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
- IMPLEMENTASI DAN KESIAPAN GURU IPS TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR | Gunawan | KOMPLEKSITAS: JURNAL... ejurnal.swadharma.ac.id/index.php/kompleksitas/article/view/246IMPLEMENTASI DAN KESIAPAN GURU IPS TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR Gunawan KOMPLEKSITAS JURNAL ejurnal swadharma ac index php kompleksitas article view 246
- ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENGHADAPI KURIKULUM MERDEKA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV | Academy of Education... jurnal.ucy.ac.id/index.php/fkip/article/view/1656ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENGHADAPI KURIKULUM MERDEKA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV Academy of Education jurnal ucy ac index php fkip article view 1656
- IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR | DISCOURSE: Indonesian... journal.discourseonline.id/index.php/djosse/article/view/103IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR DISCOURSE Indonesian journal discourseonline index php djosse article view 103
| File size | 290.68 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
USBYPKPUSBYPKP Hasil kegiatan didapatkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesinambungan penerimaan informasi bagi mahasiswa Universitas Padjadjaran, sehingga kegiatanHasil kegiatan didapatkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesinambungan penerimaan informasi bagi mahasiswa Universitas Padjadjaran, sehingga kegiatan
UM SURABAYAUM SURABAYA Rumusan masalah yang diambil dalam penelitian ini adalah mengenai perencanaan sinkronisasi pembelajaran mengekspresikan dialog tokoh dalam pementasan dramaRumusan masalah yang diambil dalam penelitian ini adalah mengenai perencanaan sinkronisasi pembelajaran mengekspresikan dialog tokoh dalam pementasan drama
IAISYAICHONAIAISYAICHONA Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada pelaku UMKM. Sedangkan untuk pengujian instrumen data menggunakan uji validitas,Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada pelaku UMKM. Sedangkan untuk pengujian instrumen data menggunakan uji validitas,
UNIKSUNIKS Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan akuntansi pada timbangan jual beli sawit. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptifPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan akuntansi pada timbangan jual beli sawit. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif
UNIKSUNIKS Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana efektivitas Program Bantuan Stimulant Perumahan Swadaya di Desa Koto Sentajo Kecamatan SentajoPerumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana efektivitas Program Bantuan Stimulant Perumahan Swadaya di Desa Koto Sentajo Kecamatan Sentajo
UNPERBAUNPERBA Faktor ekonomi (68,7%) menjadi pendorong utama alih fungsi, diikuti masalah regenerasi petani (57,3%) dan infrastruktur tidak memadai (42,1%). ProgramFaktor ekonomi (68,7%) menjadi pendorong utama alih fungsi, diikuti masalah regenerasi petani (57,3%) dan infrastruktur tidak memadai (42,1%). Program
UNUBLITARUNUBLITAR Model pembiayaan seperti ini selalu memiliki pedoman yang ditetapkan oleh pihak pemberi pinjaman/lender. Pedoman pelaksanaan pengadaan yang dibuat olehModel pembiayaan seperti ini selalu memiliki pedoman yang ditetapkan oleh pihak pemberi pinjaman/lender. Pedoman pelaksanaan pengadaan yang dibuat oleh
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Riset ini menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik serta hipotesis dengan menggunakan Program Statistic Product and Service SolutionRiset ini menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik serta hipotesis dengan menggunakan Program Statistic Product and Service Solution
Useful /
UNIMUNIM Hasil pengukuran menunjukkan penurunan pH air dari 7,88 menjadi 5,46 serta perubahan volume air setelah proses destilasi. Air hasil destilasi memilikiHasil pengukuran menunjukkan penurunan pH air dari 7,88 menjadi 5,46 serta perubahan volume air setelah proses destilasi. Air hasil destilasi memiliki
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Perkembangan era digital telah memengaruhi kehidupan manusia dan pendidikan anak yang berpotensi mengarah pada dekadensi. 13-14 dapat mencegah perbuatanPerkembangan era digital telah memengaruhi kehidupan manusia dan pendidikan anak yang berpotensi mengarah pada dekadensi. 13-14 dapat mencegah perbuatan
IAISYAICHONAIAISYAICHONA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran toke dan pakang dalam tradisi marosok pada transaksi jual beli ternak, serta menelaah dinamika, bentukPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran toke dan pakang dalam tradisi marosok pada transaksi jual beli ternak, serta menelaah dinamika, bentuk
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Tinjauan ini diharapkan dapat meningkatkan literasi matematis fungsional dan memberikan ilustrasi konkret bahwa konsep integral bersifat kontekstual danTinjauan ini diharapkan dapat meningkatkan literasi matematis fungsional dan memberikan ilustrasi konkret bahwa konsep integral bersifat kontekstual dan