IPM2KPEIPM2KPE
Journal of Elementary School (JOES)Journal of Elementary School (JOES)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis permulaan dengan menggunakan metode analisis glass. Penelitian ini merupakan studi kasus terhadap anak kelas 1 sekolah dasar yang mengalami kesulitan menulis permulaan. Setelah dilakukan identifikasi faktor utama anak mengalami kesulitan menulis (disgrafia) yaitu faktor dalam diri anak sendiri dan lingkungan terutama orang tua dan kebiasaan sehari-hari dirumah. Penggunaan metode yang kreatif seperti metode analisis glass yaitu pemisahan suku kata persuku kata akan mempermudah siswa dalam menulis karena mengingat satu persatu suku kata yang akan dirangkai menjadi sebuah kata dan kalimat. Simpulan, pemberian pembelajaran dengan menggunakan metode analisis glass dapat memberikan peningkatan dalam kemampuan menulis permulaan siswa.
Dalam penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa pemberian pembelajaran dengan menggunakan metode analisis glass dapat memberikan peningkatan dalam kemampuan menulis permulaan siswa SD kelas 1.
Peneliti menyarankan penelitian lanjutan untuk mengeksplorasi efektivitas metode analisis glass pada skala lebih luas dengan melibatkan lebih banyak subjek siswa kelas 1. Kajian selanjutnya bisa mengintegrasikan peran orang tua dalam menyediakan lingkungan menulis di rumah sebagai faktor pendukung. Studi tambahan juga perlu membandingkan metode analisis glass dengan pendekatan alternatif lain dalam meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak usia dini di lingkungan sekolah formal.
| File size | 208.74 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Dari 30 siswa, dianalisis 20 tulisan yang memenuhi kriteria, terdiri dari 10 tulisan panjang (lebih dari dua kalimat) dan 10 tulisan pendek (kurang dariDari 30 siswa, dianalisis 20 tulisan yang memenuhi kriteria, terdiri dari 10 tulisan panjang (lebih dari dua kalimat) dan 10 tulisan pendek (kurang dari
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Pendekatan yang menyesuaikan kebutuhan individu, memberikan umpan balik konstruktif, dan mengintegrasikan aktivitas kreatif tidak hanya memperbaiki keterampilanPendekatan yang menyesuaikan kebutuhan individu, memberikan umpan balik konstruktif, dan mengintegrasikan aktivitas kreatif tidak hanya memperbaiki keterampilan
UNBINUNBIN Uji pengguna menggunakan kuesioner PSSUQ yang dibagi menjadi empat kategori, di antaranya Secara Keseluruhan sebesar 86.63%, Kegunaan Sistem sebesar 87.67%,Uji pengguna menggunakan kuesioner PSSUQ yang dibagi menjadi empat kategori, di antaranya Secara Keseluruhan sebesar 86.63%, Kegunaan Sistem sebesar 87.67%,
UNPERBAUNPERBA Peserta pengabdian adalah seluruh guru dan staf pendidikan. Jumlah guru yang mengikuti adalah 45 orang dan staf pendidikan sebanyak 3 orang. PemberianPeserta pengabdian adalah seluruh guru dan staf pendidikan. Jumlah guru yang mengikuti adalah 45 orang dan staf pendidikan sebanyak 3 orang. Pemberian
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Program ini menunjukkan bahwa penggunaan media digital interaktif dapat mendukung pengembangan keterampilan menulis siswa sekolah menengah pertama denganProgram ini menunjukkan bahwa penggunaan media digital interaktif dapat mendukung pengembangan keterampilan menulis siswa sekolah menengah pertama dengan
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, melalui wawancara mendalam yang kemudian dianalisis secara heuristik. Hasilnya menunjukkan bahwa rata-rataPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, melalui wawancara mendalam yang kemudian dianalisis secara heuristik. Hasilnya menunjukkan bahwa rata-rata
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Untuk mengetahui permasalahan pada Sekolah Dasar Swasta binaan Yayasan Buddhis, dilakukan pengumpulan data melalui kuesioner kepada guru dan orang tuaUntuk mengetahui permasalahan pada Sekolah Dasar Swasta binaan Yayasan Buddhis, dilakukan pengumpulan data melalui kuesioner kepada guru dan orang tua
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Kinerja guru di MAN 3 Langkat sudah cukup baik, namun masih perlu ditingkatkan. Kepemimpinan kepala madrasah sangat berperan dalam meningkatkan kinerjaKinerja guru di MAN 3 Langkat sudah cukup baik, namun masih perlu ditingkatkan. Kepemimpinan kepala madrasah sangat berperan dalam meningkatkan kinerja
Useful /
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU 24-30 secara teologis menegaskan konsep keselamatan universal, di mana Yesus membuka akses keselamatan bagi non-Yahudi yang sebelumnya terpinggirkan. Keselamatan24-30 secara teologis menegaskan konsep keselamatan universal, di mana Yesus membuka akses keselamatan bagi non-Yahudi yang sebelumnya terpinggirkan. Keselamatan
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Luka sosial tersebut menunjukkan bahwa memori kolektif masyarakat belum sepenuhnya pulih dan masih menjadi sumber kerentanan relasi lintas iman. TulisanLuka sosial tersebut menunjukkan bahwa memori kolektif masyarakat belum sepenuhnya pulih dan masih menjadi sumber kerentanan relasi lintas iman. Tulisan
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Peningkatan terjadi, dikarenakan dalam bercerita dengan menggunakan big book yang sebelumnya belum pernah diterapkan di sekolah tersebut, big book karakteristikPeningkatan terjadi, dikarenakan dalam bercerita dengan menggunakan big book yang sebelumnya belum pernah diterapkan di sekolah tersebut, big book karakteristik
STIESIASTIESIA Tingkat preferensi, kepuasan dan persepsi risiko masyarakat kota Banjarmasin terhadap produk obat tradisional sudah cukup baik karena mayoritas respondenTingkat preferensi, kepuasan dan persepsi risiko masyarakat kota Banjarmasin terhadap produk obat tradisional sudah cukup baik karena mayoritas responden