STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU
FIDEIFIDEIPenelitian ini mengkaji narasi perempuan Siro-Fenisia dalam Markus 7:24-30 untuk memahami konsep keselamatan universal yang diungkapkan oleh Yesus Kristus dalam konteks misi-Nya. Topik ini penting mengingat adanya ketegangan antara misi Yesus yang awalnya ditujukan kepada bangsa Israel dengan bukti bahwa keselamatan juga diperuntukkan bagi orang non-Yahudi tanpa diskriminasi etnis maupun sosial. Tujuan penelitian adalah menganalisis bagaimana dialog antara Yesus dan perempuan Siro-Fenisia menegaskan universalitas anugerah keselamatan yang melampaui batas-batas sosial dan etnis. Metode yang digunakan adalah pendekatan historis-kritis dan eksegesis teks dengan menelaah konteks historis, budaya, serta pesan teologis narasi tersebut secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iman perempuan Siro-Fenisia menjadi indikator penerimaan universalitas keselamatan, yang menegaskan bahwa keselamatan Allah tidak terbatas oleh identitas etnis atau sosial, melainkan bergantung pada respons iman yang sungguh-sungguh. Temuan ini memberikan kontribusi pada pemahaman inklusivitas pelayanan gereja dalam menyebarkan kasih karunia keselamatan kepada seluruh umat manusia dengan penuh keyakinan dan harapan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa narasi perempuan Siro-Fenisia di Markus 7.24-30 secara teologis menegaskan konsep keselamatan universal, di mana Yesus membuka akses keselamatan bagi non-Yahudi yang sebelumnya terpinggirkan.Keselamatan tidak dibatasi oleh latar belakang etnis, ras, atau status sosial, melainkan sangat bergantung pada respons iman yang tulus kepada Allah.Kisah ini mendorong gereja kontemporer, khususnya di Indonesia, untuk mengembangkan teologi yang lebih inklusif dan terbuka terhadap pluralitas masyarakat.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi lebih jauh bagaimana pemahaman tentang keselamatan universal, yang ditekankan dalam kisah perempuan Siro-Fenisia di Markus 7:24-30, dapat menjadi pijakan kuat bagi gereja-gereja di Indonesia. Pertama, sebuah studi komparatif dapat dilakukan untuk menganalisis praktik-praktik inklusif di various denominasi gereja di Indonesia, mengidentifikasi model-model pelayanan yang berhasil merangkul jemaat dari beragam latar belakang etnis, sosial, dan budaya, serta mengevaluasi tantangan yang mereka hadapi dalam mewujudkan keselamatan tanpa sekat. Penelitian ini dapat mengarahkan pada pengembangan kerangka kerja teologi inklusif yang relevan dengan konteks pluralitas Indonesia. Kedua, penting untuk menyelidiki bagaimana ajaran keselamatan universal ini dapat diperkuat dalam pendidikan teologi dan pengajaran jemaat, sehingga dapat menumbuhkan pemahaman yang lebih luas tentang kasih karunia Allah yang tidak membeda-bedakan. Hal ini bisa melibatkan pengembangan kurikulum atau modul pelatihan yang berfokus pada penghapusan sekat-sekat diskriminasi dalam praktik keagamaan sehari-hari. Terakhir, berdasarkan keberanian dan iman perempuan Siro-Fenisia, studi dapat menelusuri bagaimana individu atau kelompok yang terpinggirkan dalam masyarakat, khususnya perempuan atau minoritas, dapat mengambil peran aktif dan transformatif dalam menyuarakan pesan inklusivitas dan keadilan sosial dalam konteks gereja dan masyarakat yang lebih luas. Melalui pendekatan-pendekatan ini, diharapkan dapat ditemukan cara-cara praktis untuk menjadikan gereja sebagai agen perubahan yang lebih kuat dalam mempromosikan kesetaraan dan penerimaan bagi semua orang.
- Keselamatan Tanpa Sekat (Studi Hermeneutis Mengenai Konsep Keselamatan Universal Menurut Markus 7:24-30)... doi.org/10.34081/fidei.v8i2.693Keselamatan Tanpa Sekat Studi Hermeneutis Mengenai Konsep Keselamatan Universal Menurut Markus 7 24 30 doi 10 34081 fidei v8i2 693
- Bloomsbury Collections - St. Mark. bloomsbury collections st mark skip main content back top sign personal... doi.org/10.5040/9781472556417Bloomsbury Collections St Mark bloomsbury collections st mark skip main content back top sign personal doi 10 5040 9781472556417
- “Tersungkurlah Ia Memohon pada Yesus”: Kritik Naratif Markus 5:21-24, 35-43 dalam Perspektif... doi.org/10.30648/dun.v9i1.1380AuTersungkurlah Ia Memohon pada YesusAy Kritik Naratif Markus 5 21 24 35 43 dalam Perspektif doi 10 30648 dun v9i1 1380
| File size | 359.25 KB |
| Pages | 23 |
| DMCA | Report |
Related /
STTSETIASTTSETIA Temuan ini menunjukkan bahwa pelayanan rohani daring yang interaktif dan integratif dapat memperkuat kesejahteraan spiritual serta memperluas jangkauanTemuan ini menunjukkan bahwa pelayanan rohani daring yang interaktif dan integratif dapat memperkuat kesejahteraan spiritual serta memperluas jangkauan
STFTKIJNESTFTKIJNE Keyakinan ini dapat diaplikasikan dalam berbagai aspek kehidupan, khususnya dalam konteks Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam keluarga. Pertama, AlkitabKeyakinan ini dapat diaplikasikan dalam berbagai aspek kehidupan, khususnya dalam konteks Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam keluarga. Pertama, Alkitab
STTBERITAHIDUPSTTBERITAHIDUP Gaya hidup yang mencerminkan kedewasaan spiritual, integritas moral, dan kepedulian sosial, menjadikan gembala sebagai teladan nyata yang secara langsungGaya hidup yang mencerminkan kedewasaan spiritual, integritas moral, dan kepedulian sosial, menjadikan gembala sebagai teladan nyata yang secara langsung
STTKBSTTKB Dengan melakukan reposisi secara sistematis dan berkelanjutan, PAK dapat memainkan peran lebih signifikan dalam mewujudkan pendidikan nasional yang holistik,Dengan melakukan reposisi secara sistematis dan berkelanjutan, PAK dapat memainkan peran lebih signifikan dalam mewujudkan pendidikan nasional yang holistik,
JARINGANSANTRIJARINGANSANTRI , yang menyatakan keberlanjutan dalam sebuah rencana akan terjadi ketika seseorang mampu merespon kebutuhan sosial yang ada, dan respon itu diperuntukkan, yang menyatakan keberlanjutan dalam sebuah rencana akan terjadi ketika seseorang mampu merespon kebutuhan sosial yang ada, dan respon itu diperuntukkan
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Berdasarkan temuan ini, diajukan saran untuk meningkatkan implementasi pembelajaran PAK dan penelitian lebih lanjut. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian,Berdasarkan temuan ini, diajukan saran untuk meningkatkan implementasi pembelajaran PAK dan penelitian lebih lanjut. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian,
UMTSUMTS Nilai-nilai ini sangat relevan dalam pengembangan pendidikan keberlanjutan yang menghargai kearifan lokal dan hubungan manusia dengan lingkungan. DenganNilai-nilai ini sangat relevan dalam pengembangan pendidikan keberlanjutan yang menghargai kearifan lokal dan hubungan manusia dengan lingkungan. Dengan
IAINAMBONIAINAMBON Teknik analisis data dalam penelitian mengacu pada teori Miles Huberman yaitu data reduction, data display dan data conclusion. Hasil penelitian menunjukanTeknik analisis data dalam penelitian mengacu pada teori Miles Huberman yaitu data reduction, data display dan data conclusion. Hasil penelitian menunjukan
Useful /
STTSETIASTTSETIA Kerja, dalam perspektif teologi penciptaan dan Reformasi, bukan sekadar sarana ekonomi, melainkan partisipasi manusia dalam mandat Allah untuk memeliharaKerja, dalam perspektif teologi penciptaan dan Reformasi, bukan sekadar sarana ekonomi, melainkan partisipasi manusia dalam mandat Allah untuk memelihara
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Ruang transformatif dapat diwujudkan melalui reposisi situs bersejarah seperti Gereja Silo, Tugu Trikora, serta inisiatif masyarakat seperti forum kesaksianRuang transformatif dapat diwujudkan melalui reposisi situs bersejarah seperti Gereja Silo, Tugu Trikora, serta inisiatif masyarakat seperti forum kesaksian
STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Transgender bertentangan dengan rancangan Tuhan, dan karena mereka memiliki trauma masa lalu, gereja harus fokus pada pelayanan holistik dengan konseling.metodeTransgender bertentangan dengan rancangan Tuhan, dan karena mereka memiliki trauma masa lalu, gereja harus fokus pada pelayanan holistik dengan konseling.metode
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian selanjutnya sebaiknya memperluas sampel, melibatkan variasi institusi, serta menggunakan pendekatan campuran dan melibatkan perspektif dosenPenelitian selanjutnya sebaiknya memperluas sampel, melibatkan variasi institusi, serta menggunakan pendekatan campuran dan melibatkan perspektif dosen