STITMUBOSTITMUBO
Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahJurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan menggali apa yang mendasari Bagaimana Pengaruh Pendidikan nonformal terhadap pemahaman agama pada jamaah pengajian ahad pagi “Masyarakat Madani di Kabupaten Bojonegoro, pendekatan yang digunakan kuantitatif, sejauhmana pemahaman jamaah dapat terlibat dan memahami agama Islam. Permasalahan tersebut perlu dikaji karena penulis menyadari bahwa kondisi masyarakat menjadi baik apabila semua pihak memiiliki kepedulian terhadap lingkungan masyarakat dimana pendidikan merupakan sebuah kebutuhan, agama juga kunci manusia untuk hidup berdampingan di lingkungan masyarakatnya tersebut berada. Secara teoritis yaitu menelaah beberapa sumber literatur, sedangkan secara empiris mengadakan penelitian lapangan, dengan menggunakan metode : observasi, interfiew, dokumentasi, dan quesioner. Hasil dari penelitian ini ditemukan, pada taraf signifikansi 5 % pada N = 60 menunjukkan angka 0,254, sedangkan nilai rxy yang diperoleh adalah : 0,421 Dengan demikian rxy yang diperoleh lebih besar dari harga “r dalam Tabel Taraf Signifikan 5%. Sedangkan pada taraf signifikan 1% pada N = 60 menunjukkan angka: 0,330, sedangkan nilai rxy yang diperoleh adalah 0,421. Maka rxy yang diperoleh lebih besar dari harga “r dalam tabel taraf signifikan 1%.
Pendidikan nonformal dapat memenuhi kebutuhan belajar sepanjang hayat dan meningkatkan pengetahuan agama jamaah.Analisis statistik menunjukkan adanya korelasi signifikan antara partisipasi pendidikan nonformal dan pemahaman agama.Oleh karena itu, peningkatan partisipasi dalam pendidikan nonformal secara konsisten diperkirakan akan meningkatkan pemahaman agama jamaah pengajian.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana model pendidikan nonformal berbasis teknologi digital memengaruhi tingkat pemahaman agama pada jamaah pengajian di wilayah pedesaan, dengan menggunakan desain eksperimental berkelompok. Selanjutnya, diperlukan studi longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang partisipasi pendidikan nonformal terhadap perilaku sosial dan keagamaan peserta, khususnya dalam konteks perubahan nilai moral di masyarakat madani. Selain itu, penelitian kualitatif dapat menggali faktor-faktor motivasi individu yang mendorong atau menghambat keterlibatan dalam program pendidikan nonformal, sehingga dapat disusun strategi yang lebih efektif dalam meningkatkan partisipasi serta kualitas pembelajaran agama.
| File size | 338.8 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Prinsip-prinsip komunikasi Islam meliputi berbicara dengan jujur, sopan, lembut, dan mengulang ucapan untuk memastikan pemahaman. Diam seseorang saat mendengarkanPrinsip-prinsip komunikasi Islam meliputi berbicara dengan jujur, sopan, lembut, dan mengulang ucapan untuk memastikan pemahaman. Diam seseorang saat mendengarkan
UINSAIDUINSAID Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram berperan signifikan dalam memperluas jangkauan pasar, meningkatkan literasi keuangan syariah, serta membangunHasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram berperan signifikan dalam memperluas jangkauan pasar, meningkatkan literasi keuangan syariah, serta membangun
PENACCELERATIONPENACCELERATION Pancasila sebagai dasar negara Indonesia menyediakan nilai‑nilai moral yang relevan untuk pembentukan karakter bangsa. Namun, penerapan pendidikan PancasilaPancasila sebagai dasar negara Indonesia menyediakan nilai‑nilai moral yang relevan untuk pembentukan karakter bangsa. Namun, penerapan pendidikan Pancasila
AN NADWAHAN NADWAH Metode adalah cara melaksanakan strategi dan alat untuk mencapai tujuan. Dengan memanfaatkan metode secara akurat, guru dapat mencapai tujuan pengajaran.Metode adalah cara melaksanakan strategi dan alat untuk mencapai tujuan. Dengan memanfaatkan metode secara akurat, guru dapat mencapai tujuan pengajaran.
IICETIICET Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam mata kuliah Pendidikan Agama Hindu di Universitas Terbuka berdampak positifPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam mata kuliah Pendidikan Agama Hindu di Universitas Terbuka berdampak positif
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Dalam pandangan M. Talbi, kita melihat suatu dimensi yang lebih praktis daripada dalam pandangan Arkoun, dan lain–lain. M. Talbi menggambarkan dialogDalam pandangan M. Talbi, kita melihat suatu dimensi yang lebih praktis daripada dalam pandangan Arkoun, dan lain–lain. M. Talbi menggambarkan dialog
STIEPARISTIEPARI Pengujian produk yang dilakukan pada penelitian ini terdapat 3 yaitu uji validitas, uji kepraktisan, dan uji efektivitas yang dilakukan oleh para ahli.Pengujian produk yang dilakukan pada penelitian ini terdapat 3 yaitu uji validitas, uji kepraktisan, dan uji efektivitas yang dilakukan oleh para ahli.
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Adapun hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini anak-anak menjadi lebih mengerti makna perilaku sosial dan juga kepada pelaku UMKM bisa lebih aktifAdapun hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini anak-anak menjadi lebih mengerti makna perilaku sosial dan juga kepada pelaku UMKM bisa lebih aktif
Useful /
PENACCELERATIONPENACCELERATION Stereotip dan kebijakan eksklusif melalui Orde Baru menempatkan mereka sebagai korban ketidakadilan sosial, terutama dalam Tragedi Mei 1998. Untuk menciptakanStereotip dan kebijakan eksklusif melalui Orde Baru menempatkan mereka sebagai korban ketidakadilan sosial, terutama dalam Tragedi Mei 1998. Untuk menciptakan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Tingginya luas lahan pekarangan yang tidak dimanfaatkan di desa Wanajaya, Kabupaten Sukabumi menjadi latar belakang penelitian ini. Data yang digunakanTingginya luas lahan pekarangan yang tidak dimanfaatkan di desa Wanajaya, Kabupaten Sukabumi menjadi latar belakang penelitian ini. Data yang digunakan
UM SURABAYAUM SURABAYA Hal ini didasarkan pada besarnya aset ekonomi umat Islam seperti potensi dana zakat sebesar Rp 233,8 triliun yang belum terkelola dengan baik, tepat danHal ini didasarkan pada besarnya aset ekonomi umat Islam seperti potensi dana zakat sebesar Rp 233,8 triliun yang belum terkelola dengan baik, tepat dan
UNKLABUNKLAB Terdapat hubungan signifikan antara penggunaan media pembelajaran video dan motivasi belajar siswa, sehingga dapat disimpulkan bahwa media video mampuTerdapat hubungan signifikan antara penggunaan media pembelajaran video dan motivasi belajar siswa, sehingga dapat disimpulkan bahwa media video mampu