TAUTAU
Jurnal Komunikasi DialogisJurnal Komunikasi DialogisPendidikan tinggi berperan penting dalam membentuk generasi profesional yang kompeten. Salah satu indikator keberhasilannya adalah motivasi belajar mahasiswa, yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk kredibilitas dosen. Kredibilitas dosen mencerminkan persepsi mahasiswa terhadap keahlian, integritas, dan kemampuan komunikasi dosen dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dan pengaruh antara kredibilitas dosen terhadap motivasi belajar mahasiswa Program Studi Komunikasi Universitas Halim Sanusi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis regresi linear sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif angkatan 2022 yang berjumlah 34 orang, teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Instrumen penelitian berupa kuesioner disebarkan kepada seluruh anggota populasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kredibilitas dosen berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa, dengan nilai signifikansi 0.000 (< 0.05), nilai koefisien regresi sebesar 0.301, dan nilai R sebesar 0.612. Sementara itu, nilai R² sebesar 0.375 mengindikasikan bahwa 37,5% variasi motivasi belajar mahasiswa dapat dijelaskan oleh kredibilitas dosen. Temuan ini menegaskan bahwa semakin tinggi kredibilitas dosen, yang mencakup aspek kompetensi, kepercayaan, dan daya tarik, maka semakin tinggi pula motivasi belajar mahasiswa.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kredibilitas dosen berpengaruh secara signifikan dan positif terhadap motivasi belajar mahasiswa pada Program Studi Komunikasi Universitas Halim Sanusi.Hal ini dibuktikan melalui analisis regresi linear sederhana yang menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0.05), dengan nilai koefisien regresi positif (β = 0.612 menunjukkan adanya hubungan yang cukup kuat, dan nilai R² sebesar 0.375 mengindikasikan bahwa 37,5% variasi motivasi belajar mahasiswa dapat dijelaskan oleh kredibilitas dosen, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.Dengan demikian, semakin tinggi tingkat kredibilitas dosen, yang mencakup kompetensi, kepercayaan, dan daya tarik maka semakin tinggi pula motivasi belajar mahasiswa.
Penelitian lanjutan perlu mengkaji pengaruh kredibilitas dosen secara multivariat dengan melibatkan variabel mediasi seperti gaya belajar mahasiswa atau persepsi terhadap lingkungan belajar. Selain itu, studi dapat dikembangkan dengan memperluas populasi dan menggunakan desain penelitian campuran (mixed method) untuk memperoleh gambaran lebih komprehensif. Penelitian juga disarankan mengeksplorasi faktor eksternal lain yang mempengaruhi motivasi belajar, seperti dukungan sosial keluarga dan akses teknologi pembelajaran. Terakhir, analisis perbandingan antar program studi atau universitas dapat dilakukan untuk memahami kontekstualitas kredibilitas dosen dalam berbagai lingkungan akademik.
| File size | 649.01 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
LARISMALARISMA Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif, melalui analisis terhadap artikel-artikel ilmiah nasional yang relevan denganMetode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif, melalui analisis terhadap artikel-artikel ilmiah nasional yang relevan dengan
STKIP BIMASTKIP BIMA Di tengah arus globalisasi dan meningkatnya kompetisi di ranah profesional, kemampuan non-teknis (soft skill) menjadi modal penting yang wajib dimilikiDi tengah arus globalisasi dan meningkatnya kompetisi di ranah profesional, kemampuan non-teknis (soft skill) menjadi modal penting yang wajib dimiliki
ASIAASIA Aplikasi praktis menunjukkan bahwa hasil penelitian ini memberikan gambaran tentang seberapa besar pengaruh kehadiran teknologi digital terhadap pandanganAplikasi praktis menunjukkan bahwa hasil penelitian ini memberikan gambaran tentang seberapa besar pengaruh kehadiran teknologi digital terhadap pandangan
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai NPV positif sebesar Rp1. 130.299.085,00 menunjukkan bahwa proyek ini mampu memberikan manfaat ekonomi yang melebihiHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai NPV positif sebesar Rp1. 130.299.085,00 menunjukkan bahwa proyek ini mampu memberikan manfaat ekonomi yang melebihi
IVETIVET Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan memanfaatkan data penelitian berupa tanggapanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan memanfaatkan data penelitian berupa tanggapan
STAITTDSTAITTD Siswa dilibatkan secara aktif dalam setiap tahap latihan, dari teknik dasar hingga simulasi pertandingan, melalui pendekatan Participatory Action ResearchSiswa dilibatkan secara aktif dalam setiap tahap latihan, dari teknik dasar hingga simulasi pertandingan, melalui pendekatan Participatory Action Research
NURISNURIS Peningkatan motivasi ini tercermin dalam berbagai aspek, seperti peningkatan minat dalam belajar, partisipasi aktif dalam proses belajar, dan peningkatanPeningkatan motivasi ini tercermin dalam berbagai aspek, seperti peningkatan minat dalam belajar, partisipasi aktif dalam proses belajar, dan peningkatan
KOMPETIFKOMPETIF Variabel yang dianalisis meliputi kemandirian, modal, faktor emosional, dan pendidikan, dengan menggunakan teknik regresi linier berganda pada sampel sebanyakVariabel yang dianalisis meliputi kemandirian, modal, faktor emosional, dan pendidikan, dengan menggunakan teknik regresi linier berganda pada sampel sebanyak
Useful /
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Faktor psikososial dan lingkungan lain yang tidak diuji dalam studi ini kemungkinan lebih memengaruhi kualitas hidup remaja, sehingga perlu kajian lebihFaktor psikososial dan lingkungan lain yang tidak diuji dalam studi ini kemungkinan lebih memengaruhi kualitas hidup remaja, sehingga perlu kajian lebih
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kualitas layanan sangat penting dalam proses transaksi akademik, terutama untuk Universitas Perjuangan Tasikmalaya yang memiliki Program Studi D-3 HospitalityKualitas layanan sangat penting dalam proses transaksi akademik, terutama untuk Universitas Perjuangan Tasikmalaya yang memiliki Program Studi D-3 Hospitality
IAIDAIAIDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis dalam mendukung kebijakan kepala sekolah, khususnya dalam mengintegrasikan teknologi dalamHasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran strategis dalam mendukung kebijakan kepala sekolah, khususnya dalam mengintegrasikan teknologi dalam
UPERTISUPERTIS Teknik pengambilan sampel yang dilakukan secara simple random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan formulir food recall 2 x 24 jam dan lembaranTeknik pengambilan sampel yang dilakukan secara simple random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan formulir food recall 2 x 24 jam dan lembaran