NURISNURIS
Journal of Linguistics and Social StudiesJournal of Linguistics and Social StudiesPenelitian ini menyelidiki dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) terhadap motivasi belajar mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di perguruan tinggi. Seiring dengan perkembangan era digital, ICT memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyediakan akses yang lebih luas terhadap sumber belajar dan meningkatkan partisipasi mahasiswa. Penelitian ini berfokus pada bagaimana penggunaan ICT mempengaruhi motivasi belajar, khususnya dalam pembelajaran bahasa Inggris, di mana motivasi merupakan faktor kunci untuk kesuksesan akademik dan profesional. Data dikumpulkan dari 30 mahasiswa melalui kuesioner yang mengukur tingkat motivasi sebelum dan setelah implementasi ICT. Analisis regresi menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara penggunaan ICT dan motivasi belajar, dengan 54,4% variasi motivasi dijelaskan oleh penggunaan ICT. Penelitian ini menemukan bahwa ICT meningkatkan minat mahasiswa, partisipasi aktif, dan aksesibilitas terhadap bahan belajar. Meskipun memiliki manfaat, tantangan seperti akses teknologi yang tidak merata dan tingkat literasi digital yang bervariasi juga diidentifikasi. Penelitian ini menyimpulkan dengan rekomendasi untuk meningkatkan integrasi ICT melalui pelatihan, pengembangan infrastruktur, dan evaluasi berkelanjutan. Temuan ini berkontribusi pada pemahaman peran ICT dalam meningkatkan motivasi dalam pembelajaran bahasa Inggris, memberikan wawasan bagi pendidik dan pembuat kebijakan untuk merancang lingkungan belajar yang lebih efektif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) memiliki dampak positif dan signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa di Departemen Bahasa Inggris.Analisis regresi dan ANOVA menunjukkan bahwa 54,4% variasi motivasi mahasiswa dapat dijelaskan oleh penggunaan ICT.Peningkatan motivasi ini tercermin dalam berbagai aspek, seperti peningkatan minat dalam belajar, partisipasi aktif dalam proses belajar, dan peningkatan aksesibilitas dan fleksibilitas dalam belajar.Secara keseluruhan, penggunaan ICT dalam pendidikan telah berhasil meningkatkan minat dan partisipasi mahasiswa, yang diharapkan akan meningkatkan hasil belajar mereka.Namun, untuk sepenuhnya merealisasikan manfaat ICT, penting untuk mengatasi tantangan seperti kesenjangan akses teknologi, kesiapan baik dosen maupun mahasiswa, dan kualitas bahan belajar berbasis ICT.Rekomendasi untuk masa depan termasuk menyediakan pelatihan bagi dosen, meningkatkan infrastruktur teknologi, dan mengevaluasi secara berkala efektivitas penggunaan ICT.Dengan demikian, implementasi ICT dalam pendidikan dapat terus ditingkatkan dan menawarkan manfaat yang lebih besar bagi mahasiswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang lebih mendalam untuk memahami efek jangka panjang penggunaan ICT pada motivasi mahasiswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal, seperti kualitas pengajaran, lingkungan belajar, dan dukungan sosial, terhadap motivasi mahasiswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan dan memilih bahan belajar berbasis ICT yang berkualitas tinggi yang sesuai dengan kebutuhan belajar mahasiswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam memahami peran ICT dalam meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dan merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif di perguruan tinggi.
| File size | 242.57 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Penilaian yang akurat diperlukan untuk memastikan pencapaian kompetensi sesuai dengan tujuan kurikulum (Ahsanuddin et al. , 2023), namun praktik di lapanganPenilaian yang akurat diperlukan untuk memastikan pencapaian kompetensi sesuai dengan tujuan kurikulum (Ahsanuddin et al. , 2023), namun praktik di lapangan
UIADUIAD Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara metode pengajaran yang diterapkan di Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) UniversitasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara metode pengajaran yang diterapkan di Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas
YPSMYPSM Analisis data menggunakan regresi linier sederhana dengan program SPSS 21. Hasil menunjukkan bahwa media pembelajaran online memiliki pengaruh positifAnalisis data menggunakan regresi linier sederhana dengan program SPSS 21. Hasil menunjukkan bahwa media pembelajaran online memiliki pengaruh positif
NURISNURIS Penelitian fenomenologis ini bertujuan untuk menganalisis peran dukungan komunitas merek berbasis agama dalam meningkatkan penciptaan nilai bersama untukPenelitian fenomenologis ini bertujuan untuk menganalisis peran dukungan komunitas merek berbasis agama dalam meningkatkan penciptaan nilai bersama untuk
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Perkembangan era digital telah merambah hingga ke daerah pedesaan, mengubah lanskap komunikasi di berbagai sektor, termasuk pertanian. Petani dan PetugasPerkembangan era digital telah merambah hingga ke daerah pedesaan, mengubah lanskap komunikasi di berbagai sektor, termasuk pertanian. Petani dan Petugas
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Peran pemangku kepentingan seperti pemerintah, universitas, sektor swasta, lembaga keuangan, dan agen perubahan memiliki kontribusi yang beragam, tetapiPeran pemangku kepentingan seperti pemerintah, universitas, sektor swasta, lembaga keuangan, dan agen perubahan memiliki kontribusi yang beragam, tetapi
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Perkembangan Teknologi Informasi, Komunikasi, dan Digital (TIK) telah mengubah pendekatan penyuluhan pertanian dari metode konvensional menjadi digital.Perkembangan Teknologi Informasi, Komunikasi, dan Digital (TIK) telah mengubah pendekatan penyuluhan pertanian dari metode konvensional menjadi digital.
STIE MUTTAQIENSTIE MUTTAQIEN Hasil penelitian menunjukkan bahwa Modal Sosial (MS) dan Kemampuan Inovasi (KI) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Bisnis (KB),Hasil penelitian menunjukkan bahwa Modal Sosial (MS) dan Kemampuan Inovasi (KI) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Bisnis (KB),
Useful /
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Untuk mengatasi hal ini, lembaga swasta telah menyelenggarakan Program Budidaya Kopi Cerdas Iklim, sertifikasi 4C, dan Rainforest Alliance (RA) untuk mendorongUntuk mengatasi hal ini, lembaga swasta telah menyelenggarakan Program Budidaya Kopi Cerdas Iklim, sertifikasi 4C, dan Rainforest Alliance (RA) untuk mendorong
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Berdasarkan hasil tersebut dilakukan penyuluhan dari desain pemberdayaan untuk meningkatkan minat perhatian petani melalui peningkatan pengetahuan danBerdasarkan hasil tersebut dilakukan penyuluhan dari desain pemberdayaan untuk meningkatkan minat perhatian petani melalui peningkatan pengetahuan dan
STIE MUTTAQIENSTIE MUTTAQIEN Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan analisis data menggunakan regression analisis dengan perangkat lunak SPSS versi 22. Hasil penelitianTeknik pengumpulan data menggunakan kuesioner, sedangkan analisis data menggunakan regression analisis dengan perangkat lunak SPSS versi 22. Hasil penelitian
STIE MUTTAQIENSTIE MUTTAQIEN Umer Chapra merupakan salah satu ilmuwan yang dikenal dengan konsep keadilan dalam pembangunan ekonomi, yang menjadi alternatif ekonomi Islam untuk mencapaiUmer Chapra merupakan salah satu ilmuwan yang dikenal dengan konsep keadilan dalam pembangunan ekonomi, yang menjadi alternatif ekonomi Islam untuk mencapai