NURISNURIS
Journal of Linguistics and Social StudiesJournal of Linguistics and Social StudiesPenelitian ini menyelidiki dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) terhadap motivasi belajar mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di perguruan tinggi. Seiring dengan perkembangan era digital, ICT memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyediakan akses yang lebih luas terhadap sumber belajar dan meningkatkan partisipasi mahasiswa. Penelitian ini berfokus pada bagaimana penggunaan ICT mempengaruhi motivasi belajar, khususnya dalam pembelajaran bahasa Inggris, di mana motivasi merupakan faktor kunci untuk kesuksesan akademik dan profesional. Data dikumpulkan dari 30 mahasiswa melalui kuesioner yang mengukur tingkat motivasi sebelum dan setelah implementasi ICT. Analisis regresi menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara penggunaan ICT dan motivasi belajar, dengan 54,4% variasi motivasi dijelaskan oleh penggunaan ICT. Penelitian ini menemukan bahwa ICT meningkatkan minat mahasiswa, partisipasi aktif, dan aksesibilitas terhadap bahan belajar. Meskipun memiliki manfaat, tantangan seperti akses teknologi yang tidak merata dan tingkat literasi digital yang bervariasi juga diidentifikasi. Penelitian ini menyimpulkan dengan rekomendasi untuk meningkatkan integrasi ICT melalui pelatihan, pengembangan infrastruktur, dan evaluasi berkelanjutan. Temuan ini berkontribusi pada pemahaman peran ICT dalam meningkatkan motivasi dalam pembelajaran bahasa Inggris, memberikan wawasan bagi pendidik dan pembuat kebijakan untuk merancang lingkungan belajar yang lebih efektif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) memiliki dampak positif dan signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa di Departemen Bahasa Inggris.Analisis regresi dan ANOVA menunjukkan bahwa 54,4% variasi motivasi mahasiswa dapat dijelaskan oleh penggunaan ICT.Peningkatan motivasi ini tercermin dalam berbagai aspek, seperti peningkatan minat dalam belajar, partisipasi aktif dalam proses belajar, dan peningkatan aksesibilitas dan fleksibilitas dalam belajar.Secara keseluruhan, penggunaan ICT dalam pendidikan telah berhasil meningkatkan minat dan partisipasi mahasiswa, yang diharapkan akan meningkatkan hasil belajar mereka.Namun, untuk sepenuhnya merealisasikan manfaat ICT, penting untuk mengatasi tantangan seperti kesenjangan akses teknologi, kesiapan baik dosen maupun mahasiswa, dan kualitas bahan belajar berbasis ICT.Rekomendasi untuk masa depan termasuk menyediakan pelatihan bagi dosen, meningkatkan infrastruktur teknologi, dan mengevaluasi secara berkala efektivitas penggunaan ICT.Dengan demikian, implementasi ICT dalam pendidikan dapat terus ditingkatkan dan menawarkan manfaat yang lebih besar bagi mahasiswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang lebih mendalam untuk memahami efek jangka panjang penggunaan ICT pada motivasi mahasiswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal, seperti kualitas pengajaran, lingkungan belajar, dan dukungan sosial, terhadap motivasi mahasiswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan dan memilih bahan belajar berbasis ICT yang berkualitas tinggi yang sesuai dengan kebutuhan belajar mahasiswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam memahami peran ICT dalam meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dan merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif di perguruan tinggi.
| File size | 242.57 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
NURISNURIS Shontengan merupakan tradisi yang masih berjalan di tengah-tengah masyarakat Pragaan Laok, dimana kepercayaan terhadap penunggu sumur Mortandek masih melekatShontengan merupakan tradisi yang masih berjalan di tengah-tengah masyarakat Pragaan Laok, dimana kepercayaan terhadap penunggu sumur Mortandek masih melekat
NURISNURIS Kontribusi Sekolah Rakyat bagi pendidikan di Indonesia meliputi pembangunan sistem pendidikan, pemberian kesempatan belajar bagi masyarakat, dan menjadiKontribusi Sekolah Rakyat bagi pendidikan di Indonesia meliputi pembangunan sistem pendidikan, pemberian kesempatan belajar bagi masyarakat, dan menjadi
NURISNURIS Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur dengan menelaah artikel ilmiah terbaru terkait eco-anxiety pada populasi Gen Z. Hasil kajian menunjukkanPenelitian ini menggunakan metode kajian literatur dengan menelaah artikel ilmiah terbaru terkait eco-anxiety pada populasi Gen Z. Hasil kajian menunjukkan
NURISNURIS Studi ini menawarkan wawasan berharga tentang bagaimana orang berbicara ketika mereka mengalami rasa sakit dari sayap pedas. Penelitian masa depan harusStudi ini menawarkan wawasan berharga tentang bagaimana orang berbicara ketika mereka mengalami rasa sakit dari sayap pedas. Penelitian masa depan harus
UNUSIDAUNUSIDA Studi literatur dilakukan melalui Systematic Literature Review (SLR), untuk mengidentifikasi konsep-konsep utama mengenai efektivitas game edukasi dalamStudi literatur dilakukan melalui Systematic Literature Review (SLR), untuk mengidentifikasi konsep-konsep utama mengenai efektivitas game edukasi dalam
NURISNURIS Based on the research results, students at MTs Ash-Shalihin experience difficulties in reading comprehension, specifically in determining the main idea,Based on the research results, students at MTs Ash-Shalihin experience difficulties in reading comprehension, specifically in determining the main idea,
NURISNURIS Maka dari itu Peneliti melakukan penelitian di MA Al-Ichsan Brangkal Sooko Mojokerto dengan judul Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pelaksanaan ManajemenMaka dari itu Peneliti melakukan penelitian di MA Al-Ichsan Brangkal Sooko Mojokerto dengan judul Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pelaksanaan Manajemen
NURISNURIS Kesimpulan menyatakan bahwa usia siswa sangat penting dalam menentukan strategi pengajaran. Berbagai taktik belajar perlu dipilih sesuai tingkat perkembanganKesimpulan menyatakan bahwa usia siswa sangat penting dalam menentukan strategi pengajaran. Berbagai taktik belajar perlu dipilih sesuai tingkat perkembangan
Useful /
UNUSIDAUNUSIDA Perbedaan ini mengindikasikan potensi kolaborasi kreatif antara manusia dan AI dalam eksplorasi tipografi berbasis lingkungan. Penelitian ini mengkajiPerbedaan ini mengindikasikan potensi kolaborasi kreatif antara manusia dan AI dalam eksplorasi tipografi berbasis lingkungan. Penelitian ini mengkaji
UNUSIDAUNUSIDA Metode yang digunakan mengacu pada pendekatan desain dari Eric Karjaluoto yang mencakup tahapan discovery, planning, creative, dan application. Data dikumpulkanMetode yang digunakan mengacu pada pendekatan desain dari Eric Karjaluoto yang mencakup tahapan discovery, planning, creative, dan application. Data dikumpulkan
NURISNURIS Metodologi penelitian menggunakan pendekatan fenomenologis, dengan mewawancarai dua partisipan perempuan berusia 19–25 tahun untuk memahami persepsi,Metodologi penelitian menggunakan pendekatan fenomenologis, dengan mewawancarai dua partisipan perempuan berusia 19–25 tahun untuk memahami persepsi,
NURISNURIS Deiksis sosial yang ditemukan pada Warung Kopi Podcast di YouTube adalah pimp dan ketua. Deiksis diskursus yang ditemukan pada Warung Kopi Podcast adalahDeiksis sosial yang ditemukan pada Warung Kopi Podcast di YouTube adalah pimp dan ketua. Deiksis diskursus yang ditemukan pada Warung Kopi Podcast adalah