STTBISTTBI
Edukasi : Jurnal Pendidikan Agama KristenEdukasi : Jurnal Pendidikan Agama KristenPenelitian ini bertujuan menganalisis dengan menekankan interaksi antara budaya lokal dan nilai iman Kristen. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap orangtua Kristen Ambon yang memiliki anak usia sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh keluarga Ambon dipengaruhi oleh nilai budaya pela gandong yang menekankan solidaritas, kebersamaan, dan penghormatan, serta nilai iman Kristen yang menekankan kasih, disiplin, dan pengampunan. Integrasi budaya dan iman membentuk pola pengasuhan kolektif yang khas, di mana pengasuhan tidak hanya menjadi tanggung jawab keluarga inti, tetapi juga komunitas dan gereja. Temuan lain mengungkap bahwa praktik iman, seperti doa bersama, pembacaan Alkitab, dan keterlibatan anak dalam pelayanan gereja, berperan penting dalam membangun identitas spiritual anak. Meskipun demikian, pola asuh Kristen Ambon menghadapi tantangan modern berupa globalisasi, urbanisasi, dan penetrasi teknologi digital yang berpotensi menggeser nilai-nilai tradisional. Relevansi pola asuh ini di era modern terletak pada kemampuan orangtua mengadaptasi praktik tradisional dengan pendekatan modern melalui komunikasi terbuka, pendampingan teknologi, serta kolaborasi dengan sekolah dan gereja. Penelitian ini berkontribusi pada literatur pendidikan keluarga Kristen di Indonesia dengan menghadirkan model pola asuh kontekstual berbasis budaya dan iman.
Iman Kristen menjadi fondasi utama, ditanamkan melalui doa, pembacaan firman, dan teladan, yang juga berfungsi sebagai sarana inkulturasi dalam membentuk identitas spiritual anak di tengah dinamika sosial.Meskipun menghadapi tantangan modern seperti globalisasi dan teknologi digital yang mengancam nilai tradisional, relevansi pola asuh ini terletak pada adaptasi melalui komunikasi terbuka, pendampingan teknologi, dan kolaborasi sinergis antara keluarga, gereja, dan sekolah untuk membentuk generasi berkarakter Kristiani.
Penelitian selanjutnya dapat memperdalam pemahaman kita mengenai pola asuh orang tua Kristen suku Ambon dengan menjelajahi beberapa arah studi yang relevan di era modern. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk menganalisis secara lebih rinci bagaimana berbagai strategi adaptasi yang telah dilakukan oleh orang tua, seperti mengedepankan komunikasi terbuka tentang isu global dan memberikan pendampingan teknologi, benar-benar memengaruhi pembentukan karakter anak serta ketahanan identitas spiritual mereka. Ini bisa dilakukan dengan studi longitudinal untuk melihat dampak jangka panjang. Kedua, penting juga untuk mengkaji secara spesifik sejauh mana globalisasi, urbanisasi, dan penetrasi teknologi digital secara konkret telah mengubah atau bahkan mengikis nilai-nilai inti dari pela gandong dan praktik iman Kristen dalam keluarga Ambon, termasuk bagaimana persepsi generasi muda terhadap relevansi nilai-nilai tradisional ini. Pemahaman ini krusial untuk mencegah disrupsi budaya dan iman. Terakhir, berdasarkan temuan deskriptif yang ada, studi ke depan dapat berfokus pada pengembangan dan pengujian sebuah model intervensi pola asuh Kristen Ambon yang inovatif. Model ini harus mampu mengintegrasikan secara harmonis nilai-nilai pela gandong dan iman Kristen dengan tuntutan serta peluang dari lingkungan modern, sekaligus menyediakan panduan praktis dan efektif bagi orang tua serta komunitas gereja dalam menghadapi tantangan zaman. Melalui penelitian semacam ini, kita dapat memastikan bahwa warisan pola asuh yang kaya ini tetap relevan dan mampu membentuk generasi yang berkarakter kuat dan beriman teguh di masa depan.
| File size | 316.39 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIMSIARIMSI Observasi aktivitas siswa juga menunjukkan peningkatan dari kurang aktifnya siswa dalam kelompok pada siklus I menjadi siswa aktif dan antusias dalam pembelajaranObservasi aktivitas siswa juga menunjukkan peningkatan dari kurang aktifnya siswa dalam kelompok pada siklus I menjadi siswa aktif dan antusias dalam pembelajaran
PAPANDAPAPANDA Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Tanimbar Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi penelitian,Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Tanimbar Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi penelitian,
IAIDAIAIDA Studi ini berfokus pada konsep Total Quality Management (TQM) yang menekankan perbaikan berkelanjutan, keterlibatan semua pihak, dan evaluasi konsisten.Studi ini berfokus pada konsep Total Quality Management (TQM) yang menekankan perbaikan berkelanjutan, keterlibatan semua pihak, dan evaluasi konsisten.
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur (library research) dengan pendekatan analisis isi tematik terhadap referensi ilmiah tahun 2020–2025.Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur (library research) dengan pendekatan analisis isi tematik terhadap referensi ilmiah tahun 2020–2025.
ALSHOBARALSHOBAR Penelitian ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang memiliki 5 tahapan yakni Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate. Pada tahap analisis,Penelitian ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang memiliki 5 tahapan yakni Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate. Pada tahap analisis,
CASCAS Interaksi antara syariah dan tradisi lokal telah membentuk suatu tradisi Islam yang khas di Nusantara, di mana adat-istiadat yang baik dirangkul dan yangInteraksi antara syariah dan tradisi lokal telah membentuk suatu tradisi Islam yang khas di Nusantara, di mana adat-istiadat yang baik dirangkul dan yang
STIM LPISTIM LPI Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah diMetode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah di
UNIBUNIB Penelitian menggunakan metode campuran dengan desain konvergen paralel. Sampel terdiri dari 28 siswa aktif, 4 alumni, 2 guru bahasa Inggris, 2 kepala jurusan,Penelitian menggunakan metode campuran dengan desain konvergen paralel. Sampel terdiri dari 28 siswa aktif, 4 alumni, 2 guru bahasa Inggris, 2 kepala jurusan,
Useful /
IAIDAIAIDA Kepemimpinan kepala sekolah yang efektif berkontribusi signifikan dalam memajukan kesejahteraan guru, yang pada gilirannya mendukung kualitas pendidikanKepemimpinan kepala sekolah yang efektif berkontribusi signifikan dalam memajukan kesejahteraan guru, yang pada gilirannya mendukung kualitas pendidikan
IAIDAIAIDA Secara bersamaan, keduanya memiliki dampak signifikan terhadap kualitas pendidikan. Agar pendidikan MI Nurul Falah Ciater berkualitas di era digital, perluSecara bersamaan, keduanya memiliki dampak signifikan terhadap kualitas pendidikan. Agar pendidikan MI Nurul Falah Ciater berkualitas di era digital, perlu
UNIBUNIB Analisis data dilakukan melalui pendekatan etnografi komunikasi dan analisis percakapan. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan pola perubahan topik dalamAnalisis data dilakukan melalui pendekatan etnografi komunikasi dan analisis percakapan. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan pola perubahan topik dalam
UNIBUNIB Based on the description above, the researcher decided to research language style in stand-up comedy brought by Chris Rock. In this research the researcherBased on the description above, the researcher decided to research language style in stand-up comedy brought by Chris Rock. In this research the researcher