UIN SUKAUIN SUKA
Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan HadisJurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan HadisPenelitian ini secara kritis membahas karakteristik yang berbeda dalam terjemahan Alkitab dan Al‑Quran ke dalam bahasa Sunda. Fokus kajian diarahkan pada dua versi terjemahan masing-masing kitab suci, yaitu Alkitab edisi S. Coolsma (1891) dan LAI (1991), serta Al‑Quran edisi Miwah Tarjamahna (2002) dan Kementerian Agama RI (2020). Dengan menggunakan metode studi pustaka dan pendekatan teori foreignisasi-domestikasi dari Venuti serta teori Skopos dari Vermeer, penelitian ini mengkaji orientasi kebahasaan dalam bahasa sumber maupun bahasa sasaran. Hasil temuan menunjukkan adanya perbedaan signifikan dalam strategi penerjemahan kedua kitab. Terjemahan Alkitab ke dalam bahasa Sunda cenderung mengadopsi strategi domestikasi dengan menekankan kelancaran dan keterjangkauan makna dalam bahasa sasaran. Sebaliknya, terjemahan Al‑Quran mempertahankan struktur bahasa sumber melalui strategi foreignisasi yang merepresentasikan kesetiaan terhadap bentuk bahasa Arab asli. Kecenderungan ini tidak hanya dipengaruhi oleh aspek tekstual dan doktrinal, tetapi juga konteks historis dan sosiolinguistik. Terjemahan Alkitab ditandai oleh penggunaan bahasa sehari-hari serta dinamika pergeseran gerakan penerjemahan Alkitab di Indonesia, sedangkan terjemahan Al‑Quran menekankan diksi formal dan pola sintaksis yang mengakar pada bahasa Arab. Analisis lebih lanjut menunjukkan pola leksikal, semantik, dan sintaktis yang mencerminkan ideologi penerjemahan masing-masing kitab. Perbedaan tersebut memperlihatkan bagaimana otoritas teologis, tradisi keagamaan, dan kebijakan institusional memengaruhi pilihan kebahasaan. Studi ini menegaskan pentingnya memahami penerjemahan sebagai tindakan kultural dan ideologis, terutama dalam konteks masyarakat multibahasa dan multiagama, seperti di Jawa Barat.
Perbandingan terjemahan Alkitab dan Al‑Quran ke dalam bahasa Sunda menunjukkan bahwa kedua terjemahan memiliki karakteristik serupa dalam penggunaan tingkat bahasa, kata penegas, dan ekspresi idiomatik, namun berbeda dalam orientasi penerjemahan.terjemahan Alkitab cenderung domestikasi ke bahasa sasaran, sedangkan terjemahan Al‑Quran lebih mengutamakan foreignisasi terhadap struktur bahasa Arab sumber.Perbedaan ini dipengaruhi oleh sumber teks (Yunani untuk Alkitab, Arab untuk Al‑Quran) serta kebijakan institusional dan tradisi keagamaan.Studi ini terbatas pada analisis tekstual tanpa validasi empiris, sehingga diperlukan penelitian lanjutan yang mengkaji praktik penerjemahan dalam ibadah sehari-hari, dampak pilihan terjemahan terhadap pemahaman pembaca, serta perbandingan dengan terjemahan lain di Indonesia dan Asia Tenggara.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana praktik penerjemahan Alkitab dan Al‑Quran diimplementasikan dalam ibadah harian masyarakat Sunda, untuk menilai kesesuaian teks terjemahan dengan konteks ritual. Selain itu, diperlukan studi empiris yang menguji dampak pilihan strategi domestikasi atau foreignisasi terhadap pemahaman pembaca, khususnya dalam hal persepsi makna teologis dan linguistik. Penelitian komparatif juga dapat dilakukan dengan membandingkan terjemahan Sundanese terhadap terjemahan dalam bahasa daerah lain di Indonesia, guna mengidentifikasi faktor-faktor sosiolinguistik yang memengaruhi strategi penerjemahan. Selanjutnya, analisis kritis terhadap kebijakan institusional penerjemahan dapat menggali pengaruh keputusan organisasi keagamaan terhadap pilihan bahasa dan gaya terjemahan. Akhirnya, studi longitudinal yang melacak evolusi terjemahan Kitab Suci dalam bahasa Sunda selama beberapa dekade dapat memberikan wawasan tentang dinamika perubahan bahasa dan ideologi penerjemahan.
- Metrical Verse as a Rule of Qur’anic Translation: Some Reflections on R.A.A. Wiranatakoesoemah’s... aljamiah.or.id/index.php/AJIS/article/view/53208Metrical Verse as a Rule of QurAoanic Translation Some Reflections on R A A WiranatakoesoemahAos aljamiah index php AJIS article view 53208
- Sundanese Translations of the Qur'an in West Java: Characteristics and the Limits of Translation... ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/dinika/article/view/1713Sundanese Translations of the Quran in West Java Characteristics and the Limits of Translation ejournal uinsaid ac index php dinika article view 1713
- Al-'Arābīyah and Basa Sunda: Ideologies of Translation and Interpretation among the Muslim of... doi.org/10.15408/sdi.v7i3.702Al ArAbyah and Basa Sunda Ideologies of Translation and Interpretation among the Muslim of doi 10 15408 sdi v7i3 702
| File size | 417.65 KB |
| Pages | 23 |
| DMCA | Report |
Related /
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Berbagai platform digital, aplikasi pembelajaran, media audiovisual, dan kecerdasan buatan telah memperluas akses dan variasi sumber belajar, sehinggaBerbagai platform digital, aplikasi pembelajaran, media audiovisual, dan kecerdasan buatan telah memperluas akses dan variasi sumber belajar, sehingga
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Namun, penerapan digitalisasi belum menyeluruh karena media sosial seperti Instagram dan halaman Facebook resmi belum dimanfaatkan secara optimal untukNamun, penerapan digitalisasi belum menyeluruh karena media sosial seperti Instagram dan halaman Facebook resmi belum dimanfaatkan secara optimal untuk
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Penelitian ini merekomendasikan bahwa kegiatan serupa dapat digunakan sebagai strategi pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis nilai-nilai Islam. PenelitianPenelitian ini merekomendasikan bahwa kegiatan serupa dapat digunakan sebagai strategi pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis nilai-nilai Islam. Penelitian
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didikPenelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui penerapan media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik
ABULYATAMAABULYATAMA Analisis statistik (Paired Sample T‑Test) menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) serta korelasi kuat (r = 0,844) antara penggunaan media danAnalisis statistik (Paired Sample T‑Test) menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) serta korelasi kuat (r = 0,844) antara penggunaan media dan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA 0 memerlukan peningkatan kualitas sumber daya manusia dalam teknologi pembelajaran, penggunaan buku digital dan media pembelajaran berbasis teknologi.0 memerlukan peningkatan kualitas sumber daya manusia dalam teknologi pembelajaran, penggunaan buku digital dan media pembelajaran berbasis teknologi.
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Dengan ini, wali songo diartikan wali sembilan, yaitu sembilan orang yang mencintai sekaligus dicintai oleh Allah SWT. Wali Songo sangat membawa pengaruhDengan ini, wali songo diartikan wali sembilan, yaitu sembilan orang yang mencintai sekaligus dicintai oleh Allah SWT. Wali Songo sangat membawa pengaruh
UNDIRAUNDIRA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP PGRI Kalimulya disambut positif oleh siswa dan pihak sekolah. Terdapat dorongan yang sangat tinggi dari siswaKegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP PGRI Kalimulya disambut positif oleh siswa dan pihak sekolah. Terdapat dorongan yang sangat tinggi dari siswa
Useful /
JOMPUJOMPU Pendekatan yang diadopsi meliputi analisis kualitatif deskriptif, di mana sampel puisi dari berbagai periode sejarah dipilih secara selektif dan dieksplorasiPendekatan yang diadopsi meliputi analisis kualitatif deskriptif, di mana sampel puisi dari berbagai periode sejarah dipilih secara selektif dan dieksplorasi
JOMPUJOMPU Namun, terdapat enam hambatan utama, antara lain keterbatasan sumber daya, kesulitan menyesuaikan media pembelajaran, kurangnya kemampuan mengkondisikanNamun, terdapat enam hambatan utama, antara lain keterbatasan sumber daya, kesulitan menyesuaikan media pembelajaran, kurangnya kemampuan mengkondisikan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan media pembelajaran IPAS berbasis literasi sains pada materi sistem pernapasan sederhana di SDI Pemana. RendahnyaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan media pembelajaran IPAS berbasis literasi sains pada materi sistem pernapasan sederhana di SDI Pemana. Rendahnya
ABULYATAMAABULYATAMA Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan subjek penelitian kelas 7 Putra SMP 9 Muhammadiyah Boarding School Tanggulangin.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan subjek penelitian kelas 7 Putra SMP 9 Muhammadiyah Boarding School Tanggulangin.