STAIBSLLGSTAIBSLLG
Prodising ISIDProdising ISIDArtikel ini membahas integrasi ajaran Islam ke dalam kurikulum sebagai penguatan karakter. Karakter adalah hal yang sangat penting dalam kehidupan manusia karena karakter dapat menentukan apakah sebuah bangsa memiliki peradaban atau tidak. Karakter dapat tumbuh dan berkembang dengan baik jika dimulai dengan menginternalisasi nilai-nilai Islam. Melalui integrasi ajaran Islam ke dalam kurikulum, secara tidak langsung telah mengajarkan kepada siswa bahwa Islam adalah ajaran yang mengandung teladan hidup dan moral yang dapat digunakan sebagai panduan dalam kehidupan manusia dalam berperilaku dan bertindak. Oleh karena itu, ajaran Islam adalah universal yang dapat digunakan sebagai alternatif dalam menyelesaikan masalah bangsa yang mengalami krisis karakter. Tentu saja integrasi ajaran Islam ke dalam kurikulum yang akan dilakukan oleh pendidik sebagai upaya penguatan karakter. Hal ini seimbang dengan kemampuan guru untuk memahami ajaran Islam itu sendiri berdasarkan Al-Quran dan Hadish, kurangnya pemahaman pendidik tentang ajaran Islam itu sendiri, sehingga upaya penguatan karakter tidak dapat tercapai.
Konsep pendidikan karakter sebenarnya telah ada sejak zaman Rasulullah SAW.Hal ini terbukti dari perintah Allah bahwa tugas pertama dan utama Rasulullah adalah sebagai penyempurna akhlak bagi umatnya.Pembahasan substansi makna karakter yang sama dengan konsep moralitas dalam Islam, keduanya membahas tentang perilaku manusia.Al-Ghazali menjelaskan jika moral adalah sikap yang berakar di jiwa dari mana berbagai tindakan lahir dengan mudah dan tanpa perlu pemikiran dan pertimbangan.Sedangkan makna karakter adalah nilai-nilai khas (mengetahui nilai kebaikan, ingin berbuat baik, hidup baik yang sesungguhnya, dan dampak baik pada lingkungan) yang tertanam dan tercermin dalam perilaku.Karakter secara koheren memancarkan dari hasil pemikiran, jika hati, olahraga, serta jika rasa dan niat seseorang atau kelompok orang.Moral atau karakter dalam Islam adalah target utama dalam pendidikan.Hal ini dapat dilihat dari beberapa hadis Rasul yang menjelaskan tentang kebaikan pendidikan moral salah satunya hadis berikut.ajarkan anak-anakmu yang baik, dan didiklah mereka.Islam selalu memosisikan pembentukan karakter anak-anak sebagai pilar utama tujuan pendidikan yang sejalan dengan latar belakang kebutuhan penerapan pendidikan karakter di sekolah.untuk menciptakan bangsa yang besar, bermartabat dan dihormati oleh dunia, dibutuhkan masyarakat yang baik dimulai dari pembinaan karakter.Salah satu cara untuk mengembangkan karakter atau karakter adalah melalui proses pendidikan di sekolah dengan menerapkan nilai-nilai moral dalam setiap materi pelajaran.
Untuk memperkuat karakter melalui integrasi ajaran Islam ke dalam kurikulum, pendidik perlu memanfaatkan momen tertentu selama proses pembelajaran untuk menyisipkan pesan terkait penguatan nilai-nilai karakter nasional. Pendidik diharapkan selalu memiliki kesadaran berkelanjutan untuk menanamkan nilai-nilai Islam dalam materi pengajaran dengan mempersiapkan siswa secara fisik dan mental sebelum memulai kegiatan belajar mengajar di kelas. Selain itu, pendidik juga perlu memahami ajaran Islam itu sendiri berdasarkan Al-Quran dan Hadish agar upaya penguatan karakter dapat tercapai. Pendidikan karakter berbasis budaya lokal dapat menjadi strategi efektif dalam memperkuat identitas bangsa dan menanamkan nilai-nilai Islam secara lebih mendalam. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret dalam mengintegrasikan ajaran Islam ke dalam kurikulum dan mengukur efektivitasnya dalam memperkuat karakter siswa.
| File size | 151.36 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMGUMG Implementasi Islam sebagai jalan hidup di PAUD mengubah paradigma pendidikan agama dari sekadar transfer pengetahuan kognitif menjadi pembentukan budayaImplementasi Islam sebagai jalan hidup di PAUD mengubah paradigma pendidikan agama dari sekadar transfer pengetahuan kognitif menjadi pembentukan budaya
STAIBANISALEHSTAIBANISALEH menawarkan model pendidikan berbasis nilai-nilai sosial profetik yang berorientasi pada keseimbangan dan harmoni sosial. Penelitian ini bertujuan untukmenawarkan model pendidikan berbasis nilai-nilai sosial profetik yang berorientasi pada keseimbangan dan harmoni sosial. Penelitian ini bertujuan untuk
ARIPAFIARIPAFI Selain itu, sumber belajar yang digunakan cukup terbatas, hanya mengandalkan buku teks dan lembar kerja siswa (LKS), tanpa adanya dukungan dari literaturSelain itu, sumber belajar yang digunakan cukup terbatas, hanya mengandalkan buku teks dan lembar kerja siswa (LKS), tanpa adanya dukungan dari literatur
PTIQPTIQ Peran Pendidikan Agama Islam sangat penting dalam membentuk karakter dan moral Generasi Z dengan memanfaatkan teknologi. Pendidikan Agama Islam bertujuanPeran Pendidikan Agama Islam sangat penting dalam membentuk karakter dan moral Generasi Z dengan memanfaatkan teknologi. Pendidikan Agama Islam bertujuan
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis strategi pengembangan pendidikan karakter berbasis Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis strategi pengembangan pendidikan karakter berbasis Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini berkontribusi pada studi folklor dan memperkaya pemahaman tentang hubungan harmonis antara kepercayaan lokal dan ajaran baru dalam masyarakatPenelitian ini berkontribusi pada studi folklor dan memperkaya pemahaman tentang hubungan harmonis antara kepercayaan lokal dan ajaran baru dalam masyarakat
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Akulturasi ini tercermin dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat Karo, dari perayaan hari besar keagamaan hingga perubahan dalam seni dan arsitektur.Akulturasi ini tercermin dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat Karo, dari perayaan hari besar keagamaan hingga perubahan dalam seni dan arsitektur.
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Guru PAI harus mampu mengelola pembelajaran dengan tanggung jawab, empati, dan memperhatikan kebutuhan peserta didik. Dengan pendekatan humanis, guru PAIGuru PAI harus mampu mengelola pembelajaran dengan tanggung jawab, empati, dan memperhatikan kebutuhan peserta didik. Dengan pendekatan humanis, guru PAI
Useful /
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Penelitian ini berfokus pada evolusi kerangka hukum yang mengatur asuransi Islam, trajektori pertumbuhan perusahaan asuransi Islam, dan perkembangan asetPenelitian ini berfokus pada evolusi kerangka hukum yang mengatur asuransi Islam, trajektori pertumbuhan perusahaan asuransi Islam, dan perkembangan aset
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Kedua, peran ulama dan penyebar agama sangat vital dalam mengintegrasikan Islam dengan budaya lokal. Para Wali Songo di Jawa dan ulama di Sumatera menggunakanKedua, peran ulama dan penyebar agama sangat vital dalam mengintegrasikan Islam dengan budaya lokal. Para Wali Songo di Jawa dan ulama di Sumatera menggunakan
STAIBSLLGSTAIBSLLG Untuk membentuk generasi yang cerdas dan beradab diperlukan diadakanya penyuluhan atau seminar kepada seluruh orangtua selaku pendidik awal dalam mendidikUntuk membentuk generasi yang cerdas dan beradab diperlukan diadakanya penyuluhan atau seminar kepada seluruh orangtua selaku pendidik awal dalam mendidik
STAIBSLLGSTAIBSLLG Perdagangan elektronik (e-commerce) menciptakan sebuah perikatan antara satu pihak dengan pihak lain, yaitu pihak-pihak yang masing-masing memberikan suatuPerdagangan elektronik (e-commerce) menciptakan sebuah perikatan antara satu pihak dengan pihak lain, yaitu pihak-pihak yang masing-masing memberikan suatu