RANDWICKRESEARCHRANDWICKRESEARCH
Randwick International of Education and Linguistics Science JournalRandwick International of Education and Linguistics Science JournalStudi ini menguji pengaruh tiga strategi pengajaran - multisensory, think-pair-share, dan metode ceramah - pada kinerja matematika siswa kelas V di Sekolah Dasar Ampayon, Butuan City. Dengan menggunakan desain eksperimental dan analisis kovarians, temuan menunjukkan bahwa strategi multisensory memberikan skor rata-rata tertinggi, diikuti oleh strategi think-pair-share, sementara metode ceramah memberikan skor rata-rata terendah.
Studi ini menyimpulkan bahwa strategi multisensory adalah strategi pengajaran paling efektif untuk meningkatkan kinerja matematika siswa.Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi think-pair-share juga memberikan hasil yang baik, tetapi tidak sebaik strategi multisensory.Oleh karena itu, disarankan agar guru-guru menggunakan strategi multisensory dalam pengajaran matematika untuk meningkatkan kinerja siswa.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menguji pengaruh strategi multisensory pada kinerja matematika siswa dengan menggunakan sampel yang lebih besar dan lebih beragam. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan strategi pengajaran yang lebih efektif dan efisien dalam meningkatkan kinerja matematika siswa. Guru-guru juga disarankan untuk menggunakan strategi multisensory dalam pengajaran matematika dan memantau kemajuan siswa untuk meningkatkan kinerja mereka. Dengan demikian, diharapkan kinerja matematika siswa dapat ditingkatkan dan mencapai hasil yang lebih baik.
| File size | 457.9 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU Temuan menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Canva memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi (rata-rata 82-90%), kepraktisan yang sangat baikTemuan menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Canva memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi (rata-rata 82-90%), kepraktisan yang sangat baik
ADAIKEPRIADAIKEPRI Walau tidak mudah, pembinaan ini diharapkan dapat menambah ilmu dan wawasan siswa/siswi dan terutama dapat mengimplementasikan secara dini, sehingga merekaWalau tidak mudah, pembinaan ini diharapkan dapat menambah ilmu dan wawasan siswa/siswi dan terutama dapat mengimplementasikan secara dini, sehingga mereka
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Visualisasi, animasi, dan simulasi memperjelas hubungan antaranangka, sedangkan langkah-langkah PBL mengarahkan siswa untuk berpikir kritis dan menerapkanVisualisasi, animasi, dan simulasi memperjelas hubungan antaranangka, sedangkan langkah-langkah PBL mengarahkan siswa untuk berpikir kritis dan menerapkan
UNSUDAUNSUDA Untuk menanggapi kemajuan teknologi saat ini, Pondok Pesantren Sunan Drajat melakukan berbagai upaya agar tidak tertinggal. Salah satunya dengan menyediakanUntuk menanggapi kemajuan teknologi saat ini, Pondok Pesantren Sunan Drajat melakukan berbagai upaya agar tidak tertinggal. Salah satunya dengan menyediakan
UACUAC Mereka menggabungkan pendidikan, keterlibatan masyarakat, perspektif agama, advokasi, solusi praktis, dan teladan untuk menghasilkan perubahan yang berartiMereka menggabungkan pendidikan, keterlibatan masyarakat, perspektif agama, advokasi, solusi praktis, dan teladan untuk menghasilkan perubahan yang berarti
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan hasil analisis data, subyek telah menggunakan intuisi matematis untuk memahami konsep dan digunakan dalam menyelesaikan masalah barisan aritmatikaBerdasarkan hasil analisis data, subyek telah menggunakan intuisi matematis untuk memahami konsep dan digunakan dalam menyelesaikan masalah barisan aritmatika
STKIP JBSTKIP JB Adapan pertimbangan yang diperoleh adalah satu jurusan kelas yang berjenis kelamin laki-laki sebagai kemudahan dalam pembentukan kelompok model pembelajaranAdapan pertimbangan yang diperoleh adalah satu jurusan kelas yang berjenis kelamin laki-laki sebagai kemudahan dalam pembentukan kelompok model pembelajaran
STKIP JBSTKIP JB Populasi yang digunakan adalah seluruh peserta didik kelas X di SMAN 1 Kertosono. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Dari undianPopulasi yang digunakan adalah seluruh peserta didik kelas X di SMAN 1 Kertosono. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Dari undian
Useful /
PORTALPUBLIKASIPORTALPUBLIKASI Data dikumpulkan melalui metode crawling, kemudian dibersihkan melalui preprocessing yang mencakup case folding, normalisasi, tokenizing, stopword removal,Data dikumpulkan melalui metode crawling, kemudian dibersihkan melalui preprocessing yang mencakup case folding, normalisasi, tokenizing, stopword removal,
RANDWICKRESEARCHRANDWICKRESEARCH Faktor-faktor seperti kebutuhan dasar, keamanan, dan kompetensi guru memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi siswa. Selain itu, lingkungan sekolahFaktor-faktor seperti kebutuhan dasar, keamanan, dan kompetensi guru memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi siswa. Selain itu, lingkungan sekolah
STKIP JBSTKIP JB Untuk mencapai hal ini, peneliti menggunakan desain eksperimental. Subyek penelitian ini adalah 160 siswa sekolah menengah Islam se-Jawa Timur di Indonesia.Untuk mencapai hal ini, peneliti menggunakan desain eksperimental. Subyek penelitian ini adalah 160 siswa sekolah menengah Islam se-Jawa Timur di Indonesia.
STKIP JBSTKIP JB Upaya penguatan pendidikan karakter religius pada peserta didik di MIS Miftahul Huda bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik yang berakhlakUpaya penguatan pendidikan karakter religius pada peserta didik di MIS Miftahul Huda bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik yang berakhlak