RANDWICKRESEARCHRANDWICKRESEARCH
Randwick International of Education and Linguistics Science JournalRandwick International of Education and Linguistics Science JournalStudi ini menguji pengaruh tiga strategi pengajaran - multisensory, think-pair-share, dan metode ceramah - pada kinerja matematika siswa kelas V di Sekolah Dasar Ampayon, Butuan City. Dengan menggunakan desain eksperimental dan analisis kovarians, temuan menunjukkan bahwa strategi multisensory memberikan skor rata-rata tertinggi, diikuti oleh strategi think-pair-share, sementara metode ceramah memberikan skor rata-rata terendah.
Studi ini menyimpulkan bahwa strategi multisensory adalah strategi pengajaran paling efektif untuk meningkatkan kinerja matematika siswa.Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi think-pair-share juga memberikan hasil yang baik, tetapi tidak sebaik strategi multisensory.Oleh karena itu, disarankan agar guru-guru menggunakan strategi multisensory dalam pengajaran matematika untuk meningkatkan kinerja siswa.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menguji pengaruh strategi multisensory pada kinerja matematika siswa dengan menggunakan sampel yang lebih besar dan lebih beragam. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan strategi pengajaran yang lebih efektif dan efisien dalam meningkatkan kinerja matematika siswa. Guru-guru juga disarankan untuk menggunakan strategi multisensory dalam pengajaran matematika dan memantau kemajuan siswa untuk meningkatkan kinerja mereka. Dengan demikian, diharapkan kinerja matematika siswa dapat ditingkatkan dan mencapai hasil yang lebih baik.
| File size | 457.9 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNNESUNNES Pengembangan aplikasi pembelajaran bergerak bernama APSIO bertujuan meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa. APSIO dirancang berdasarkan ModelPengembangan aplikasi pembelajaran bergerak bernama APSIO bertujuan meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa. APSIO dirancang berdasarkan Model
UPSUPS Sampel penelitian terdiri dari 280 siswa, dengan satu kelompok studi yang dipilih per sekolah, yaitu kelas VIII. Validitas dan reliabilitas pernyataanSampel penelitian terdiri dari 280 siswa, dengan satu kelompok studi yang dipilih per sekolah, yaitu kelas VIII. Validitas dan reliabilitas pernyataan
UIJUIJ Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,24 dan hasil uji t sebesar 1,170, yang lebih kecil dari nilai t tabel sebesar 1,734. KoefisienHal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,24 dan hasil uji t sebesar 1,170, yang lebih kecil dari nilai t tabel sebesar 1,734. Koefisien
UNDIPUNDIP Analisis Faktor Eksploratori (EFA) mengungkapkan bahwa versi Turki dari Skala Reflektif Disengaj Smartphone memiliki struktur dua faktor dengan enam item,Analisis Faktor Eksploratori (EFA) mengungkapkan bahwa versi Turki dari Skala Reflektif Disengaj Smartphone memiliki struktur dua faktor dengan enam item,
UNUKALTIMUNUKALTIM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara penggunaan aplikasi matematika serta kemampuan dasar yang diperlukan agar penggunaannya efektif dan tidakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara penggunaan aplikasi matematika serta kemampuan dasar yang diperlukan agar penggunaannya efektif dan tidak
PAPANDAPAPANDA Faktor minat pribadi tercatat sebagai determinan utama dalam pengambilan keputusan (rata-rata skor 4,6), disusul oleh persepsi terhadap kemudahan materiFaktor minat pribadi tercatat sebagai determinan utama dalam pengambilan keputusan (rata-rata skor 4,6), disusul oleh persepsi terhadap kemudahan materi
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Uji t menunjukkan nilai Sig. (dua arah) 0,02, sehingga hipotesis alternatif diterima, mengindikasikan pengaruh signifikan media pembelajaran interaktifUji t menunjukkan nilai Sig. (dua arah) 0,02, sehingga hipotesis alternatif diterima, mengindikasikan pengaruh signifikan media pembelajaran interaktif
UACUAC Penelitian ini menggambarkan pentingnya multikultural pada siswa dalam menumbuhkan rasa empati, toleransi, kerjasama, dan kepedulian sosial dalam interaksiPenelitian ini menggambarkan pentingnya multikultural pada siswa dalam menumbuhkan rasa empati, toleransi, kerjasama, dan kepedulian sosial dalam interaksi
Useful /
UGMUGM Selain itu, korelasi pearson menunjukkan bahwa produktivitas dipengaruhi oleh peubah jumlah anakan (0. 58), anakan produktif (0. 68) dan berat gabah perSelain itu, korelasi pearson menunjukkan bahwa produktivitas dipengaruhi oleh peubah jumlah anakan (0. 58), anakan produktif (0. 68) dan berat gabah per
PAPANDAPAPANDA Subjek uji coba penelitian ini yaitu siswa SMA Negeri Plus Provinsi Riau Fase E. Jenis instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan adalah lembarSubjek uji coba penelitian ini yaitu siswa SMA Negeri Plus Provinsi Riau Fase E. Jenis instrumen yang digunakan untuk mengukur kevalidan adalah lembar
PAPANDAPAPANDA Pada indikator self-concept yang didominasi dengan kriteria kurang baik pada percaya diri dalam mengikuti setiap tahapan proses belajar matematika, danPada indikator self-concept yang didominasi dengan kriteria kurang baik pada percaya diri dalam mengikuti setiap tahapan proses belajar matematika, dan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar padaPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar pada