YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan MenengahHasil belajar rendah, khususnya pada aspek kemampuan mengekspresikan suka tidak suka dengan 60% siswa kelas IV yang tidak tuntas, menjadi motivasi penelitian ini. Masalahnya adalah penggunaan pembelajaran konvensional dan minimnya ajang ekspresi siswa. Penelitian ini melibatkan 25 siswa dan menerapkan metode penelitian PTK empat langkah: perencanaan, penerapan, observasi, dan refleksi. Penerapan metode sharing session dengan kartu hitam atau putih pada siswa kelas IV UPT SD Negeri 123 Banti secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa mengekspresikan perasaan suka atau tidak suka. Pada siklus I, ketuntasan indikator 1 mencapai 80% dan siklus 2 mencapai 60%. Ketuntasan yang belum optimal disebabkan oleh kurangnya kepercayaan diri siswa, kosakata yang terbatas, dan penggunaan bahasa daerah yang dominan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan metode sharing session efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas IV UPT SDN 123 Banti dalam mengekspresikan perasaan melalui pantun.Melalui kegiatan berbagi pengalaman, siswa menjadi lebih percaya diri dan mampu menuangkan emosinya ke dalam bentuk pantun dengan lebih ekspresif dan kreatif.Dengan demikian, metode sharing session dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam pembelajaran pantun, khususnya dalam aspek ekspresi perasaan siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh metode sharing session terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa dalam berekspresi, terutama bagi siswa yang memiliki tingkat kepercayaan diri rendah. Kedua, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas penggunaan media pembelajaran lain, seperti gambar atau video, dalam memfasilitasi siswa mengekspresikan perasaan mereka. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran pantun yang lebih komprehensif, yang mengintegrasikan metode sharing session dengan pendekatan pembelajaran lain, seperti bermain peran atau menulis kreatif, untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dan menciptakan pantun yang bermakna. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya dalam mengembangkan kemampuan ekspresi diri siswa melalui karya sastra tradisional seperti pantun.
- SHARING SESSION PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU SEKOLAH DASAR | Jurnal Pendidikan... jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3176SHARING SESSION PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU SEKOLAH DASAR Jurnal Pendidikan jurnalfkip unram ac index php JPPM article view 3176
- Sharing Session Sebagai Upaya Pendampingan dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi-Numerasi Siswa SD |... madaniya.biz.id/journals/contents/article/view/330Sharing Session Sebagai Upaya Pendampingan dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SD madaniya biz journals contents article view 330
| File size | 371.04 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STITUSASTITUSA Desain penelitian yang digunakan yaitu siklus dengan model spiral yang dikembangkan oleh Kemiss dan Taggart. Metode penelitian yang digunakan meliputiDesain penelitian yang digunakan yaitu siklus dengan model spiral yang dikembangkan oleh Kemiss dan Taggart. Metode penelitian yang digunakan meliputi
STITUSASTITUSA Berdasarkan hasil penelitian mengenai manajemen pemasaran pendidikan Islam dalam meningkatkan peserta didik baru di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara dapatBerdasarkan hasil penelitian mengenai manajemen pemasaran pendidikan Islam dalam meningkatkan peserta didik baru di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara dapat
STITUSASTITUSA Metode ini memiliki empat tahapan yaitu, Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi).Metode ini memiliki empat tahapan yaitu, Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), Evaluation (Evaluasi).
STITUSASTITUSA Peran tersebut meliputi guru sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, pelatih, model dan teladan, administrator, serta motivator, yang bertujuan membentukPeran tersebut meliputi guru sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, pelatih, model dan teladan, administrator, serta motivator, yang bertujuan membentuk
STITUSASTITUSA Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian mendeskripsikan berdasarkan observasi dan wawancara dari subjek penelitian Guru BahasaPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian mendeskripsikan berdasarkan observasi dan wawancara dari subjek penelitian Guru Bahasa
UM MetroUM Metro Kemampuan adaptasi karir adalah konstruksi psikososial yang menunjukkan kesiapan dan sumber daya individu untuk menghadapi tugas perkembangan karir saatKemampuan adaptasi karir adalah konstruksi psikososial yang menunjukkan kesiapan dan sumber daya individu untuk menghadapi tugas perkembangan karir saat
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Pendekatan ini memperkenankan siswa untuk berlatih bahasa Inggris dalam konteks nyata. Dengan demikian, siswa tidak hanya bisa berkomunikasi dengan lebihPendekatan ini memperkenankan siswa untuk berlatih bahasa Inggris dalam konteks nyata. Dengan demikian, siswa tidak hanya bisa berkomunikasi dengan lebih
UNESPADANGUNESPADANG Kata kunci: keaktifan belajar, hasil belajar, teknik pembelajaran, card sort. Penggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajarKata kunci: keaktifan belajar, hasil belajar, teknik pembelajaran, card sort. Penggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajar
Useful /
OJSAPAJIOJSAPAJI Hasil menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengikuti influencer, terutama di Instagram, dan bahwa influencer mempengaruhi perilaku pembelian, meskipunHasil menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengikuti influencer, terutama di Instagram, dan bahwa influencer mempengaruhi perilaku pembelian, meskipun
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Setelah melakukan pembinaan akademik berkelanjutan peneliti menemukan beberapa temuan antara lain: 1) Melalui pembinaan akademik secara individual dapatSetelah melakukan pembinaan akademik berkelanjutan peneliti menemukan beberapa temuan antara lain: 1) Melalui pembinaan akademik secara individual dapat
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Salah satu contoh dalam perancangan jaringan misalnya terlalu banyak menggunkan switch unmanageable yang mengakibatkan performa jaringan menurun dan jugaSalah satu contoh dalam perancangan jaringan misalnya terlalu banyak menggunkan switch unmanageable yang mengakibatkan performa jaringan menurun dan juga
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Sistem informasi cetak dokumen online berbasis Android dirancang menggunakan UML, rekayasa perangkat lunak waterfall di bangun menggunakan pemograman AndroidSistem informasi cetak dokumen online berbasis Android dirancang menggunakan UML, rekayasa perangkat lunak waterfall di bangun menggunakan pemograman Android