UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanBahasa Inggris masih merupakan bahasa asing yang paling dominan di negara-negara non-English speaking. Oleh karena itu, menguasainya pada tingkat yang memadai merupakan kunci komunikasi serta kualifikasi yang sangat berharga dalam pengajaran universitas. Dalam sistem pendidikan universitas Maroko, sangat sedikit studi akademik yang telah dilakukan mengenai topik ini. Penelitian ini dirancang untuk memberikan gambaran situasi saat ini serta menilai kebutuhan nyata dan operasional terkait penggunaan bahasa Inggris secara profesional dalam mengajar. Studi lintas bagian (cross-sectional) dilakukan terhadap sampel acak yang terdiri dari 200 guru yang mengajar di Institut Tinggi Keperawatan dan Teknik Kesehatan di Maroko. Survei mencatat tingkat respon yang tinggi (92%), yang mencerminkan pentingnya topik ini di kalangan populasi yang diteliti. Peserta lebih memprioritaskan keterampilan membaca dan menulis daripada mendengarkan dan berbicara. Sikap dan kebutuhan guru terhadap bahasa Inggris sangat berbeda tergantung pada latar belakang sosio-demografis dan akademis mereka. Calon doktor (PhD), karena alasan terkait penelitian ilmiah mereka, paling tertarik untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka. Staf pengajar di Ilmu Keperawatan dan Teknik Kesehatan menyadari nilai dari bahasa Inggris ilmiah. Namun, tingkat kemampuan bahasa Inggris mereka secara keseluruhan cenderung rendah. Untuk mengatasi kekurangan bahasa tersebut, semua guru, terutama yang terlibat dalam penelitian akademik, disarankan untuk mengikuti kursus bahasa Inggris yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan mereka.
Bahasa Inggris memiliki peran penting dalam penelitian di bidang ilmu keperawatan dan teknik kesehatan, sehingga tidak boleh lagi diabaikan.Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki sikap positif terhadap bahasa Inggris ilmiah, terutama dalam aspek kognitif.Hal ini menunjukkan bahwa guru menyadari pentingnya bahasa Inggris, khususnya untuk tujuan akademik dan ilmiah.Kesadaran ini merupakan elemen kunci untuk praktik bahasa yang efisien di bidang penelitian.Hasil studi ini dapat mendorong desain dan implementasi modul bahasa Inggris ilmiah yang didedikasikan untuk pelatihan pra-layanan di tingkat sarjana, magister, dan doktoral.Program pelatihan hybrid tambahan dalam bahasa Inggris ilmiah yang disesuaikan dengan prasyarat bahasa guru dan menjawab kebutuhan pelatihan baru dalam konteks HINPHT di Maroko mungkin menjadi langkah yang tepat.
Berdasarkan hasil penelitian ini, perlu dilakukan studi lanjutan yang mengevaluasi efektivitas program pelatihan bahasa Inggris ilmiah yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan guru keperawatan dan teknik kesehatan di Maroko. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor psikologis dan sosial yang memengaruhi motivasi guru dalam mempelajari bahasa Inggris ilmiah, terutama dalam konteks publikasi internasional. Selain itu, penting untuk mengkaji pengembangan modul kurikulum bahasa Inggris ilmiah yang terintegrasi dalam pendidikan tinggi keperawatan dan teknik kesehatan, mengingat keterbatasan jam pelajaran saat ini.
- Writing in English as an additional language: challenges encountered by doctoral students: Higher Education... tandfonline.com/doi/full/10.1080/07294360.2020.1809354Writing in English as an additional language challenges encountered by doctoral students Higher Education tandfonline doi full 10 1080 07294360 2020 1809354
- Scientific English in nursing sciences and health techniques: Attitudes and language needs of teachers... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/68249Scientific English in nursing sciences and health techniques Attitudes and language needs of teachers journal uny ac index php cp article view 68249
- Teachers' attitudes towards Korean English in South Korea - AHN - 2014 - World Englishes - Wiley... doi.org/10.1111/weng.12081Teachers attitudes towards Korean English in South Korea AHN 2014 World Englishes Wiley doi 10 1111 weng 12081
- Les enjeux de l’enseignement de l’anglais médical : visée académique,... doi.org/10.4000/apliut.5501Les enjeux de lAoenseignement de lAoanglais mydicalA visye acadymique doi 10 4000 apliut 5501
| File size | 327.18 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
KYADIRENKYADIREN Degradasi ini semakin diperparah oleh transmisi bahasa ibu yang tidak optimal dalam keluarga - batu loncatan warisan bahasa alami - bersama defisit strukturalDegradasi ini semakin diperparah oleh transmisi bahasa ibu yang tidak optimal dalam keluarga - batu loncatan warisan bahasa alami - bersama defisit struktural
KHATECKHATEC Sampel terdiri dari 31 siswa dari sekolah menengah atas negeri (SMAN 9 Yogyakarta) yang mengikuti kursus bahasa Inggris dan Prancis. Ditemukan korelasiSampel terdiri dari 31 siswa dari sekolah menengah atas negeri (SMAN 9 Yogyakarta) yang mengikuti kursus bahasa Inggris dan Prancis. Ditemukan korelasi
UMGUMG Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup yang diadaptasi dari Pasaribu & Harendita (2018) dan didistribusikanMenggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup yang diadaptasi dari Pasaribu & Harendita (2018) dan didistribusikan
IC MESIC MES Studi kasus yang diambil adalah rangkaian teror di Paris (2015) dan pengeboman di Manchester (2017) karena kedua kasus ini menjadi isu global yang melibatkanStudi kasus yang diambil adalah rangkaian teror di Paris (2015) dan pengeboman di Manchester (2017) karena kedua kasus ini menjadi isu global yang melibatkan
IC MESIC MES Aksi-aksi teror terus terjadi di berbagai negara, bahkan kelompok-kelompok teroris baru bermunculan, antara lain IS (Islamic State). Presiden AS sejakAksi-aksi teror terus terjadi di berbagai negara, bahkan kelompok-kelompok teroris baru bermunculan, antara lain IS (Islamic State). Presiden AS sejak
IPBIPB Informan yang terlibat dipilih menggunakan metode purposive sampling dan snowball sampling. Metode pengumpulan data adalah wawancara (terstruktur dan mendalam)Informan yang terlibat dipilih menggunakan metode purposive sampling dan snowball sampling. Metode pengumpulan data adalah wawancara (terstruktur dan mendalam)
EDUPEDEDUPED Pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam terdampak pandemi covid-19. Untuk mempertahankan eksistensinya di era post pandemic, pesantren membutuhkan strategiPesantren sebagai lembaga pendidikan Islam terdampak pandemi covid-19. Untuk mempertahankan eksistensinya di era post pandemic, pesantren membutuhkan strategi
UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan Bahasa Inggris mahasiswa masih rendah (84,6% berada pada level Dasar); kebutuhan target (necessities) mencakupHasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan Bahasa Inggris mahasiswa masih rendah (84,6% berada pada level Dasar); kebutuhan target (necessities) mencakup
Useful /
KYADIRENKYADIREN Selain itu, analisis menunjukkan bahwa mahasiswa sering mengalami kesulitan dengan mekanisme formal seperti kapitalisasi (65 kesalahan) dan penggunaanSelain itu, analisis menunjukkan bahwa mahasiswa sering mengalami kesulitan dengan mekanisme formal seperti kapitalisasi (65 kesalahan) dan penggunaan
UNMUNM Metode yang digunakan adalah metode kimiawi dengan proses delignifikasi menggunakan larutan NaOH 5% selama 2 jam pada suhu 80 °C. Hasil penjumlahan kadarMetode yang digunakan adalah metode kimiawi dengan proses delignifikasi menggunakan larutan NaOH 5% selama 2 jam pada suhu 80 °C. Hasil penjumlahan kadar
UNMUNM Hasil menunjukkan bahwa peningkatan suhu di atas 30°C dan kelembapan relatif di atas 85% secara signifikan meningkatkan laju infeksi oleh jamur Fusarium.Hasil menunjukkan bahwa peningkatan suhu di atas 30°C dan kelembapan relatif di atas 85% secara signifikan meningkatkan laju infeksi oleh jamur Fusarium.
UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan di Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Kabupaten Banyuwangi.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan di Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Kabupaten Banyuwangi.