STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA
JELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaJELL (Journal of English Language and Literature) STIBA-IEC JakartaPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan yang paling sering dan paling jarang terjadi pada keterampilan menulis mahasiswa semester pertama. Menulis memiliki peran penting bagi mahasiswa dalam melatih kemampuan mengekspresikan ide kepada pembaca. Mahasiswa kadang membuat kesalahan saat menulis yang dapat memengaruhi isi tulisan, sehingga pembaca menjadi bingung atau tidak memahami tulisan mahasiswa. Penelitian menggunakan metode analisis isi dengan peneliti menginterpretasikan data berdasarkan kesalahan pada tulisan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan bentuk kata mendominasi (14,6%), diikuti oleh pilihan kata (11,5%), artikel dan penambahan kata (9,5%), serta kesalahan lain seperti penghilangan kata, singular‑plural, tense verba, dan kapitalisasi (8,3%). Kesalahan urutan kata dan kalimat tidak lengkap masing‑masing 6,2%, dan kesalahan makna tidak jelas tidak ditemukan (0%). Implikasi penelitian menyarankan dosen memperlakukan kesalahan mahasiswa sebagai bagian dari proses belajar dan menyelesaikannya melalui kegiatan remedial.
Penelitian ini mengidentifikasi tiga jenis kesalahan paling umum pada tulisan mahasiswa semester pertama STIBA‑IEC Jakarta, yaitu kesalahan bentuk kata (14,6%), pilihan kata (11,5%), dan artikel serta penambahan kata (9,5%).Kesalahan yang paling sedikit ditemui meliputi urutan kata, kalimat tidak lengkap (masing‑masing 6,2%) serta makna tidak jelas (0%).Temuan tersebut menunjukkan perlunya intervensi remedial untuk memperbaiki kesalahan‑kesalahan tersebut.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas program remedial berbasis teknologi digital dalam mengurangi kesalahan bentuk kata pada mahasiswa semester pertama STIBA‑IEC Jakarta, dengan membandingkan hasil tulisan sebelum dan sesudah intervensi serta menganalisis perubahan persentase kesalahan secara statistik. Selanjutnya, dapat diteliti bagaimana pembentukan kelompok belajar berpendidikan peer‑leadership mempengaruhi peningkatan kemampuan menulis, khususnya dalam aspek pilihan kata dan urutan kalimat, dengan mengamati dinamika diskusi, peran pemimpin kelompok, dan tingkat partisipasi anggota selama periode tertentu. Selain itu, studi eksperimental dapat membandingkan kelompok yang menggunakan metode peer‑leadership dengan kelompok kontrol yang belajar secara individual untuk menilai perbedaan signifikan dalam kualitas tulisan. Terakhir, studi kualitatif dapat mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap perlakuan kesalahan sebagai bagian positif dari proses belajar, melalui wawancara mendalam dan analisis tematik untuk memahami dampaknya terhadap motivasi, sikap, dan strategi perbaikan mandiri. Penelitian ini diharapkan memberikan rekomendasi praktis bagi dosen dalam merancang intervensi yang lebih efektif dan menyeluruh. Dengan demikian, hasil penelitian dapat menjadi dasar kebijakan kurikulum dalam memperbaiki kompetensi menulis mahasiswa.
| File size | 356.88 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
KETERAPIAN FISIKKETERAPIAN FISIK Akupunktur adalah metode terapi yang telah terbukti memiliki fungsi meningkatkan kemampuan kognitif individu. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasiAkupunktur adalah metode terapi yang telah terbukti memiliki fungsi meningkatkan kemampuan kognitif individu. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi
POLTESAPOLTESA Berdasarkan observasi di kelas XI IPA MAN 1 Sambas, guru Biologi mengalami kesulitan memberikan gambaran jelas tentang sistem peredaran darah manusia,Berdasarkan observasi di kelas XI IPA MAN 1 Sambas, guru Biologi mengalami kesulitan memberikan gambaran jelas tentang sistem peredaran darah manusia,
POLTESAPOLTESA Berdasarkan hasil uji coba e-modul interaktif berbasis animasi motion graphic, aplikasi ini terbukti bermanfaat sebagai media alternatif belajar selainBerdasarkan hasil uji coba e-modul interaktif berbasis animasi motion graphic, aplikasi ini terbukti bermanfaat sebagai media alternatif belajar selain
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Data dari observasi diperkuat dengan kajian pustaka dari berbagai penelitian dan berbagai teori psikologi Pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwaData dari observasi diperkuat dengan kajian pustaka dari berbagai penelitian dan berbagai teori psikologi Pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Ada 25 artikel publikasi yang didapat dari berbagai sumber dalam negeri dianalisis dalam artikel ini. Artikel yang digunakan dilansir dari tahun 2018 sampaiAda 25 artikel publikasi yang didapat dari berbagai sumber dalam negeri dianalisis dalam artikel ini. Artikel yang digunakan dilansir dari tahun 2018 sampai
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Data dikumpulkan melalui penyebaran online berupa kuesioner. Sample penelitian ini menggunakan teknik random sampling dan diperoleh sebanyak 204 respondenData dikumpulkan melalui penyebaran online berupa kuesioner. Sample penelitian ini menggunakan teknik random sampling dan diperoleh sebanyak 204 responden
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Terdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan antara lingkungan keluarga (X1) terhadap prestasi belajar mahasiswa (Y), sehingga bisa dikatakanTerdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan antara lingkungan keluarga (X1) terhadap prestasi belajar mahasiswa (Y), sehingga bisa dikatakan
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Dengan memperhatikan harapan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menjadi kampus Merdeka belajar dengan ciri belajar yang lebih otonom danDengan memperhatikan harapan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menjadi kampus Merdeka belajar dengan ciri belajar yang lebih otonom dan
Useful /
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan menerapkan empat tahap membaca buku *Tales of Terror*. Hasil menunjukkan bahwa setiap mahasiswa dapat menjawabMetode yang digunakan adalah kualitatif dengan menerapkan empat tahap membaca buku *Tales of Terror*. Hasil menunjukkan bahwa setiap mahasiswa dapat menjawab
POLTESAPOLTESA Mitra kerja dalam PKM ini adalah prodi Manajemen Bisnis Pariwisata Politeknik Negeri Sambas. Metode pelaksanaan PKM ini adalah dengan menerjemahkan kata-kataMitra kerja dalam PKM ini adalah prodi Manajemen Bisnis Pariwisata Politeknik Negeri Sambas. Metode pelaksanaan PKM ini adalah dengan menerjemahkan kata-kata
POLTESAPOLTESA Sistem ini mempermudah pengelolaan data penelitian dan pengabdian serta menyederhanakan proses pengajuan oleh dosen, sehingga tidak lagi mengandalkan metodeSistem ini mempermudah pengelolaan data penelitian dan pengabdian serta menyederhanakan proses pengajuan oleh dosen, sehingga tidak lagi mengandalkan metode
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa figuratif yang paling banyak digunakan oleh Avril Lavigne adalah simile, yang digunakan sebanyak 25%. BahasaHasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa figuratif yang paling banyak digunakan oleh Avril Lavigne adalah simile, yang digunakan sebanyak 25%. Bahasa