WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA
JPAK: Jurnal Pendidikan Agama KatolikJPAK: Jurnal Pendidikan Agama KatolikKeterampilan belajar sangat dibutuhkan oleh siswa/mahasiswa, baik dalam lingkungan akademik maupun non-akademik. Berdasarkan hasil observasi di lapangan, implementasi pembelajaran belum maksimal. Penulis berpendapat bahwa model dan presentasi pembelajaran yang baik tidak hanya menstimulasi metakognisi, tetapi juga mampu menstimulasi meta-psikomotor dan meta-afeksi siswa/mahasiswa. Ketersediaan model pembelajaran berbasis motivasi ARCES bagi siswa/mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan mereka. Pengembangan kurikulum, silabus, dan Rencana Pembelajaran Semester/Rencana Pelaksanaan Pembelajaran tidak akan sulit jika tersedia model pembelajaran yang memadai dan relevan, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif. Tersedianya berbagai buku panduan akan memberikan referensi dan implikasi bagi guru/dosen, sehingga pembelajaran lebih bervariasi, menyenangkan, tidak membosankan, dan efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran.
Dengan memperhatikan harapan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menjadi kampus Merdeka belajar dengan ciri belajar yang lebih otonom dan kultur pembelajaran yang inovatif dan fleksibel, STKIP Widya Yuwana Madiun yang salah satu misinya (misi pertama).menguasai teori atau konsep secara benar berkaitan dengan Ilmu Pendidikan Teologi dan mengembangkannya perlu diimplementasikan.Pengembangan model pembelajaran berbasis motivasi ARCES dalam setiap mata kuliah akan meningkatkan motivasi dosen dan mahasiswa, sehingga proses dan hasil belajarnya menjadi lebih baik.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan dalam paper, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, penelitian dapat mengkaji lebih dalam mengenai efektivitas model pembelajaran ARCES dalam meningkatkan motivasi intrinsik dan ekstrinsik mahasiswa pada berbagai disiplin ilmu. Hal ini penting untuk memahami apakah model ini dapat diadaptasi dan diterapkan secara universal atau memerlukan penyesuaian berdasarkan karakteristik mata kuliah dan mahasiswa. Kedua, penelitian bisa difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran yang lebih akurat untuk mengukur dampak model pembelajaran ARCES terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreativitas mahasiswa. Instrumen ini akan membantu guru/dosen mengevaluasi efektivitas model dalam mencapai tujuan pembelajaran yang lebih tinggi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung implementasi model pembelajaran ARCES, misalnya melalui penggunaan platform e-learning atau aplikasi mobile. Integrasi teknologi dapat meningkatkan aksesibilitas, interaktivitas, dan personalisasi pembelajaran, sehingga mahasiswa lebih termotivasi dan terlibat aktif dalam proses belajar.
| File size | 101.99 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IIKPELAMONIAIIKPELAMONIA Sebagian besar mahasiswa telah memiliki pengetahuan sangat baik, meskipun sebagian kecil masih memiliki pengetahuan cukup baik. Sikap dan perilaku mahasiswaSebagian besar mahasiswa telah memiliki pengetahuan sangat baik, meskipun sebagian kecil masih memiliki pengetahuan cukup baik. Sikap dan perilaku mahasiswa
ADAIKEPRIADAIKEPRI Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam Program Kampus Mengajar dan keterampilan mereka dalam menulis karya ilmiah.Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dalam Program Kampus Mengajar dan keterampilan mereka dalam menulis karya ilmiah.
ITNYITNY Secara keseluruhan, penerapan PLTS atap di kampus berkontribusi pada efisiensi energi, penghematan biaya operasional, serta mendukung upaya kampus hijauSecara keseluruhan, penerapan PLTS atap di kampus berkontribusi pada efisiensi energi, penghematan biaya operasional, serta mendukung upaya kampus hijau
IJBLEIJBLE Program ini telah berkontribusi signifikan dalam menyelaraskan hasil pendidikan tinggi dengan tuntutan pasar tenaga kerja, sehingga meningkatkan kualitasProgram ini telah berkontribusi signifikan dalam menyelaraskan hasil pendidikan tinggi dengan tuntutan pasar tenaga kerja, sehingga meningkatkan kualitas
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian bahwa implementasi kurikulum merdeka belajar menunjukkan dampak positif. Pembelajaran berpusat kepada peserta didik dengan berbagai macamHasil penelitian bahwa implementasi kurikulum merdeka belajar menunjukkan dampak positif. Pembelajaran berpusat kepada peserta didik dengan berbagai macam
UMSUMS Namun, peningkatan gaya hidup sedentari menyebabkan penurunan tingkat kebugaran fisik pada mahasiswa perguruan tinggi. Penelitian ini mengevaluasi efektivitasNamun, peningkatan gaya hidup sedentari menyebabkan penurunan tingkat kebugaran fisik pada mahasiswa perguruan tinggi. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas
POLITALAPOLITALA Penyelenggaraan acara pembuatan bahan ajar online dengan short line merupakan bukti nyata hubungan yang saling membantu antara guru dan civitas akademikaPenyelenggaraan acara pembuatan bahan ajar online dengan short line merupakan bukti nyata hubungan yang saling membantu antara guru dan civitas akademika
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Aspek masukan meliputi kompetensi dasar pendidikan agama katolik, aspek-aspek kompetensi pendidikan agama katolik, satuan acara sarana pembelajaran, materiAspek masukan meliputi kompetensi dasar pendidikan agama katolik, aspek-aspek kompetensi pendidikan agama katolik, satuan acara sarana pembelajaran, materi
Useful /
INSTITUTSUNANDOEINSTITUTSUNANDOE Selanjutnya, dilakukan analisis jaringan distribusi air minum menggunakan metode Hardy-Cross dan penerapan perangkat lunak EPANET 2. Perhitungan dilakukanSelanjutnya, dilakukan analisis jaringan distribusi air minum menggunakan metode Hardy-Cross dan penerapan perangkat lunak EPANET 2. Perhitungan dilakukan
STAI TBHSTAI TBH Tujuan penelitian mengeksplorasi prinsip perencanaan kearsipan pada akreditasi madrasah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studiTujuan penelitian mengeksplorasi prinsip perencanaan kearsipan pada akreditasi madrasah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Artikel ini menggunakan pendekatan hermeneutik untuk menganalisis topik ini. Memiliki sikap yang secara fundamental tertuju kepada yang lain dalam semuaArtikel ini menggunakan pendekatan hermeneutik untuk menganalisis topik ini. Memiliki sikap yang secara fundamental tertuju kepada yang lain dalam semua
UNINDRAUNINDRA Ibu adalah orang pertama yang akan meletakkan dan membentuk kepribadian seorang anak. Penggunaan bahasa positif oleh seorang Ibu akan membangun kepribadianIbu adalah orang pertama yang akan meletakkan dan membentuk kepribadian seorang anak. Penggunaan bahasa positif oleh seorang Ibu akan membangun kepribadian